岭南版美术六年级下册 3.回到古代 课件(共17张PPT)
文档属性
| 名称 | 岭南版美术六年级下册 3.回到古代 课件(共17张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 86.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 岭南版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2025-09-22 10:41:46 | ||
图片预览
文档简介
(共17张PPT)
美 术
第二单元 穿越时空隧道
第3课：《回到古代》
在历史长河中，
有许多辉煌的文明和扣人心弦的故事，
让人产生许多联想。
假如我们回到古代，
会看到什么景象 你又想做些什么
穿越时空第一站——龙舟夺标
龙舟夺标图（中国画·局部）元代 王振鹏
此卷笔法秀劲细密，纯用白描、舍弃设色的表现手法更使画面千繁万复而不显阻滞拥塞，给人细腻、明洁、素雅之感。绘殿阁巍峨，龙舟争渡，旌旗猎猎，橹桨奋动。动态的舟船和众多的人物活动打破了静态楼阁的沉寂，赋予了通常流于平板的建筑画紧张的情节和热烈的气氛。
穿越时空第二站——东汉水陆交战图
穿越时空第三站——秦始皇兵马俑
兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要为奴隶主陪葬，是殉葬品。兵马俑即制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。
东汉铜车马是古代交通工具，与现代交通工具有什么区别？
1. 动力来源
2. 速度和效率
3. 结构和材料
古代建筑
古代建筑
古代建筑
PART 03
创作·临摹
ADD YOUR TITLE HERE
现代人物和物品，置与古代场景中，使你联想到什么？会发生什么有趣的故事？
*-*-*-*-*-
注意表现出故事情节、环境氛围和古代的主要造型特点。
注意表现出故事情节、环境氛围和古代的主要造型特点。
总结提升
通过观赏古代生活视频和探讨，深入了解了古代人们的生活方式与文化特色与现代的不同。学生们积极参与，不仅拓宽了历史视野，还激发了创作灵感。通过动手绘制或制作与古代相关的美术作品，学生们进一步加深了对古代文化的认知与感受。希望同学们在今后的学习中，能继续探索与传承中华优秀传统文化。
感谢观看
THANK YOU
美 术
第二单元 穿越时空隧道
第3课：《回到古代》
在历史长河中，
有许多辉煌的文明和扣人心弦的故事，
让人产生许多联想。
假如我们回到古代，
会看到什么景象 你又想做些什么
穿越时空第一站——龙舟夺标
龙舟夺标图（中国画·局部）元代 王振鹏
此卷笔法秀劲细密，纯用白描、舍弃设色的表现手法更使画面千繁万复而不显阻滞拥塞，给人细腻、明洁、素雅之感。绘殿阁巍峨，龙舟争渡，旌旗猎猎，橹桨奋动。动态的舟船和众多的人物活动打破了静态楼阁的沉寂，赋予了通常流于平板的建筑画紧张的情节和热烈的气氛。
穿越时空第二站——东汉水陆交战图
穿越时空第三站——秦始皇兵马俑
兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要为奴隶主陪葬，是殉葬品。兵马俑即制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。
东汉铜车马是古代交通工具，与现代交通工具有什么区别？
1. 动力来源
2. 速度和效率
3. 结构和材料
古代建筑
古代建筑
古代建筑
PART 03
创作·临摹
ADD YOUR TITLE HERE
现代人物和物品，置与古代场景中，使你联想到什么？会发生什么有趣的故事？
*-*-*-*-*-
注意表现出故事情节、环境氛围和古代的主要造型特点。
注意表现出故事情节、环境氛围和古代的主要造型特点。
总结提升
通过观赏古代生活视频和探讨，深入了解了古代人们的生活方式与文化特色与现代的不同。学生们积极参与，不仅拓宽了历史视野，还激发了创作灵感。通过动手绘制或制作与古代相关的美术作品，学生们进一步加深了对古代文化的认知与感受。希望同学们在今后的学习中，能继续探索与传承中华优秀传统文化。
感谢观看
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