人教版七年级语文下册课件：第六单元28华南虎 （共26张PPT）

课件26张PPT。展示收集的老虎图片 仔细观察老虎的特点百虎图——唐寅亲密兄弟看我们多快乐兽中之王 “我要自由!”
虎，以它威猛、高贵的气质震撼人们的心灵。但是，笼中之虎会是怎样的呢？华南虎 牛 汗 牛汉，原名史成汉，1923年生，山西定襄县人。40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要成员。1955年由于受胡风事件的牵连，遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间，又被关入“牛棚”，从事强制性劳动。70年代初，创作了不少诗歌作品，其中比较著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等。已出版诗集《彩色的生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》等。 这首诗作于1973年6月，正是“十年动乱”期间。诗人牛汉正在湖北咸宁文化部干校劳动改造（“文革”中，被关入“牛棚从事强制性劳动）。一次，他去桂林，在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎。这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思，回到干校后，他就写下了这首诗。诗人以华南虎作为象征，表现的是自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。 《梦游人说诗》 朗读朗读指导：放声朗读
正确流利
有感情学生比读、评读
（也可把你最佩服老虎的诗句读一读） 1、这是一只具有什么样个性的华南虎？它的个性有哪些诗句可以表现？
2、对华南虎，“观众”和“我”各持什么态度？你对“我”和众人的行为有怎样的评价？
3、在华南虎面前，“我”为什么会感到“羞愧”?
4、“我终于明白……”中“我”这时明白了一些什么?
合作探究1、这是一只具有什么样的个性的华南虎？它的个性有哪些诗句可以表现？ 华南虎高傲不羁，虽身陷囹圄，骨子里却涌动着威严，反抗压迫、威逼、囚禁它的人们，追求自由独立。华南虎的个性特征 相关诗句
背对胆怯而绝望的观众，/安详地卧在一个角落……/有人还苦苦劝诱/它都一概不理！——这几句有点像鲁迅先生笔下的“横眉眼对千夫指”.华南虎高傲不羁的个性。
梦见了苍苍莽莽的山林——曾经是山林里自由不羁的大王，如今被困在牢笼里面，怎能甘心？华南虎向往自由，追求独立。
灰灰的水泥墙上/有一道一道的血淋淋的沟壑——就算是压迫再大，就算是阻力再大，也决不屈服；就算是以自己的生命作为代价，也要和敌人抗争。
华南虎个性特征维护尊严
向往自由
蔑视世俗
威武不屈
勇于抗争2、对华南虎，“观众”和“我”各持什么态度？你对“我”和众人的行为有怎样的评价？“观众”这是一个没有独立的人格和自我意识的群体。是冷漠、愚昧、市侩，有时还会助纣为虐的群体的真实写照。 “我”良知未泯，从华南虎身上我感到一种沉寂在内心深处的精神力量，灵魂被震撼而觉醒。 3、在华南虎面前，“我”为什么会感到“羞愧”? “我”作为庸俗大众中的一员，来“观赏”老虎。在“不羁的灵魂”面前，感到了自己人格的卑微、心灵的堕落。 4、“我终于明白……”中“我”这时明白了一些什么? “我”明白了被人类囚禁在笼中的不只是一只老虎，而且是一个不屈服、不苟活的高尚的生命；“我”明白了在这个“不羁的灵魂”面前人类的庸俗、猥琐和无知；“我”明白了在悲怆和困厄中，人应该超越苦难，拒绝庸俗，保持独立健全的人格。 华南虎及“铁笼” “铁栅栏” “灰灰的水泥墙壁”分别象征什么？“观众”代表什么?
体会写法
----象征
这首诗具有浓厚的象征色彩。象征，就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。 华南虎象征不屈的生命、执著的灵魂。 “铁笼”是人类制造出来的色彩阴暗、冰冷无情的囚具。它禁锢自由、代表邪恶。 “观众”是冷漠、市侩，有时还会助纣为虐的群体的写照。 通过两者之间的激烈冲突，表现了诗人对精神自由、人格独立的极度渴望。 《华南虎》作于一个特殊的年代，我们应如何理解它的现实意义? 这首诗写于一个最没有诗意的时期70年代初，表现了在当时特有的政治环境下，中国正直、有良知的知识分子不屈服于黑暗、追求光明的思想感情。超越那个特定的时代，即使在今天，这首诗也有其积极的现实意义。想要在充满诱惑的社会中不屈服，不迷失，追求精神的自由和人格的独立的人们，应该能从这首诗中得到启迪和鼓励 。拓展延伸： 和作者一样，我们被华南虎不屈的精神深深的震撼着，你能举出与华南虎一样有着不屈的精神的例子吗？
在我们成长的道路上，会遇到种种困境，当困境来临的时候，你是选择了妥协，还是与之抗争呢？说说你的经历。