部编版(2024)七年级上册历史第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 单元测试卷（含答案）

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七年级上册历史第三单元练习卷
(考试时间：45分钟 试卷满分：100分)
班级____________ 姓名____________ 学号____________ 分数____________
注意事项：
1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
1. 回答第Ⅰ卷时，将选择题备选答案的序号填写在选择题答题表格中。
1. 回答第Ⅰ卷时，将答案直接写在本试卷上。
第Ⅰ卷
一、单项选择题（共12小题，每小题4分，共48分。每小题4个选项中只有一项符合题目要求）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12
答案
1. 公元前4世纪，秦将冶铁业收归官营并设置官员管理。秦印中有“右冶铁官”印，睡虎地秦墓竹简中亦载有“左采铁”“右采铁”的官职。秦将冶铁业收归官营（ ）
A.有利于提高秦的国力 B.服务于统一全国货币
C.加强了对官员的管理 D.阻碍了社会经济发展
2. “把权力关进制度的笼子里”“要坚持‘老虎、苍蝇’一起打”……习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上发表讲话强调，更加科学有效地防治腐败，坚定不移把反腐倡廉建设引向深入。追溯历史，秦朝设置的负责监察百官的是（ ）
A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡县长官
3. 下面诗句反映秦末农民大起义的是（ ）
A.七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家
B.侯将相宁有种乎，竿木足亡秦
C.岂曰无衣 与子同裳
D.秦王扫六合，虎视何雄哉
4. 下列成语历史典故按其出现的时间先后，排序正确的是（ ）
①焚书坑儒 ②尊王攘夷 ③完璧归赵 ④破釜沉舟
A.②③④① B.②③①④ C.③①②④ D.③④②①
5. 《史记》记载，汉文帝要求“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”。2021年中国十大考古发现之的陕西西安江村大墓即汉文帝霸陵，其中大部分文物都是陶，还有陶器、铁器小件。这表明（ ）
A.考古发现可以证实文献史料
B.《史记》所有记载都真实可信
C.汉文帝时国家经济比较落后
D.诸侯王的封地和势力越来越小
6. 象棋棋盘上，两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史有关（ ）
A.秦统一六国 B.马陵之战 C.桂陵之战 D.刘邦项羽之争
7. 下表为西汉主要思想派别及其作品篇数表，这反映了（ ）
西汉主要思想派别及其作品篇数表
派别 儒家（六艺） 道家 阴阳家 法家 名家 墨家 纵横家 杂家
篇数 3123 993 369 217 36 86 107 403
A.“百家争鸣”结束 B.儒学地位提高
C.活字印刷术广泛采用 D.科举制度完善
8. 广西壮族自治区岑溪县出土了一件五铢钱纹青铜鼓，此青铜鼓鼓面及周身所饰五铢钱纹，系汉代中原地区青铜器上的常见纹饰。该器物可以用于研究（ ）
A.民族交融的推进 B.中外交流的发展
C.丝绸之路的开通 D.文景之治的出现
9. 生产工具的改进极大推动了社会生产力的发展。下列生产工具出现于汉朝的是（ ）
A.铁农具 B.耧车
C.曲辕犁 D.秧马
10. 王莽政权被农民起义推翻后，西汉宗室刘秀在公元25年称帝，定都洛阳，史称东汉。这一事件发生于（ ）
A.公元前1世纪 B.公元1世纪 C.公元前2世纪 D.公元2世纪
11. 张骞出使西域对世界文明的交流作出的最大贡献是（ ）
A.解除了匈奴对西域各国的控制
B.使新疆正式归属中央政府管辖
C.促进了汉朝与大月氏的经济文化交流
D.为丝绸之路的开辟创造了条件
12. 某校历史社团整理了如下史料，可推知其探究的主题为丝绸之路开通的（ ）
《花神芙罗拉》，罗马帝国时期壁画，画中女子身着丝绸。 今新疆尼雅遗址出土的“五星出东方利中国”汉代织锦护膊。 甘肃敦煌悬泉置遗址出土的木简。 广州南越王墓出土的蒜头纹银盒，有古代西亚波斯银器特点。
A.背景 B.路线 C.经过 D.影响
第Ⅱ卷
二、简答题(共4题，共52分)
13. 西汉初期的统治者们采取了什么样的政策？具体内容有哪些？经过文帝和景帝的发展，出现了怎样的局面？
14. 某学习小组开展以“秦朝的统治”为主题的探究活动。请结合所学知识，回答问题。
材料一
材料二
图 一 图二
（1） 材料一中从①到②这一时间段内，先后灭亡六国、统一全国的统治者是谁？写出与秦朝建立、灭亡对应的时间序号。
（2） 材料二中图一、图二分别体现了秦朝统治者巩固统治的什么措施？秦朝推行的哪一制度开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式？
（3）秦朝历史为后世提供了哪些有益的借鉴？
15. 阅读材料，回答问题：
材料一 周灭了商，席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。
——（美）费正清等《中国：传统与变革》
材料二：秦统一后，嬴政首先从体制改革入手，将全国分为三十六郡，郡下设县，郡县二级的行政长官（郡守、县令）由皇帝直接任命。这种地方行政制度的建立，打破了以血缘为基础的分封制，确保中央集权的进一步强化。
——摘编自纪录片《中国第一位始皇帝》
材料三：公元前221年，秦始皇在统一六国以后就着手建立和健全专制主义的中央集权制度，以巩固其对全国的统治，且彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了古代大一统王朝制定的基础，提高了行政效率，强化了对地方的统治，但明清时期，制度的强化，严重阻碍了资本主义萌芽的发展，从而阻碍了中国社会的转型。
(1). 材料一反映出西周实行什么政治制度？引用材料一原文指出当时实行这一制度的重要原因是什么？
(2). 材料二中的“这种地方行政制度”指的是什么制度？请依据材料指出这种制度的作用。
(3). 评价历史事件或人物要用历史唯物主义的观点、辩证唯物主义的方法，即用全面的观点、一分为二的方法。请运用上述方法结合材料三，表明态度，从正反两方面评价秦朝建立的中央集权制度。
16. 阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一：“中国”一词最早出现在西周初年。“中”指居中集众之旗，引申为中心、中央:“国”指执戈捍卫之城，进而指称军事、政治中心地。“中国”初义是“中央之城”，即周天子所居京师，与“四方”对称。
——摘编自冯天瑜《“中国”的古今演绎》
材料二：始皇曰:“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”
——《史记·秦始皇本纪》
材料三：
（1） 根据材料一并结合所学知识，周天子统治“四方”的政治制度。根据材料二并结合所学，指出秦始皇为了解决材料中的问题采取了什么措施
（2） 根据材料三并结合所学知识分析，西汉初期存在什么问题 又是如何解决的
（3）综合上述材料，归纳我国古代行政管理制度的发展趋势。
参考答案
1、 选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A C B B A D B A
题号 9 10 11 12
答案 B B D D
1、 非选择题
13. 答案：
政策：休养生息
内容：①让士兵还乡务农；②释放因战乱、饥荒而成为奴卑的人为平民；③鼓励人民致力农业生产；④轻徭薄赋，减税减役。
局面：政治清明，经济发展，人民生活安定的“文景之治”。
14. 答案：
(1). 统治者：秦始皇嬴政。秦朝建立：②；秦朝灭亡：④。
(2). 措施：统一文字，统一货币。
制度：郡县制。
(3). 借鉴：统治者应轻徭薄赋，关注民生；重视法律制度建设，但要公正合理；注重国家统一和民族团结等。
15. 答案：
(1). 分封制；靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区
(2). 郡县制；打破了以血缘为基础的分封制，确保中央集权的进一步强化。
(3). 中央集权制度，有利也有弊。（表明态度）
一方面，巩固了对全国的统治，彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了古代大一统王朝制定的基础，提高了行政效率，强化了对地方的统治；（积极）
另一方面，严重阻碍了资本主义萌芽的发展，从而阻碍了中国社会的转型。（消极）
16. 答案：
(1). 制度：分封制。措施:废除分封制，实施郡县制。
(2). 问题：诸侯王势力强大，危及国家统一。做法：汉武帝实施“推恩令”，使诸侯王从此一蹶不振。
(3). 趋势：中央权力加强，地方权力削弱；中央加强对地方的控制。
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