2016年北师大版七年级数学上册同步测试:2.7 有理数的乘法(一)(解析版)

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名称 2016年北师大版七年级数学上册同步测试:2.7 有理数的乘法(一)(解析版)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2016-08-22 11:29:21

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文档简介

2016年北师大版七年级数学上册同步测试:2.7
有理数的乘法(一)
一、选择题(共14小题)
1.计算:2×(﹣3)的结果是(  )
A.6
B.﹣6
C.﹣1
D.5
2.计算:(﹣2)×3的结果是(  )
A.﹣6
B.﹣1
C.1
D.6
3.计算:2×(﹣3)=(  )
A.﹣6
B.﹣5
C.﹣1
D.6
4.(﹣2)×3的结果是(  )
A.﹣5
B.1
C.﹣6
D.6
5.计算(﹣6)×(﹣1)的结果等于(  )
A.6
B.﹣6
C.1
D.﹣1
6.(﹣3)×3的结果是(  )
A.﹣9
B.0
C.9
D.﹣6
7.计算﹣4×(﹣2)的结果是(  )
A.8
B.﹣8
C.6
D.﹣2
8.学校教学楼从每层楼到它上一层楼都要经过20级台阶,小明从一楼到五楼要经过的台阶数是(  )
A.100
B.80
C.50
D.120
9.计算(﹣1)×3的结果是(  )
A.﹣3
B.﹣2
C.2
D.3
10.算式(﹣1)×(﹣3)×之值为何?(  )
A.
B.
C.
D.
11.下列运算结果正确的是(  )
A.﹣87×(﹣83)=7221
B.﹣2.68﹣7.42=﹣10
C.3.77﹣7.11=﹣4.66
D.
12.若□×(﹣2)=1,则□内填一个实数应该是(  )
A.
B.2
C.﹣2
D.﹣
13.算式743×369﹣741×370之值为何?(  )
A.﹣3
B.﹣2
C.2
D.3
14.若整数a的所有因子中,小于25的正因子为1、2、3、4、6、8、12、16、24,则a与720的最大公因子为何?(  )
A.24
B.48
C.72
D.240
 
二、填空题(共3小题)
15.计算:(﹣2)×=      .
16.计算:(﹣)×3=      .
17.计算=      .
 
三、解答题(共1小题)
18.计算:2×(﹣5)+3.
 
2016年北师大版七年级数学上册同步测试:2.7
有理数的乘法(一)
参考答案与试题解析
 
一、选择题(共14小题)
1.计算:2×(﹣3)的结果是(  )
A.6
B.﹣6
C.﹣1
D.5
【考点】有理数的乘法.
【专题】计算题.
【分析】根据有理数乘法法则进行计算即可.
【解答】解:2×(﹣3)=﹣6;
故选B.
【点评】此题考查了有理数的乘法,掌握有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘是解题的关键.
 
2.计算:(﹣2)×3的结果是(  )
A.﹣6
B.﹣1
C.1
D.6
【考点】有理数的乘法.
【分析】根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解.
【解答】解:(﹣2)×3=﹣2×3=﹣6.
故选A.
【点评】本题考查了有理数的乘法,是基础题,计算时要注意符号的处理.
 
3.计算:2×(﹣3)=(  )
A.﹣6
B.﹣5
C.﹣1
D.6
【考点】有理数的乘法.
【分析】根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解.
【解答】解:2×(﹣3)=﹣6.
故选A.
【点评】本题考查了有理数的乘法,熟记运算法则是解题的关键.
 
4.(﹣2)×3的结果是(  )
A.﹣5
B.1
C.﹣6
D.6
【考点】有理数的乘法.
【专题】计算题.
【分析】根据两数相乘同号得正,异号得负,再把绝对值相乘,可得答案.
【解答】解:原式=﹣2×3
=﹣6.
故选:C.
【点评】本题考查了有理数的乘法,先确定积的符号,再进行绝对值的运算.
 
5.计算(﹣6)×(﹣1)的结果等于(  )
A.6
B.﹣6
C.1
D.﹣1
【考点】有理数的乘法.
【专题】计算题.
【分析】根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解.
【解答】解:(﹣6)×(﹣1),
=6×1,
=6.
故选:A.
【点评】本题考查了有理数的乘法运算,是基础题,熟记运算法则是解题的关键.
 
6.(﹣3)×3的结果是(  )
A.﹣9
B.0
C.9
D.﹣6
【考点】有理数的乘法.
【分析】根据两数相乘,异号得负,可得答案.
【解答】解:原式=﹣3×3=﹣9,
故选:A.
【点评】本题考查了有理数的乘法,先确定积的符号,再进行绝对值得运算.
 
7.计算﹣4×(﹣2)的结果是(  )
A.8
B.﹣8
C.6
D.﹣2
【考点】有理数的乘法.
【分析】根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解.
【解答】解:﹣4×(﹣2),
=4×2,
=8.
故选:A.
【点评】本题考查了有理数的乘法,是基础题,熟记运算法则是解题的关键.
 
8.学校教学楼从每层楼到它上一层楼都要经过20级台阶,小明从一楼到五楼要经过的台阶数是(  )
A.100
B.80
C.50
D.120
【考点】有理数的乘法.
【分析】从一楼到五楼共经过四层楼,所以用20乘以4,再根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解,
【解答】解:从一楼到五楼要经过的台阶数为:20×(5﹣1)=80.
故选B.
【点评】本题考查了有理数的乘法,要注意经过的楼层数为所在楼层减1.
 
9.计算(﹣1)×3的结果是(  )
A.﹣3
B.﹣2
C.2
D.3
【考点】有理数的乘法.
【分析】根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解.
【解答】解:(﹣1)×3=﹣1×3=﹣3.
故选A.
【点评】本题考查了有理数的乘法,是基础题,计算时要注意符号的处理.
 
10.算式(﹣1)×(﹣3)×之值为何?(  )
A.
B.
C.
D.
【考点】有理数的乘法.
【分析】根据有理数的乘法法则,先确定符号,然后把绝对值相乘即可.
【解答】解:原式=××
=.
故选:D.
【点评】本题考查的是有理数的乘法,掌握乘法法则是解题的关键,计算时,先确定符号,然后把绝对值相乘.
 
11.下列运算结果正确的是(  )
A.﹣87×(﹣83)=7221
B.﹣2.68﹣7.42=﹣10
C.3.77﹣7.11=﹣4.66
D.
【考点】有理数的乘法;有理数大小比较;有理数的减法.
【专题】计算题.
【分析】原式各项计算得到结果,即可做出判断.
【解答】解:A、原式=7221,正确;
B、原式=﹣10.1,错误;
C、原式=﹣3.34,错误;
D、﹣>﹣,错误,
故选A
【点评】此题考查了有理数的乘法,有理数的大小比较,以及有理数的减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
 
12.若□×(﹣2)=1,则□内填一个实数应该是(  )
A.
B.2
C.﹣2
D.﹣
【考点】有理数的乘法.
【专题】计算题.
【分析】根据乘积是1的两个数互为倒数解答.
【解答】解:∵﹣×(﹣2)=1,
∴□内填一个实数应该是﹣.
故选:D.
【点评】本题考查了有理数的乘法,是基础题,注意利用了倒数的定义.
 
13.算式743×369﹣741×370之值为何?(  )
A.﹣3
B.﹣2
C.2
D.3
【考点】有理数的乘法.
【分析】根据乘法分配律,可简便运算,根据有理数的减法,可得答案.
【解答】解:原式=743×(370﹣1)﹣741×370
=370×(743﹣741)﹣743
=370×2﹣743=﹣3,
故选:A.
【点评】本题考查了有理数的乘法,乘法分配律是解题关键.
 
14.若整数a的所有因子中,小于25的正因子为1、2、3、4、6、8、12、16、24,则a与720的最大公因子为何?(  )
A.24
B.48
C.72
D.240
【考点】有理数的乘法.
【分析】根据有理数的乘法,求出所有因子的最小公倍数,然后求出与720的最大公因数,即为最大公因子.
【解答】解:1、2、3、4、6、8、12、16、24最小公倍数是48,
48与720的最大公因数是48,
所以,a与720的最大公因子是48.
故选B.
【点评】本题考查了有理数的乘法,确定出所有因子的最小公倍数是解题的关键.
 
二、填空题(共3小题)
15.计算:(﹣2)×= ﹣1 .
【考点】有理数的乘法.
【分析】根据有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,即可得出答案.
【解答】解:(﹣2)×=﹣1;
故答案为:﹣1.
【点评】此题主要考查了有理数的乘法,关键是熟练掌握有理数的乘法法则,注意符号的判断.
 
16.计算:(﹣)×3= ﹣1 .
【考点】有理数的乘法.
【分析】根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解.
【解答】解:(﹣)×3,
=﹣×3,
=﹣1.
故答案为:﹣1.
【点评】本题考查了有理数的乘法,是基础题,熟记运算法则是解题的关键.
 
17.计算= 2 .
【考点】有理数的乘法.
【分析】根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解.
【解答】解:(﹣4)×(﹣)=4×=2.
故答案为:2.
【点评】本题考查了有理数的乘法运算,熟记运算法则是解题的关键,要注意符号的处理.
 
三、解答题(共1小题)
18.计算:2×(﹣5)+3.
【考点】有理数的乘法;有理数的加法.
【分析】根据异号两数相乘得负,并把绝对值相乘,可得积,再根据有理数的加法,可得答案.
【解答】解:原式=﹣10+3
=﹣7.
【点评】本题考查了有理数的乘法,先算有理数的乘法,再算有理数的加法,注意运算符号.