【单元考点培优】Unit 3 A Day to Remember 专题02 用单词的适当形式填空（含答案解析）-2025-2026学年七年级英语上册单元复习考点培优鲁教版（五四学制）（2024）

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2025-2026学年七年级英语上册单元复习考点培优鲁教版
（五四学制）（2024）Unit 3 A Day to Remember
专题02 用单词的适当形式填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．My mother is a . (teach)
2．You will make good friends if you are always kind to others. (certain)
3．You can develop many basic working (skillful) in Labour class.
4．It was late at night when we arrived. (final)
5．He wants to be an when he grows up. (act)
6． (final), our basketball team won the game.
7．My friends usually practice (create) new things by using their brains.
8．The teacher (teach) us how to download the apps yesterday.
9．In autumn, the (leaf) on the trees turn red, orange and yellow. How beautiful!
10．I want to be an (act) in the future.
11．After years of hard work, he (final) achieved (实现) the goal.
12．It takes a few minutes (get) there.
13．Peter started (play) football when he was five years old.
14．Jack (teach) me how to use the computer yesterday.
15．Not everyone enjoys (watch) TV.
16．We need two (cucumber) to make soup.
17．She went on a trip to a farm and picked two (basket) of strawberries.
18．There are all kinds of fruits in the market. I don’t know which (buy).
19．It takes me 10 minutes (get) there.
20．Last week, we had a very (memory) day.
21．We saw a group of (tour) taking pictures by the lake.
22．Linda (cook) a delicious meal for me yesterday.
23．Linda (cook) a delicious meal for her family yesterday.
24．I learnt a (say) “No pains, no gains.”.
25．The apple is delicious. I want to eat two (much).
26．He (learn) to ride a bike at the age of six.
27．We saw a group of (tour) by the lake.
28．How did Teng Fei feel after he (talk) to the tourists
29．She followed (direction) on the map carefully.
30．Yesterday I (meet) up with some friends at school.
31．I started (learn) French last week. I think it’s very interesting.
32．Tom was lazy. He didn’t want to do (something).
33．Mary (read) English books yesterday morning.
34．It is important for you (take) exercise every day.
35．I’ll (certain) remember the trip to Mount Lushan.
36．My trip to Beijing is a (memory) experience.
37．You need to cut some (branch) from the tree to make it grow better.
38．In autumn, the fallen (leaf) are like a thick blanket (毯子) on the ground.
39．We picked many (basket) of strawberries on the farm yesterday.
40．Yesterday they (go) to the gift shop and (buy) lots of gifts.
41．—What do you think of the work
—It’s a little difficult, but (final) we finish it.
42．Our teachers went to Lijiang for a holiday and they (take) many photos there.
43．Mr Black can teach you (play) soccer every weekend.
44．The actor (grow) up in a small village.
45．Miss Wu (teach) us English last term.
46．My parents and I went to the farm (pick) apples yesterday.
47．He (not see) any cows on the farm yesterday.
48．It was so great (play) chess with film stars.
49．My brother (swim) in a pool with his friends last Sunday.
50．How (excite) it was! I got a big e-hongbao from my mother.
51．I (grow) the apple tree last year.
52．When my grandparents were in the village, they (feed) many chickens.
53．The (farm) are hard-working. They often work on the farm.
54．The mother always (worry) about her son’s study.
55．Is there (something) interesting on TV
56．There are many (museum) in Luoyang.
57．Many (act) from different countries join in the movie.
58．Over three hundred students took part in different (exhibition) and competitions during the Science and Technology Festival.
59．How (be) your trip yesterday
60．Finally, he (try) his best and successfully finished the task.
61．I wrote down six (step) for making egg pancakes on this piece of paper.
62．We agree (follow) their advice about saving water.
63．I found five (piece) of information about the city I want to visit on the Internet.
64．At the beginning of this lesson, Mr Wu taught us (sing) a song.
65．How (be) your last school trip
66．I wrote four (diary) last week.
67．If we don’t save the dog, it will (certain) die because it is badly hurt.
68．It takes a few more (step) to make the water clean.
69．Last night I (think) my sister would call me back, but I didn’t get her call.
70．The trip to the zoo was very (interest).
71． In the school library, I say hello to one of my (teach).
72．In Autumn, all the (leaf) in the trees fall on the ground.
73．Peter (go) swimming last weekend.
74．If the bottle is (fill) with milk, take it away and don’t drink it at once.
75．Let’s keep to record (记录) every little thing in our colourful life. (diary)
76．China has worked hard at the (explore) of space.
77．The moment I saw her, I (realize) something was wrong.
78．There are a lot of (leaf) on the ground.
79．The hobby will make your free time interesting and (create).
80．Studies show that if we are （interest）in something, our brain can be more active.
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参考答案及试题解析
1．teacher
【解析】句意：我妈妈是一名教师。“teach”是动词，意为“教”；根据“My mother is a...”可知，“a”后面需要接可数名词单数形式，这里说妈妈的职业，应该用“teach”对应的名词“teacher”，意思是“教师”。故填teacher。
2．certainly
【解析】句意：如果你总是善待他人，你一定会交到好朋友。空处应该用副词修饰动词make，certain的副词是certainly“肯定，当然”。故填certainly。
3．skills
【解析】句意：你可以在劳动课上培养许多基本的工作技能。根据“develop many basic working”可知，此处指工作技能，空处需要名词，skillful是形容词，意为“熟练的，有技能的”，其名词形式是skill“技能”，空前有many，此处需要用复数。故填skills。
4．finally
【解析】句意：我们最终到达时已经很晚了。根据“we...arrived”可知，横线处需填副词，修饰动词arrived，final“最终的”，形容词，其副词形式为finally。故填finally。
5．actor
【解析】句意：他长大后想成为一名演员。根据“He wants to be an…when he grows up.”可知，主语是男性，an后使用单数名词，介绍他将来想从事的职业，act的名词形式actor“演员”符合语境。故填actor。
6．Finally
【解析】句意：最后，我们的篮球队赢得了比赛。根据“our basketball team won the game.”及提示词可知，此处应用副词修饰整个句子，final的副词形式是finally，表示“最后”，位于句首首字母大写。故填Finally.
7．creating
【解析】句意：我的朋友们经常练习用他们的大脑创造新事物。create“创造”，动词，结合“practice”可知，practice doing sth“练习做某事”，所以空处使用动名词形式。故填creating。
8．taught
【解析】句意：老师昨天教我们如何下载这些应用程序。根据“yesterday”可知，此句时态为一般过去时，空处填动词过去式作谓语。teach“教”，动词，过去式为taught。故填taught。
9．leaves
【解析】句意：秋天，树上的叶子变成了红色、橙色和黄色。真美！根据“turn”可知，空处用名词复数作主语，leaf的复数为leaves“叶子”。故填leaves。
10．actor
【解析】句意：将来我想成为一名演员。an后接单数名词，act是动词，对应的名词是actor“演员”，故填actor。
11．finally
【解析】句意：经过多年的努力，他最终实现了目标。空格处需要填入副词修饰动词“achieved”；形容词final的副词形式为finally“最终地‘。故填finally。
12．to get
【解析】句意：到那里需要几分钟的时间。It takes sth to do sth“花时间做某事”，动词不定式作真正的主语。故填to get。
13．playing
【解析】句意：Peter五岁的时候开始踢足球。start doing sth.表示“开始做某事（强调动作的持续性）”，start to do sth表示“开始做某事（强调动作的目的性）”，根据“Peter started...football”可知，此处用start doing sth.结构更合适。play的动名词形式是playing。故填playing。
14．taught
【解析】句意：Jack昨天教我如何使用电脑。teach“教”，动词；根据“yesterday”可知，此句应用一般过去时，谓语动词应用过去式taught。故填taught。
15．watching
【解析】句意：不是每个人都喜欢看电视。watch TV“看电视”，根据“enjoys”可知，enjoy doing sth.“喜欢做某事”，空处使用动名词形式。 故填watching。
16．cucumbers
【解析】句意：我们需要两个黄瓜来做汤。cucumber“黄瓜”，two修饰可数名词复数，故填cucumbers。
17．baskets
【解析】句意：她去农场旅行，摘了两篮子草莓。根据“two”可知，这里“basket”需要用复数形式“baskets”。故填baskets。
18．to buy
【解析】句意：市场上有各种各样的水果。我不知道该买哪个。此处用“疑问词+动词不定式”结构作宾语，故填to buy。
19．to get
【解析】句意：我需要花10分钟到那里。分析句子结构可知，此处为固定句式“It takes sb. some time to do sth.”，意为“做某事花费某人一些时间”，空处使用动词不定式。故填to get。
20．memorable
【解析】句意：上周，我们度过了难忘的一天。此处需要形容词作定语，memorable“难忘的”符合句意，故填memorable。
21．tourists
【解析】句意：我们看到一群游客在湖边拍照。根据“a group of”和“taking pictures by the lake”可知是指游客。此处需要名词复数形式，tourists“游客”，故填tourists。
22．cooked
【解析】句意：Linda昨天为我做了一顿美味的饭。cook“做饭”，根据“yesterday”可知，动作发生在昨天，故填cooked。
23．cooked
【解析】句意：Linda 昨天为她的家人做了一顿美味的饭菜。根据“yesterday”可知此句应用一般过去时，动词“cook”需变为过去式“cooked”。故填cooked。
24．saying
【解析】句意：我学会了一句谚语“不劳无获”。根据“No pains, no gains.”可知，这是一句谚语，saying“谚语”，根据空前的“a”可知，此处用单数形式。故填saying。
25．more
【解析】句意：苹果很好吃。我想多吃两个。根据句意可知，此处应是表达想要多吃两个，空处应用much的比较级more，故填more。
26．learnt/learned
【解析】句意：他在六岁时学会了骑自行车。根据“at the age of six”可知，句子使用一般过去时，learn的过去式为learnt/learned。故填learnt/learned。
27．tourists
【解析】句意：我们在湖边看到了一群游客。根据句意可知是看到一群游客，tourist“游客”，“a group of”后接名词复数，故填tourists。
28．talked
【解析】句意：腾飞在和游客交谈后感觉如何？根据“did”可知，时态为一般过去时，空格处应填入“talked”，表示过去发生的动作。故填talked。
29．directions
【解析】句意：她仔细按照地图上的方向前进。direction“方向”，空前无限定词，空处用名词复数形式。故填directions。
30．met
【解析】句意：昨天我在学校碰到了一些朋友。根据“Yesterday”可知，此句用一般过去时。meet“遇见”，动词，其过去式为met。故填met。
31．learning
【解析】句意：我上周开始学习法语。我认为这很有趣。start doing sth“开始做某事”，空处用动名词形式learning。故填learning。
32．anything
【解析】句意：汤姆很懒。他什么也不想做。根据“didn’t”可知，此句为否定句，something应变为“anything”，意为“某事”。故填anything。
33．read
【解析】句意：玛丽昨天早上读了英语书。read“读”，根据yesterday morning可知，时态为一般过去时，谓语动词用过去式，read的过去式为read。故填read。
34．to take
【解析】句意：对你来说，每天进行锻炼是很重要的。本题考查固定句型“It is + 形容词 + for sb. to do sth.”，意为“对某人来说做某事是…… 的” ，其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语“to do sth.”，故此处应该填入动词不定式to take。故填to take。
35．certainly
【解析】句意：我当然将会记得这次去庐山的旅行。certainly“当然”，副词，修饰动词remember。故填certainly。
36．memorable
【解析】句意：我的北京之旅是一次难忘的经历。根据“experience”可知，此处需要一个形容词来修饰名词，“难忘的”memorable。故填memorable。
37．branches
【解析】句意：你需要从树上剪下一些树枝，让树长得更好。branch“树枝”，可数名词，some后接名词复数形式。故填branches。
38．leaves
【解析】句意：在秋天，落叶像地上的一层厚毯子。leaf“叶子”，可数名词，根据“are”可知，此处使用名词复数形式。故填leaves。
39．baskets
【解析】句意：昨天我们在农场摘了许多篮草莓。many“许多”，修饰可数名词复数，basket“篮子”，可数名词，其复数形式是baskets。故填baskets。
40．went bought
【解析】句意：昨天他们去礼品店买了许多礼物。根据“Yesterday”可知，时态用一般过去时，go的过去式是went；and前后结构一致，第二空buy也用过去时，buy的过去式是bought。故填went；bought。
41．finally
【解析】句意 ：——你觉得这项工作怎么样？ ——它有点难，但最终我们完成了它。 句子中，“but”连接前后内容，“we finish it”是一个完整的主谓宾结构，这里需要一个副词来修饰整个句子，表示时间上的“最终”。“final”是形容词，意为“最终的”，其副词形式“finally”表示“最终；最后”，符合句子的语法和语义要求。故填finally。
42．took
【解析】句意：我们的老师去丽江度假，他们在那里拍了很多照片。根据“went”可知，句子时态为一般过去时，应填took。故填took。
43．to play
【解析】句意：布莱克先生可以每个周末教你踢足球。play soccer“踢足球”，根据“teach”可知，teach sb. to do sth.“教某人做某事”，空处使用动词不定式。故填to play。
44．grew
【解析】句意：这个男演员在一个小山村长大。根据“The actor…up in a small village”可知，此处时态是一般过去时，grow的过去式是grew。故填grew。
45．taught
【解析】句意：吴老师上学期教我们英语。根据时间状语“last term”提示，此处在描述过去发生的事，句子应用一般过去时，故动词teach应用过去式。故填taught。
46．to pick
【解析】句意：昨天我和父母去农场摘苹果。根据“My parents and I went to the farm...apples yesterday.”可知，去农场是为了摘苹果，应用动词不定式to pick作目的状语。故填to pick。
47．didn’t see
【解析】句意：他昨天在农场没有看到任何奶牛。根据“He … any cows on the farm yesterday.”以及所给提示可知，此处指没看到奶牛，see意为“看见”，是动词；由“yesterday”可知，句子时态为一般过去时，其否定句结构为“主语+didn’t+动词原形”。故填didn’t see 。
48．to play
【解析】句意：与电影明星一起下棋真是太棒了。It’s great to do sth.为固定句型，意为“做某事真是太好了”，故空处需动词不定式。故填to play。
49．swam
【解析】句意：上周日，我哥哥和他的朋友们在游泳池里游泳。根据句中时间状语“last Sunday”提示，此处指的是上周日发生的事，句子应用一般过去时，动词swim应用过去式。故填swam。
50．exciting
【解析】句意：这是多么令人兴奋啊！我从妈妈那里得到了一个大大的电子红包。“How ... it was!”是感叹句，结构为“How+形容词+主谓！”，it指代“I got a big e-hongbao from my mother.”这件事，excite的形容词形式exciting意为“令人兴奋的”，用于修饰事物。故填exciting。
51．grew
【解析】句意：去年我种了一棵苹果树。根据“last year”可知，此句是一般过去时，动词grow的过去式为grew。故填grew。
52．fed
【解析】句意：当我的祖父母在村子里的时候，他们养了许多鸡。根据“When my grandparents were in the village”可知，事情发生在过去，句子时态应用一般过去时。 feed的意思是“喂养”，其过去式是fed，故填fed。
53．farmers
【解析】句意：农民们很勤劳。他们经常在农场工作。根据“The ... are hard-working.”可知，需填入意为“农民”的词，be动词是are，说明主语是复数，farmer意为“农民”，其复数形式是farmers。故填farmers。
54．worries
【解析】句意：这个妈妈总是担心她儿子的学习。always表示“总是”，通常用于一般现在时之中，主语是The mother，谓语动词用三单形式。故填worries。
55．anything
【解析】句意：电视上有有趣的东西吗？something意为“某事，某物”，用于肯定句中。根据“Is there…interesting on TV ”可知此处是个疑问句，故要把something改成anything。anything用于否定句与疑问句中，故填anything。
56．museums
【解析】句意：在洛阳有许多博物馆。museum“博物馆”，可数名词，many后跟可数名词复数。故填museums。
57．actors
【解析】句意：许多来自不同国家的演员参加了这部电影。根据句意和提示词可知，此处表示“很多演员”，many后接名词复数，act的名词为actor“演员”，复数为actors。故填actors。
58．exhibitions
【解析】句意：在科技节期间，三百多名学生参加了各类展览和竞赛。exhibition“展览”，可数名词；空前为different，空处应填复数形式exhibitions。故填exhibitions。
59．was
【解析】句意：你昨天的旅行怎么样？由“yesterday”可知，句子应用一般过去时，your trip作主语，be动词用was。故填was。
60．tried
【解析】句意：最终，他尽了最大努力并成功地完成了任务。根据“finished”可知，时态为一般过去时，谓语动词用过去式，故填tried。
61．steps
【解析】句意：我在这张纸上写下了制作鸡蛋煎饼的六个步骤。根据空前的“six”可知，空处应用可数名词复数。故填steps。
62．to follow
【解析】句意：我们同意按照他们的建议来节约用水。agree to do sth.同意做某事。follow按照，动词。此处应用动词不定式形式。故填to follow。
63．pieces
【解析】句意：我在互联网上找到了关于我想去的城市的五条信息。根据空前的“five”可知，空处应用可数名词复数。故填pieces。
64．to sing
【解析】句意：在本课开始时，吴老师教我们唱了一首歌。teach sb to do sth“教某人做某事”，空处用不定式作宾语补足语。故填to sing。
65．was
【解析】句意：你的上次学校之旅怎么样？根据“last school trip ”可知句子用一般过去时态，主语“your last shcool trip”是第三人称单数形式，be动词要用was，故填was。
66．diaries
【解析】句意：上周我写了四篇日记。diary“日记”，可数名词；空前为基数词four，空处应用复数名词diaries。故填diaries。
67．certainly
【解析】句意：如果我们不救这只狗，它肯定会死，因为它伤得很重。根据“it will...die because it is badly hurt”可知，空格处缺少副词，用来修饰动词die，certain的副词形式是certainly。故填certainly。
68．steps
【解析】句意：让水变干净还需要几步。根据“a few more”可知，空处需要填入名词的复数形式。故填steps。
69．thought
【解析】句意：昨晚我以为我姐姐会给我回电话，但我没有接到她的电话。根据“Last night”可知句子用一般过去时，动词用过去式thought“认为”。故填thought。
70．interesting
【解析】句意：去动物园的旅行很有趣。观察句子结构可知，空格所填词表达对The trip to the zoo“动物园旅行”的评价，所以填ing结尾形容词，在句中作表语；所给词interest“兴趣”，名词，其形容词形式为interesting“有趣的”，故填interesting。
71．teachers
【解析】句意：在学校图书馆，我向我的一位老师打招呼。根据“one of my …”可知，此处是指“我”老师中的一位，考查one of +the/one’s+可数名词复数“……之一”，固定搭配；因此这里应用动词teach的名词复数形式teachers“教师”。故填teachers。
72．leaves
【解析】句意：在秋天，所有的树叶落到地上。leaf“叶子”，可数名词，根据“all”和谓语动词“fall”可知，这句话的主语为复数，leaf的复数形式是leaves。故填leaves。
73．went
【解析】句意：彼得上周末去游泳了。根据“last weekend”可知，时态为一般过去时，因此应填go的过去式。故填went。
74．filled
【解析】句意：如果瓶子里装满了牛奶，就拿走，不要马上喝。be filled with意为“装满”，固定词组。故填filled。
75．diaries
【解析】句意：让我们记日记，记录下我们丰富多彩生活中的每一件小事。diary“日记”，此处用复数形式表泛指。故填diaries。
76．exploration
【解析】句意：中国在太空探索方面做出了巨大努力。根据“the...of space”可知，需要名词，exploration“探索”符合句意，故填exploration。
77．realized
【解析】句意：我一看到她，就意识到出了问题。根据句中“The moment I saw her”可知，时态为一般过去时，因此“realize”要用过去式“realized”。故填realized。
78．leaves
【解析】句意：地上有许多树叶。leaf意为“树叶”，a lot of修饰可数名词复数形式leaves，意为“树叶”。故填leaves。
79．creative
【解析】句意：这个爱好会使你的空闲时间变得有趣和富有创造性。create“创造”，动词；根据“The hobby will make your free time interesting and”可知，此处要用create的形容词creative“创造性的”，与interesting一起作宾补。故填creative。
80．interested
【解析】句意：研究表明如果我们对于某事感兴趣，我们的大脑会更加活跃。be interested in“对……感兴趣”，故填interested。
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