【乐学同步作业单】语文园地三——2025-2026学年四年级语文上册（部编版）

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部编四年级语文上册乐学同步作业单
语文园地三
※基础巩固
一、阅读语段，完成练习。
“双减”政策的实施要求学校更加 cè zhòng( )对学生的素质教育，促进学生全面发展，多组织课外实践活动。本次活动要求学生利用课外 kòng xì( )走出教室，xuǎn zé( )自己感兴趣的地方，从自然中观察生命的hén jì( ),感受生命的活力。与机械地做tí( )比jiào( ),实践是最好的老师，它能发掘学生潜力，扬长避短，这就是开展此次活动的yuán 由。
1、根据拼音写出正确的字词，注意把字写规范、端正、整洁。
2、“yuán由”中的“yuán”用 查字法,先查 ,再查 ,在字典中找到下列各字。根据字义，应该选用 。
3、“扬长避短”的意思是发扬长处，避开短处。这让我想到《雪梅》中的两句诗:
, 。
二、读下面的句子，将序号填在相应的括号里。
A.细致观察 B.连续观察 C.调动多感官观察
1、那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( )
2、爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。( )
3、后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。( )
三、同学们看到了不同动物的“家”，请选择正确答案的序号填入括号里(不能重复)。
A.巢 B.圈 C.洞 D.棚 E.厩 F.塘
动物农场里多热闹啊！鸟儿们从 里飞出来，站在枝头快乐地唱歌；那头老牛似乎要出工了，在牛 里“哞哞”叫；那匹马迫不及待地从马 里出来，想去田野驰骋；隔壁的小猪一定是饿了，急哼哼地用嘴拱猪 的门。
四、按要求完成句子练习。
1、蟋蟀选择的住址要排水优良。 蟋蟀选择的住址要有温和的阳光。(用关联词语联成一句话)
2、这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)
3、学校操场北边墙上满是绿绿的爬山虎。(缩句)
4、人们对它的劳动成果感到惊奇，因为它的工具是那样柔软。(修改病句)
五、根据语境填写与秋天有关的气象谚语。
立秋才一周，气温就越来越低，果然是“ ， ”。看来小风扇是用不上啦！我穿上卫衣，刚跨出门，妈妈就拿着厚毛衣和外套追了出来，说：“穿厚点！前几天可下了好几场雨呢！你不知道‘ ，
’吗 ”我笑着说：“妈妈，你看，街上还有很多人穿着短袖短裤呢！”妈妈说：“还真是‘ , ’啊!”
※阅读提升
六、阅读文言文《精卫填海》，完成练习。
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
1、解释文中的加点字，写在横线上。
溺: 故: 堙:
2、精卫要填海的原因是“ ”。
(用原文中的句子回答)
3、从精卫填海的举动中，可以感受到她 的精神。
4、下面的故事中，与《精卫填海》体现的精神相似的一项是( )。
A.《嫦娥奔月》 B.《愚公移山》 C.《哪吒闹海》
5、读了《精卫填海》的故事，你有什么话想对精卫说
七、阅读短文，完成练习。
的猪笼草
奶奶家的阳台上养了很多花草，我最喜欢的是那盆会捉虫的猪笼草。
猪笼草长得很奇特。笔直的主干上没有分枝，两侧伸出很长很长的叶柄，叶柄上端是又宽又平的假叶，假叶尖伸出一根又细又长的卷须，卷须上还有一个会捉虫的花罐，花罐口上长着一片桃形的叶子。花罐内壁光溜溜的，底部积了一些“水”，听奶奶说，这些“水”还会吃虫子呢！
猪笼草不会走动，怎么能捉到虫子呢 一个星期天的中午，我偷偷地躲在阳台上观看猪笼草捉虫。 一会儿，一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上，尽情地吮吸着什么，吸着吸着，突然蝴蝶掉进了花罐里，花罐口上那片叶子马上将它盖住。我赶紧跑过去，掀开“盖子”一看，只见蝴蝶正在花罐底部的“水”面上无力地拍打着翅膀……我好奇地在花罐口摸了摸，又把手指头放进嘴里吮了吮。哦，我明白了，原来猪笼草能分泌出又香又甜的蜜汁来招引昆虫。 昆虫只要嘴一馋，就会招来杀身之祸。即使是飞翔本领很高的昆虫也无法逃脱。
自那以后，我常常去看看那盆有趣的猪笼草。
1、写物的文章要抓住事物的特点来写。事物的特点一般是通过描写它的外形、生活习性、用途等方面来体现的。本文中猪笼草的特点是什么 请将词语填写在题目中的横线上。作者围绕这一特点具体写了猪笼草的哪几个方面呢
2、要想把事物的特点写清楚，平常就得注意多观察。瞧，作者经过细致的观察，觉得猪笼草长得 ，从第2自然段中它的主干、叶柄、 、 、 、叶子这些地方可以看出来。
3、猪笼草是怎样捉虫子的 作者观察得可仔细了，请用“ ”画出描写猪笼草捉虫子过程的句子。
4、作者偷偷地躲在阳台上观察，终于明白了猪笼草能捉虫子的原因是( )。
A.猪笼草花罐底部的“水”会吃虫子
B.猪笼草假叶尖上又细又长的卷须能捉虫
C.昆虫遇到猪笼草就不会飞了
D.猪笼草能分泌出又香又甜的蜜汁来招引昆虫
5、你觉得应该从作者的身上学习些什么
※综合实践
八、水仙花在春日里开得如诗如画，下面是亮亮拍摄的水仙生长过程的照片。
1、根据生活经验，按时间先后顺序给上面的图片排序： 。
2、下面是亮亮写的一段水仙观察记录，对应的图片是( )。(填序号)
此时的水仙一点儿也不好看。它的球茎像大蒜，叶子像一把把郁郁葱葱的韭菜，没有花苞，也没有香味儿。
3、请你从第2题图片外的三幅图片中任选一幅，仔细观察，也写一段观察记录吧！
我选图( )(填序号):
参考答案
一、1、侧重 空隙 选择 痕迹 题 较
2、音序 Y yuan 缘
3、梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香
二、CBA
三、ADEB
四、1、蟋蟀选择的住址不仅要排水优良，而且要有温和的阳光。
2、这座住宅真难道不可以算是伟大的工程吗
3、墙上是爬山虎。
4、人们对它的劳动成果感到惊奇，因为它的工具是那样柔弱。
五、立了秋 把扇丢 一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉 二八月 乱穿衣
六、1、溺水，淹没。 因此。 填塞。
2、女娃游于东海，溺而不返
3、坚韧执着
4、B
5、精卫，我很佩服你的毅力。虽然东海很大，但是你不畏惧，不服输，用行动表明你的决心。你给了我克服困难的力量和勇气，谢谢你!
七、1、有趣 长得很奇特、生长习性奇特（不会走动但能捉到虫子）。
2、奇特 假叶 卷须 “花罐”
3、一会儿，一只蝴蝶不慌不忙地落在 “花罐”口上，尽情地吮吸着什么。吸着吸着，突然蝴蝶掉进了“花罐”里，“花罐”口上那片叶子马上将它盖住。我赶紧跑过去，掀开“盖子”一看，只见蝴蝶正在“花罐” 底部的“水”面上无力地拍打着翅膀……
4、D
5、我们要学习小作者细心观察和连续观察的方法，学习小作者积极探索的精神。
八、1、DACB
2、C
3、B 水仙花开了!水仙花有六片花瓣，似椭圆形，呈现出一种晶莹的白色，显得娇嫩可爱。水仙花聚在一起随风摆动，散发出浓郁的香气。
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