(共25张PPT)
1.体会作家是如何表达对动物的感情的。
2.写自己喜欢的动物,试着写出特点。
立足单元特点
抓住关键语句,
初步体会课文表达的思想感情
请你用一句话说说你对猫的了解。
13 猫
第1课时
老舍,原名舒庆春,字舍予,笔名老舍,中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家。
主要作品:长篇小说《四世同堂》《骆驼祥子》等,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
lǜ zhí bǐng cèng
无忧无虑 尽职 屏息凝视 蹭上
我会认
gǎo yāng shé qiāng
稿纸 遭殃 摔折了 腔调 生机勃勃
多音字
(屏息凝视)
(屏风)
屏
bǐnɡ
pínɡ
(枝折花落)
(折腾)
(打折)
折
shé
zhē
zhé
课堂作业本39页
淘气
稿纸
梅花
解闷
满月
呼唤
第1—5自然段:猫的性格古怪。
第6自然段:满月的小猫淘气可爱。
思考:课文可以分成几个部分?
每个部分写出了猫的什么特点?
课堂作业本39页
猫的性格古怪可爱
猫的行为淘气可爱
读课文1—5自然段:完成课堂作业本第40页示意图。
老实
贪玩
尽职
温柔可亲
非常冷漠
无比胆小
无比勇猛
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
这种古怪的小动物,真让人觉得可爱。
“古怪”体现在哪几方面?
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
课文上是怎么把这些不同的特点联起来的呢?
默读课文,找出表示转折的词语和句子。
猫的性格实在有些古怪。
读一读,体会这段话的表达特点,再照样子写一写。(课后小练笔)
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
回忆你喜欢的某个小动物或某个人,它/她/他有没有看似前后矛盾的两方面特点呢?
她懒,有时却很勤快
妈妈很严厉,有时候又对我疼爱有加
他很嘴馋,可是有时候……
小狗……
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端,在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。
“贪”的上面是“今”,不要写成了“令”;
“勃”的右边是“力”,不是“攵”。
获取更多资源请关注微信公众号:小学名师联盟
13 猫
第2课时
贪玩 尽职 遭殃 稿纸 解闷 淘气
丰富多腔 变化多端
屏息凝视 枝折花落
第2课时
默读课文,找一找:哪些地方看出作者非常喜欢猫。
再有感情地读出来。
完成课堂作业本
40页第(2)题
我从词语/句子中感受到……
在作者的眼中,虽然……
但是……
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端,在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。
详写
略写
对比
这些动词能表现什么?
胆小 勇猛
猫既胆小又勇猛。
它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。
腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!
老舍先生写的猫非常可爱,他是怎样表达爱猫之情的?
把猫拟人化,抓住了猫的性格特点。
结构上,用“更”将大猫的古怪与小猫的淘气连成一体,不但使文章的结构严谨,而且让我们看到了猫的多重性格,更觉得猫可爱。
先默读课后的两个片段边读边思考:这个片段与课文在写法上有什么异同?
相同:都表达了喜爱之情。
不同:从不同的方面表现情感。夏丏尊的《猫》是从一家人对猫的态度来表现猫的可爱,周而复的《猫》是通过描写猫的外形和神情来表达对猫的喜爱之情。