第七单元 百分数的应用(单元测试.含解析)-2025-2026学年北师大版数学六年级上册

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名称 第七单元 百分数的应用(单元测试.含解析)-2025-2026学年北师大版数学六年级上册
格式 docx
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资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-09-21 14:30:29

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第七单元 百分数的应用
一.选择题(共5小题)
1.(2024秋 寿光市期末)“据近年来健康调查显示,我国13亿人口中,近视患者已达6亿人。小学生中有39.7%患有近视”。这句话中的39.7%表示近视的小学生人数占(  )的39.7%。
A.13亿人 B.6亿人
C.近视人数 D.小学生人数
2.(2024秋 双牌县期末)某超市推出元旦购物优惠方案:
①一次性购物不超过100元,不享受优惠;
②一次性购物超过100元但不超过200元,一律打九折;
③一次性购物超过200元,一律打八折。
张奶奶一次性购物付款196元,张奶奶所购物的原价是(  )元。
A.156.8 B.176.4 C.218 D.245
3.(2024秋 寿光市期末)六年级一班原来有48人,其中男生有28人。后来又转来了2名男生。现在男生人数占全班人数的百分之几?正确的算式是(  )
A.28÷48×100% B.(28+2)÷48×100%
C.28÷(48+2)×100% D.(28+2)÷(48+2)×100%
4.(2024秋 太原期末)“某品牌衬衫店年末促销,每件商品降价30%”。下面对“降价30%”理解正确的是(  )
A.降价30%,相当于打三折
B.实际售价是原价的70%
C.实际售价×30%=降了的价钱
5.(2024 大武口区)妈妈将10000元钱存入银行,定期两年,年利率为2.25%,到期后妈妈能拿到(  )元的利息。
A.10225 B.10450 C.225 D.450
二.填空题(共5小题)
6.(2024秋 石狮市期末)妈妈看中商场的一个女包,原价600元,“双十一”商场推出优惠方案,满500元立减120元,妈妈实际应付    元,这个包相当于打了    折。
7.(2024秋 石狮市期末)从微信账户提现需要交0.1%的服务费,如图所示是李老师微信提现情况,她的银行卡中实际到账   元。
8.(2024秋 潍坊期末)动车被称为中国新的“四大发明”之一,运行快速且平稳,令世界惊叹。一列动车时速达到250千米,一列普通列车时速是100千米。动车的速度比普通列车速快    %。
9.(2024 高新区)爸爸想买一台标价是8000元的电脑,他对经理说:“八折可以吗?”爸爸希望这台电脑的价格是    元,经理说:“你说的价再加5%吧。”这样,李叔叔购买这台电脑实际花了    元。
10.(2024 高新区)《九章算术》中记载了一个问题:有人背米过关卡,过外关时,用全部米的纳税,过中关时,用剩余米的纳税;过内关时,再用余米的纳税,最后还剩5斗米。
(1)这个人过内关前有多少斗米?正确列式是    。
(2)古代的纳税主要是实物税,而现在基本是货币税。新新的爸爸月工资是8500元,扣除5000元个税免征后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。他每个月应缴纳个人所得税    元。
三.判断题(共5小题)
11.(2024秋 太原期末)张师傅4小时完成了一份稿件的80%,照这样计算,他5小时就能全部完成。    
12.(2024 即墨区)某商品降价10%后,又提价10%。此商品现价与原价相比,价格提高了。    
13.(2024 黄骅市)今年玉米产量比去年增产一成五,今年玉米产量是去年的115%。    
14.(2024秋 黄岛区期末)如图,阴影部分遮住了甲、乙木材的一部分,原来甲木材比乙木材更长一些。    
15.(2024 磁县)在含糖50%的糖水中,同时加入5克糖和10克水,这时糖水的含糖率不变    .
四.计算题(共2小题)
16.(2024春 凉州区期中)列式计算。
(1)一个数的20%,与40的50%相等,这个数是多少?
(2)看图列式不计算。
17.(2024 丹凤县)按要求计算。
(1)计算自行车的原价。
(2)计算下图的表面积。
五.连线题(共1小题)
18.(2024 西城区)某酒店各种房型住一晚的房价如表。周日至周四的价格在房价的基础上优惠10%;“五一”和“十一”等节日的价格在房价的基础上增加20%。
房型 房价(元/间)
单人间 200
标准间 350
三人间 398
豪华间 698
(1)张阿姨在6月25日(周二)入住了一个单人间,住一晚应付房费多少钱?
(2)5月1日为店庆日,所有房型均参与店庆促销活动,即在“五一”节日价格的基础上打八折。李叔叔在这一天入住了一个房间,住一晚实际支付的价钱是房价的百分之多少?
六.应用题(共3小题)
19.(2024 高新区)实验小学六年级4个班学生参加以“科技改变生活”为主题的创新实践作品征集活动。已知六(2)班提交了48件作品,六(1)班提交的作品件数比六(2)班多25%,六(3)班和六(2)班提交的作品件数比为4:3。
(1)算式“48×(1+25%)”解决的数学问题是    。
(2)求六(4)班提交的作品件数列式为“48÷(1﹣20%)”。根据这个算式,需要补充的数学信息是    。
(3)六(3)班提交了多少件作品?
20.(2024秋 石狮市期末)首饰的含金量一般用“12K”“18K”“20K”“24K”等表示。24K表示足金,12K表示含金量是50%。如果一件质量为120克的首饰中,金的含量大约有102克,那么这件首饰的含金量用几K表示比较合理,说说你的理由。
21.(2024秋 太原期末)(1)张叔叔11月份的工资是7500元,根据最新个人所得税的纳税标准,张叔叔本月工资超出5000元的部分要按3%缴纳个人所得税。张叔叔本月应缴纳个人所得税多少元?
(2)如果张叔叔把他们家这个月的总收入18000元全部存入银行,存期三年,年利率是2.6%,到期后应得利息多少元?
七.操作题(共3小题)
22.(2024秋 汝州市期末)已知如图两个长方形的面积都是4平方厘米,按要求涂色。
(1)涂色部分占这个长方形的80%。
(2)涂色部分的面积是平方厘米。
23.(2024秋 北票市期中)根据表中的数据,在如图中设计一个文化站的平面图。
活动区 占整个文化站面积的百分比 活动区 占整个文化站面积的百分比
音乐厅 23% 书法室 21%
舞蹈室 26% 宣传厅 30%
24.(2024秋 临漳县期中)把如图方格图补充完整。
画出了75%。 画出了40%。
八.解答题(共1小题)
25.(2024秋 太原期末)如图是李大伯家的收入情况统计图(部分不完整)。其中,水果与其余各项收入的关系如下:
①水果收入比养殖收入少28%。
②除水果外,其余各项收入共占家庭总收入的80%。
请你从上面的关系中任选一个,计算出李大伯家当年的养殖收入是多少万元?
第七单元 百分数的应用
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
1.(2024秋 寿光市期末)“据近年来健康调查显示,我国13亿人口中,近视患者已达6亿人。小学生中有39.7%患有近视”。这句话中的39.7%表示近视的小学生人数占(  )的39.7%。
A.13亿人 B.6亿人
C.近视人数 D.小学生人数
【考点】百分数的实际应用.
【专题】分数和百分数;数感.
【答案】D
【分析】百分数表示一个数是另一个数的百分之几的数,也叫百分率或百分比。百分数只表示两个数的关系,所以百分号后不可以带单位。
【解答】解:39.7%表示近视的小学生人数占小学生人数的39.7%。
故选:D。
【点评】本题考查百分数的意义。
2.(2024秋 双牌县期末)某超市推出元旦购物优惠方案:
①一次性购物不超过100元,不享受优惠;
②一次性购物超过100元但不超过200元,一律打九折;
③一次性购物超过200元,一律打八折。
张奶奶一次性购物付款196元,张奶奶所购物的原价是(  )元。
A.156.8 B.176.4 C.218 D.245
【考点】百分数的实际应用.
【专题】综合判断题;运算能力.
【答案】D
【分析】根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算,分别用实际支付金额除以0.9或0.8后即可判断。
【解答】解:九折=0.9,八折=0.8
196÷0.9≈218(元),超过200元需要打八折,不符合题意。
196÷0.8=245(元),即张奶奶所购物的原价是245元。
故选:D。
【点评】本题考查了百分数的实际应用。
3.(2024秋 寿光市期末)六年级一班原来有48人,其中男生有28人。后来又转来了2名男生。现在男生人数占全班人数的百分之几?正确的算式是(  )
A.28÷48×100% B.(28+2)÷48×100%
C.28÷(48+2)×100% D.(28+2)÷(48+2)×100%
【考点】百分数的实际应用.
【专题】分数百分数应用题;应用意识.
【答案】D
【分析】用原来男生人数加上又转来的男生人数,求出班级现在男生人数,用班级原来的总人数加上又转来的男生人数,求出班级现在总人数,再用班级现在男生人数除以班级原来的总人数,乘100%,即可解答。
【解答】解:(28+2)÷(48+2)×100%
=30÷50×100%
=0.6×100%
=60%
故选:D。
【点评】此题考查百分数的实际应用。
4.(2024秋 太原期末)“某品牌衬衫店年末促销,每件商品降价30%”。下面对“降价30%”理解正确的是(  )
A.降价30%,相当于打三折
B.实际售价是原价的70%
C.实际售价×30%=降了的价钱
【考点】百分数的实际应用;折扣.
【专题】分数百分数应用题.
【答案】B
【分析】根据题意,将商品原价可能做单位“1”,每件商品降价30%,实际售价=原价×(1﹣30%)=原价×70%,即打七折销售,降了的价钱=原价×30%,据此解答。
【解答】解:实际售价=原价×(1﹣30%)=原价×70%,
即打七折销售,
降了的价钱=原价×30%,
故选:B。
【点评】本题考查了百分数的实际运用,解决本题的关键是求一个量的百分之几是多少用乘法解答。
5.(2024 大武口区)妈妈将10000元钱存入银行,定期两年,年利率为2.25%,到期后妈妈能拿到(  )元的利息。
A.10225 B.10450 C.225 D.450
【考点】存款利息与纳税相关问题.
【专题】应用意识.
【答案】D
【分析】根据利息=本金×利率×存期,代入数据解答即可。
【解答】解:10000×2×2.25%
=20000×2.25%
=450(元)
答:到期后妈妈能拿到450元的利息。
故选:D。
【点评】本题考查了存款利息相关问题,公式:利息=本金×利率×存期。
二.填空题(共5小题)
6.(2024秋 石狮市期末)妈妈看中商场的一个女包,原价600元,“双十一”商场推出优惠方案,满500元立减120元,妈妈实际应付  480 元,这个包相当于打了  八 折。
【考点】折扣;百分数的实际应用.
【专题】分数和百分数;运算能力.
【答案】480,八。
【分析】600里面有1个500,利用原价600减去120即可得到实际付的价格,利用现价除以原价即可。
【解答】解:600﹣120=480(元)
480÷600×100%=80%
80%=八折
答:妈妈实际应付480元,这个包相当于打了八折。
故答案为:480,八。
【点评】本题考查了折扣的应用。
7.(2024秋 石狮市期末)从微信账户提现需要交0.1%的服务费,如图所示是李老师微信提现情况,她的银行卡中实际到账 11988 元。
【考点】百分数的实际应用.
【专题】分数百分数应用专题.
【答案】11988。
【分析】根据题意,从微信账户提现需要交0.1%的服务费,服务费是12元,所以一共提现12÷0.1%=12000(元),实际到账12000﹣12=11988(元),据此解答。
【解答】解:12÷0.1%﹣12
=12000﹣12
=11988(元)
答:她的银行卡中实际到账11988元。
故答案为:11988。
【点评】本题考查了百分数的应用,解决本题的关键是求出李老师微信提现多少元。
8.(2024秋 潍坊期末)动车被称为中国新的“四大发明”之一,运行快速且平稳,令世界惊叹。一列动车时速达到250千米,一列普通列车时速是100千米。动车的速度比普通列车速快  150 %。
【考点】百分数的实际应用.
【专题】运算能力;应用意识.
【答案】150。
【分析】用动车时速减普通列车时速,再除以普通列车时速,即可得解。
【解答】解:(250﹣100)÷100
=150÷100
=150%
答:动车的速度比普通列车速快150%。
故答案为:150。
【点评】解决这个问题的关键是正确确定单位“1”,找出对应关系。
9.(2024 高新区)爸爸想买一台标价是8000元的电脑,他对经理说:“八折可以吗?”爸爸希望这台电脑的价格是  6400 元,经理说:“你说的价再加5%吧。”这样,李叔叔购买这台电脑实际花了  6720 元。
【考点】百分数的实际应用;折扣.
【专题】应用意识.
【答案】6400,6720。
【分析】先把这台电脑的标价看作单位“1”,八折即售价按原价的80%,根据百分数乘法的意义,用标价乘80%就是爸爸希望这台电脑的售价;再把爸爸希望这台电脑的售价看作单位“1”,经理要价是爸爸希望价的(1+5%),根据百分数乘法的意义,用爸爸希望价乘(1+5%)就是爸爸买这台电脑实际要花的钱数。
【解答】解:八折=80%
8000×80%=6400(元)
6400×(1+5%)
=6400×105%
=6720(元)
答:爸爸希望这台电脑的售价是6400元;爸爸买这台电脑实际要花6720元。
故答案为:6400,6720。
【点评】此题是考查百分数乘法的意义及应用。求一个数的百分之几是多少,用这个数乘百分率。
10.(2024 高新区)《九章算术》中记载了一个问题:有人背米过关卡,过外关时,用全部米的纳税,过中关时,用剩余米的纳税;过内关时,再用余米的纳税,最后还剩5斗米。
(1)这个人过内关前有多少斗米?正确列式是  5÷(1) 。
(2)古代的纳税主要是实物税,而现在基本是货币税。新新的爸爸月工资是8500元,扣除5000元个税免征后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。他每个月应缴纳个人所得税  105 元。
【考点】存款利息与纳税相关问题;分数四则复合应用题.
【专题】应用意识.
【答案】5÷(1);105。
【分析】(1)把这个人过内关前米的斗数看作单位“1”,用它的纳税后,还剩5斗米,所以用5÷(1)即可求出这个人过内关前有多少斗米;
(2)用新新的爸爸月工资减去5000元,求出要交税的部分,再乘3%即可求出他每个月应缴纳个人所得税多少元。
【解答】解:(1)5÷(1)
=5
(斗)
答:这个人过内关前有斗米。
(2)(8500﹣5000)×3%
=3500×3%
=105(元)
答:他每个月应缴纳个人所得税105元。
故答案为:5÷(1);105。
【点评】解答此类问题,首先找准单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好地解答问题。
三.判断题(共5小题)
11.(2024秋 太原期末)张师傅4小时完成了一份稿件的80%,照这样计算,他5小时就能全部完成。  √ 
【考点】百分数的实际应用.
【专题】推理能力;应用意识.
【答案】√。
【分析】利用工作总量÷工作时间=工作效率,求出1小时完成几分之几,再利用工作效率×工作时间=工作总量,求出他5小时完成的工作量,再与单位“1”比较即可。
【解答】解:80%÷4×5
=0.2×5
=1
1=1
答:他5小时就能全部完成,本题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题考查了百分数的实际应用,用到工作总量、工作时间、工作效率之间的关系。
12.(2024 即墨区)某商品降价10%后,又提价10%。此商品现价与原价相比,价格提高了。  × 
【考点】百分数的实际应用.
【专题】应用意识.
【答案】×。
【分析】设这件商品的原价为“1”。把原价看作单位“1”,根据百分数乘法的意义,用原价乘(1﹣10%)就是降价10%后的价格,再把提价后的价格看作单位“1”,用降价后的价格乘(1+10%)就是又提价10%后的价格。把降价10%后,又提价10%后的价格与原价比较,即可确定价格是提高了还是降低了。
【解答】解:高这件商品的原价为“1”。
1×(1﹣10%)×(1+10%)
=1×1.1×0.9
=0.99
0.99<1
即某商品降价10%后,又提价10%。此商品现价与原价相比,价格降低了。
原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】此题是考查百分数乘法的意义及应用。求一个数的百分之几是多少,用这个数乘百分率。此类题无论先降再提,还是先提再降,都比原价底,原因是单位“1”发生了变化。
13.(2024 黄骅市)今年玉米产量比去年增产一成五,今年玉米产量是去年的115%。  √ 
【考点】百分数的实际应用.
【专题】综合判断题;应用意识.
【答案】√。
【分析】比去年增产一成五是指今年的产量比去年的产量增加15%,今年的产量是去年的(1+15%),由此解决问题。
【解答】解:1+15%=115%
即今年的产量是去年的115%,所以原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题考查对增产几成的理解,增产几成是指现在比原来增加了百分之几十。
14.(2024秋 黄岛区期末)如图,阴影部分遮住了甲、乙木材的一部分,原来甲木材比乙木材更长一些。  √ 
【考点】百分数的实际应用;分数大小的比较.
【专题】运算能力.
【答案】√
【分析】由图可以看出,甲的30%等于乙的40%,根据百分数乘法的意义,甲木材的长度×30%=乙木材的长度×40%。比较出30%和40%的大小,即可比较出甲木材和乙木材的长短。
【解答】解:甲×30%=乙×40%
30%<40%
甲>乙
答:原来甲木材比乙木材更长一些,本题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题主要考查了百分数的实际应用以及百分数大小比较。
15.(2024 磁县)在含糖50%的糖水中,同时加入5克糖和10克水,这时糖水的含糖率不变  × .
【考点】百分数的实际应用.
【专题】压轴题.
【答案】×
【分析】含糖率是指糖的重量占糖水总重量的百分之几;计算方法是:含糖率100%;只有后来加入的糖水的含糖率仍然是50%,那么混合后含糖率才不会变化,否则就会变化;由此求解.
【解答】解:100%,
100%,
≈33.3%;
33.3%<50%,糖水的含糖率会降低.
故答案为:×.
【点评】本题先理解含糖率,根据含糖率的求解方法求出加入糖水的含糖率,然后与原来的含糖率比较即可.
四.计算题(共2小题)
16.(2024春 凉州区期中)列式计算。
(1)一个数的20%,与40的50%相等,这个数是多少?
(2)看图列式不计算。
【考点】百分数的实际应用.
【专题】运算能力;应用意识.
【答案】(1)100;(2)460÷(1﹣10%)。
【分析】(1)一个数的20%与40的50%相等,40的50%是40×50%=20,即20是这个数的20%,根据分数除法的意义可知,这个数是20÷20%,由此计算;
(2)根据图意,黄瓜有460吨,比豆角少10%,要求豆角有多少吨,把豆角的质量看成单位“1”,它的(1﹣10%)就是黄瓜的质量,由此用除法即可求出豆角的质量。
【解答】解:(1)40×50%÷20%
=20÷20%
=100
答:这个数是100。
(2)列式为:460÷(1﹣10%)。
【点评】本题的关键是找出单位“1”,并找出数量对应了单位“1”的百分之几,再用除法就可以求出单位“1”的量。
17.(2024 丹凤县)按要求计算。
(1)计算自行车的原价。
(2)计算下图的表面积。
【考点】百分数的实际应用;长方体和正方体的表面积.
【专题】应用题;应用意识.
【答案】(1)400元;(2)114.84平方分米。
【分析】(1)用现价除以80%就是原价;
(2)用棱长是4分米的正方体的表面积,加上底面直径是2分米、高是3分米的圆柱的侧面积,据此列式计算即可。
【解答】解:(1)八折=80%
320÷80%=400(元)
答:自行车的原价是400元。
(2)4×4×6+3.14×2×3
=96+18.84
=114.84(平方分米)
答:表面积是114.84平方分米。
【点评】(1)打几折现价就是原价的百分之几十;(2)解答此题要运用正方体和圆柱体的表面积公式。
五.连线题(共1小题)
18.(2024 西城区)某酒店各种房型住一晚的房价如表。周日至周四的价格在房价的基础上优惠10%;“五一”和“十一”等节日的价格在房价的基础上增加20%。
房型 房价(元/间)
单人间 200
标准间 350
三人间 398
豪华间 698
(1)张阿姨在6月25日(周二)入住了一个单人间,住一晚应付房费多少钱?
(2)5月1日为店庆日,所有房型均参与店庆促销活动,即在“五一”节日价格的基础上打八折。李叔叔在这一天入住了一个房间,住一晚实际支付的价钱是房价的百分之多少?
【考点】百分数的实际应用.
【专题】分数百分数应用题.
【答案】(1)180元;(2)96%。
【分析】(1)张阿姨在6月25日(周二)入住了一个单人间,周日至周四的价格在房价的基础上优惠10%,所以今晚支付的费用是200×(1﹣10%)=180(元),据此解答;
(2)5月1日为店庆日,所有房型均参与店庆促销活动,即在“五一”节日价格的基础上打八折。“五一”和“十一”等节日的价格在房价的基础上增加20%。所以住一晚的原来房价是x元,则实际支付价格是x×(1+20%)×80%=96%x,再用实际价格除以原来的房价,就可以求出实际支付的价钱是房价的百分之多少。
【解答】解:(1)200×(1﹣10%)
=200×0.9
=180(元)
答:住一晚应付房费180元。
(2)设住一晚的原来房价是x元,则
实际支付价格是x×(1+20%)×80%=96%x,
96%x÷x=96%
答:住一晚实际支付的价钱是房价的96%。
【点评】本题考查了百分数的实际运用,解决本题的关键是根据房价不同求出实际支付的价格。
六.应用题(共3小题)
19.(2024 高新区)实验小学六年级4个班学生参加以“科技改变生活”为主题的创新实践作品征集活动。已知六(2)班提交了48件作品,六(1)班提交的作品件数比六(2)班多25%,六(3)班和六(2)班提交的作品件数比为4:3。
(1)算式“48×(1+25%)”解决的数学问题是  六(1)班提交了多少件作品 。
(2)求六(4)班提交的作品件数列式为“48÷(1﹣20%)”。根据这个算式,需要补充的数学信息是  六(2)班提交的作品数比六(4)班少了20% 。
(3)六(3)班提交了多少件作品?
【考点】百分数的实际应用;比的应用.
【专题】运算能力;应用意识.
【答案】(1)六(1)班提交了多少件作品;(2)六(2)班提交的作品数比六(4)班少了20%;(3)64件。
【分析】(1)根据题意,把六(2)班提交的作品数看作单位“1”,则六(1)班提交作品数是(1+25%),根据分数乘法的意义可知则48×(1+25%)表示六(1)班提交了多少件作品;
(2)单位“1”未知用除法计算,所以六年(4)班提交的数量是单位“1”,“1﹣20%”表示六(2)班提交的作品数比六(4)班少了20%;
(3)把六年(2)班提交的作品数平均分成3份,求出一份是多少,再乘4就是六(3)班提交了多少件作品。
【解答】解:(1)48×(1+)表示六(1)班提交了多少件作品;
(2)需要补充的数学信息是:六(2)班提交的作品数比六(4)班少了20%;
(3)48÷3×4
=16×4
=64(件)
答:六(3)班提交了64件作品。
故答案为:六(1)班提交了多少件作品;六(2)班提交的作品数比六(4)班少了20%。
【点评】本题考查是分数乘法、分数除法和比的知识的运用,灵活运用所学的知识是解答本题的关键。
20.(2024秋 石狮市期末)首饰的含金量一般用“12K”“18K”“20K”“24K”等表示。24K表示足金,12K表示含金量是50%。如果一件质量为120克的首饰中,金的含量大约有102克,那么这件首饰的含金量用几K表示比较合理,说说你的理由。
【考点】百分数的实际应用.
【专题】运算能力;应用意识.
【答案】20K。
【分析】把24K看作单位“1”,分别用18K、20K除以24K,求出18K和20K表示含金量是百分之几,用这件首饰金的质量102克除以首饰总质量120克,求出首饰含金百分之几,从而选出这件首饰的含金量。
【解答】解:18÷24×100%=75%
20÷24×100%≈83.3%
102÷120×100%=85%
答:这件首饰的含金量用20K表示比较合理。
【点评】本题考查了百分率,求一个数是另一个数的百分之几,用除法计算。
21.(2024秋 太原期末)(1)张叔叔11月份的工资是7500元,根据最新个人所得税的纳税标准,张叔叔本月工资超出5000元的部分要按3%缴纳个人所得税。张叔叔本月应缴纳个人所得税多少元?
(2)如果张叔叔把他们家这个月的总收入18000元全部存入银行,存期三年,年利率是2.6%,到期后应得利息多少元?
【考点】存款利息与纳税相关问题.
【专题】运算能力.
【答案】(1)75元;(2)1404元。
【分析】(1)把7500元分成两部分,其中5000元不用缴税;高于5000元的部分按照3%缴税;把高于5000元的部分看成单位“1”,乘3%就是应缴的个人所得税。
(2)根据关系式:利息=本金×利率×存期,求出利息。
【解答】解:(1)(7500﹣5000)×3%
=2500×3%
=75(元)
答:张叔叔本月应缴纳个人所得税75元。
(2)18000×2.6%×3
=54000×2.6%
=1404(元)
答:到期后可得到利息1404元。
【点评】本题先理解缴税的办法,找出3%的单位“1”,进而根据数量关系求解;考查了关系式:利息=本金×利率×存期
七.操作题(共3小题)
22.(2024秋 汝州市期末)已知如图两个长方形的面积都是4平方厘米,按要求涂色。
(1)涂色部分占这个长方形的80%。
(2)涂色部分的面积是平方厘米。
【考点】百分数的实际应用.
【专题】几何直观;运算能力.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)将百分数化成分数,根据分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数,进行涂色。
(2)涂色部分的面积÷整个长方形的面积=涂色部分的面积占整个长方形的几分之几,据此根据分数的意义涂色。
【解答】解:(1)80%
(2)4
【点评】本题主要考查了百分数的实际应用,关键是弄清数量关系。
23.(2024秋 北票市期中)根据表中的数据,在如图中设计一个文化站的平面图。
活动区 占整个文化站面积的百分比 活动区 占整个文化站面积的百分比
音乐厅 23% 书法室 21%
舞蹈室 26% 宣传厅 30%
【考点】百分数的实际应用.
【专题】作图题;应用意识.
【答案】。
【分析】大长方形中小正方形的个数是50个,则音乐厅占正方形的个数为:50×23%=11.5(个),书法室占正方形的个数:50×21%=10.5(个),舞蹈室占正方形的个数:50×26%=13(个),宣传厅占正方形的个数:50×30%=15(个),由此作图。
【解答】解:大长方形中小正方形的个数是50个,则音乐厅占正方形的个数为:50×23%=11.5(个),用绿色表示,书法室占正方形的个数:50×21%=10.5(个),用黄色表示,舞蹈室占正方形的个数:50×26%=13(个),用红色表示,宣传厅占正方形的个数:50×30%=15(个),用灰色表示。
【点评】本题考查的是百分数的应用。
24.(2024秋 临漳县期中)把如图方格图补充完整。
画出了75%。 画出了40%。
【考点】百分数的实际应用.
【专题】数感;应用意识.
【答案】
画出了75%。 画出了40%。
【分析】(1)一共有27个小正方形,占整个图形的75%,根据百分数除法的意义求出方格的总个数,然后再进行画图即可;(2)一共有12个小正方形,占整个图形的40%,根据百分数除法的意义求出方格的总个数,然后再进行画图即可。
【解答】解:27÷75%=36(个)
12÷40%=30(个)
画出了75%。 画出了40%。
【点评】解决本题先根据百分数乘法的意义,求出需要涂色小正方形的块数,然后涂色即可。
八.解答题(共1小题)
25.(2024秋 太原期末)如图是李大伯家的收入情况统计图(部分不完整)。其中,水果与其余各项收入的关系如下:
①水果收入比养殖收入少28%。
②除水果外,其余各项收入共占家庭总收入的80%。
请你从上面的关系中任选一个,计算出李大伯家当年的养殖收入是多少万元?
【考点】百分数的实际应用.
【专题】分数百分数应用题.
【答案】选②,2.5万元。(答案不唯一)
【分析】根据题意,可以选择条件①,也可以选择条件②,如果先选择条件①,将养殖收入看作单位“1”,水果收入=养殖收入×(1﹣28%),所以养殖收入=1.8÷(1﹣28%),据此解答。如果选择②,将总收入看作单位“1”,除水果外,其余各项收入共占家庭总收入的80%。那么水果收入占全部收入的1﹣80%=20%,所以全部收入是1.8÷0.2=9(万元),所以养殖收入=总收入﹣(粮食收入+水果收入+其他收入)。据此解答。
【解答】解:选条件②,(不唯一)
1.8÷(1﹣80%)﹣(3.1+1.8+1.6)
=1.8÷0.2﹣6.5
=9﹣6.5
=2.5(万元)
答:李大伯家当年的养殖收入是2.5万元。
【点评】本题考查了百分数的应用,解决本题的关键是求出水果收入找总收入的百分之几。
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