2025-2026 学年第一学期阶段质量监测（一）
九年级历史试卷
时间:60 分钟 满分:100 分
一、选择题(本大题共 12小题,每小题 4分,共 48 分。在每小题列出的四个选项
中,只有一项是正确的)
1.对人类的起源和进化问题的研究,我们的主要依据是 ( )
A.神话故事 B.历史记载
C.科学推断 D.远古化石
2.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。生活在距今约 170 万年的我国远古人类是
( )
A.元谋人 B.北京人
C.山顶洞人 D.河姆渡人
3.我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是指接近或直接在历史事件发生时所
产生和记录的原始资料;后者是指经过后人运用第一手史料所做的研究和诠释。研究北京人
时,下列可以作为第一手史料的是 ( )
A.北京人头部复原图 B.考古现场的影像资料
C.北京人头盖骨化石 D.历史学家的著述
4.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。已经掌握磨光和钻孔技术但依然使用打制
石器的古人类是 ( )
A.元谋人 B.蓝田人
C.北京人 D.山顶洞人
5.距今约 7000 年,位于我国长江流域的原始农耕文明的代表是 ( )
A.北京人 B.河姆渡人
C.半坡居民 D.山顶洞人
6.小明同学在线浏览了陕西某博物馆的数字展厅,看到一件用来储存粟的陶罐(见下图)。这
件文物可能出土于 ( )
A.北京人遗址
B.山顶洞人遗址
C.河姆渡遗址
D.半坡遗址
7. “民以食为天,农业稳,天下稳。”农业是国之根本,我国原始农业兴起和发展的标志有
( )
①农作物种植的出现 ②家畜饲养的出现 ③磨制工具的发展 ④聚落的发展 ⑤城市的
出现
A.①②③④ B.①②④⑤
C.①②③⑤ D.①③④⑤
8.假如你打算研究华夏族的起源,选择实地考察,首选的地方应该是 ( )
A.长江流域 B.淮河流域
C.黄河流域 D.成都平原
9.迄今为止,云南、陕西、北京、广东等地都发现了古人类化石及其活动遗迹、遗物。数十
万年前,先民们就在不同地方生存和发展。这表明 ( )
A.中华文明的起源具有多元性
B.古代区域经济发展不平衡
C.我国早期人类结成群体生活
D.古代先民交流交融程度较高
10.曹植在《神农赞》写道:“少典之胤,火德承木。造为耒耜,导民播谷。正为雅琴,以畅风
俗。”这首诗称赞的是 ( )
A.黄帝 B.炎帝
C.舜 D.禹
11.关于史实和传说,下列说法正确的是 ( )
A.史实是历史的缩影,传说是历史的精华
B.传说不是历史,但包含某些历史的成分
C.史实是历史遗留给人类的真实写照,传说是对历史的高度概括
D.传说就是史实,只不过升华了一些,更精彩了一些
12.远古传说中蕴含着历史留下的一道道印迹。下列有关舜和禹的传说,有助于我们了解
( )
A.原始农业的兴起
B.先民与洪水作斗争的历史
C.世袭制度的由来
D.中华民族优秀品质的形成
二、非选择题(本大题共 2 小题,第 13 题 24 分,第 14 题 28 分,共 52 分)
13.(24 分)观察下面两幅图片,回答问题。
(1)图一是 ,(4 分)图二是 。(4
分)
(2)图一和图二是我国两处原始居民所居住的房屋。你知道它们分别是哪一原始居民居住的
吗 (4 分)
(3)这两处原始居民房屋结构的不同主要与什么因素有关系 (6 分)结合所学知识,对影响上
面两幅图中的房屋结构的因素作一个简单说明。(6 分)
14.(28 分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 “上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”
材料二 “在北京人遗址中,发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火中烧过的
石块、兽骨和树籽……”
材料三 民食果蓏蚌蛤,腥臊恶臭而伤害腹胃,民多疾病。有圣人出,钻燧取火以化腥臊,
而民说之,使王天下,号之曰:“燧人氏。”
——摘编自《韩非子》
(1)在材料一所述的险恶环境下,远古人类过着什么样的生活 (6 分)
(2)材料二证明了什么 (4 分)它所证明的史实有什么意义 (6 分)
(3)材料三反映了原始社会生活的一个什么重要变化 (3 分)从什么时期开始有这种现象 (3
分)
(4)结合所学知识和生活常识,请你分析火对远古人类有哪些作用。(6 分)2025-2026学年第一学期阶段质量监测（一）
年级历史答案
一、选择题
23456789101112
D
二、非选择题
13.(24分)
(1)图一：半地穴式圆形房屋。(4分)图二：干栏式建筑。(4分)
(2)图一：半坡原始居民。(2分)图二：河姆渡原始居民。(2分)
(3)因素：南北方地理环境。(6分)说明：半坡居民居住在黄河流域，这里属于北方黄土高
原，冬季气候寒冷干燥，多风沙，半地穴式圆形房屋有利于保温，坚固利于防风：河姆渡人居住
在长江流域，南方气候温和，多雨潮湿，河姆渡人居住的干栏式房屋，有利于通风防潮。(6分)
14.(28分)
(1)群居生活。(6分)
(2)证明：北京人己经知道用火。(4分)意义：学会用火是人类进化史上的里程碑。(6分)
(3)重要变化：从使用天然火到人工取火。(3分)时期：山顶洞人时期。(3分)
(4)用火可以烧烤食物，照明，御寒，驱赶野兽。(6分)
