(共26张PPT)
为什么要提高阅读速度？
小学5、6年级课外阅读总量不少于100万字。
——《语文课程标准》
提高阅读速度的方法
集中注意力，不回读、不停读
连词成句读
借助关键词句
语文 五年级 上册
冀中的地道战
8
带着问题读
冀中的地道战
冀中在哪里？
地道是什么样的？
为什么要在地道里作战？
在地道里是怎么作战的？
地道战有什么作用？
……
请你带自己的问题，用较快的速度默读课文，记下所用的时间。别忘了用上我们以前学过的阅读方法。
冀中的地道战
你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？和同学交流自己的阅读体会。
冀中在哪里？
文中找不到答案，可以借助资料
“冀中平原”地处河北省中部，那里河流纵横、物产丰富、交通发达，因为特殊的战略地位，成为抗日战争时期敌我双方争夺的重要地区之一。
冀中的地道战
冀中在哪里？
地道是什么样的？
为什么要在地道里作战？
在地道里是怎么作战的？
地道战有什么作用？
……
我们看到题目后产生了很多的问题，那么看黑板上这些问题，我们来梳理一下，看看大家的问题，主要是围绕哪几方面提的？
什么原因？
什么样子？
怎么作战？
什么作用？
问题梳理完了，请你带着这几个问题，再次用较快的速度默读课文，想想这些问题的答案在哪里可以找到？
地道战的原因
1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。
为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。
为了粉碎敌人的“扫荡”
借助关键句
1-2自然段
什么样子？
怎么作战？
什么作用
3-7自然段
第8自然段
什么原因
1-2自然段
带着问题读文章，不仅了解了课文的内容，还梳理的文章的结构
孑口
地道里小得只能容下一个人过去的关口。
侵略
一切对他国领土、主权的侵犯和对他国人民的掠夺和奴役的行动
遇到不懂的词语，可以暂时跳过
侵略
小凤教学自营店
小凤教学自营店
小凤教学
小凤教学自营店
小凤教学自营店
小凤教学自营店
小凤教学自营店
制作不易，珍惜劳动成果
小凤教学
小凤教学
小凤教学
小凤教学自营店
小凤教学
小凤教学自营店
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
小凤教学
小凤教学所有，盗版必就
XFJXZYD
本课件由小凤老师制作
本课件由小凤老师制作
小凤制作，盗版无耻
小凤教学自营店
盗卖小凤课件可耻
小凤教学自营店
小凤教学自营店
小凤教学
小凤教学自营店
小凤教学自营店
小凤教学
小凤教学自营店
小凤教学
小凤教学
小凤教学自营店
小凤教学
小凤教学自营店
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
侵略
堡垒
搁置
陷阱
拐弯
岔道
任丘
qīn lüè
lěi
rén qiū
ɡē
chà
ɡuǎi
xiàn
生词认读
多音字
（任务） （责任）
（任丘）
任
rèn
rén
“任”用于地名或姓的时候读二声。任丘，就是河北的一个地方。
读文章的过程，会产生新的问题
人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。
带着问题读
借助关键词句
梳理思维导图
连起来说一说
说起地道战，简直是个奇迹。
说起地道战，简直是个奇迹。
你会提出什么问题？
地道战为什么是个奇迹？
说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
带着问题读
借助关键词
梳理思维导图
连起来说一说
冀中的地道战
说起地道战，简直是个奇迹。
在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；
敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。
说起地道战，简直是个奇迹。
说起地道战，简直是个奇迹。
冀中的地道战
观看电影《地道战》。
摘抄词语，查字典了解词语的意思。
