(共23张PPT)
7.鹿角和鹿腿
第一站:《守株待兔》
第二站:《陶罐和铁罐》
第三站:《鹿角和鹿腿》
第四站:《池子与河流》
寓言王国探索地图
后来鹿对自己的角和腿又有什么新的看法呢?请同学们自读课文第5—7自然段,用“ ”画出有关句子。
活动一:读好故事
是什么事让鹿的态度发生了转变呢?
请同学们再读课文第5—6自然段。
活动一:读好故事
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!
回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿猛一
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
借助关键词简要说说鹿狮口逃生的过程
鹿角:
鹿腿:
美丽
欣赏
差点儿送命
难看
狮口逃生
抱怨
活动二:讲好故事
可以用上课文中生动的语言,把故事讲得更细致,更生动。
鹿角:
鹿腿:
匀称
精美别致
欣赏
挂住了
挣脱出来
差点儿送命
噘起了嘴
狮口逃生
甩在后面
撒开长腿就跑
抱怨
皱起了眉头
美丽
难看
活动二:讲好故事
要求 评价标准
把故事讲清楚
把故事讲生动
带上表情、动作等
评一评
活动二:讲好故事
美丽的鹿角不重要,实用的鹿腿才是重要的。
活动三:表明观点
美丽的鹿角不重要,实用的鹿腿才是重要的。
鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。
活动三:表明观点
活动四:联系生活
事物各有自己的价值,不能仅凭外表去判断事物的好坏。
这篇课文告诉我们什么道理?
第一站:《守株待兔》
第二站:《陶罐和铁罐》
第三站:《鹿角和鹿腿》
第四站:《池子与河流》
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