第二学习主题 国家的产生和社会的变革单元测试卷(A卷)

第二学习主题 国家的产生和社会的变革(A卷)
时问：90分钟 满分：100分
一、选择题(每题2分，共40分)
1．下列属于夏朝统治中心的地区是( )
A．在今河南西部和山西南部一带 B．在今河南东部和山东西南部一带
C．在今河北南部和河南北部一带 D.在今陕西南部和山西西部一带
2．下列对夏朝的叙述有误的是( )
A．是我国历史上第一个奴隶制国家
B．夏朝的国家机构是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具
C．启实际上是夏朝的第一代国王
D．夏朝人已经开始使用青铜酒器和兵器
3．要求大臣要勤于政事，“有功于民”的是( )
A．夏肩 B.盘庚 C．商汤 D.周文王
4．迁都到殷的商王是( )
A．汤 B．盘庚 C．桀 D．纣
5．周武王伐纣灭商成功的基础是( )
A.九商朝兵力不足 B．商纣的暴政引起人民的反抗
C．周文王时整顿政治军务，使周成为强国 D．牧野之战中商朝奴隶的阵前倒戈
6．战国初期，瓜分晋国的“三家”是( )
①齐 ②秦 ③韩 ④赵 ⑤魏
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②③
7．春秋时期周王室衰微最突出的表现是( )
A．直辖土地和人口不多 B.兵力大为减少
C．天子依附强大诸侯 D.诸侯渐渐不听周室王命
8．公元前651年召集诸侯会盟，周天子也派人参加的霸主是( )
A．楚庄王 B．齐桓公 C．晋文公 D．宋襄公
9．齐桓公提出“尊王攘夷”的口号，其主要目的是( )
A．维护周天子的地位 B．巩固和维护分封制
C．借天子的影响来发展齐国的势力 D．排除周边民族的威胁
10．下列哪一项与齐桓公能称霸诸侯的原因无关( )
A．齐国地理位置优越，经济富庶
B．任用管仲为相进行改革，富国强兵
c．以“尊王攘夷”为号召，发展齐国势力．取得政治上的优势
D．通过城濮大战的胜利取得军事上的优势
11．商鞅变法开始于( )
A．公元前4世纪 B．公元前3世纪 C．公元3世纪 D.公元4世纪
12．秦国蜀郡太守李冰修筑闻名世界的都江堰,其功能是( )
①防洪 ②灌溉 ③蓄能 ④蓄水
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
13．战国时期，各国掀起变法运动，最主要的原因是( )
A．为确或封建统治，发展封建经济 B．为确保贵族特权
C．为取得争霸战争的胜利 D．受法家思想的影响
14．“治世不一道，便国不法古”，此语出自( )
A.管仲 B．商鞅 C．韩非 D．姜尚
15．商鞅变法的根本动力是( )
A．秦孝公的支持 B．魏国李悝变法的影响
C．铁农具和牛耕的使用 D．各国之间战争不断
16．南京是中国历史上有重大影响的六朝古都、十代都会。下列曾以此为都城的是( )
A．吴国 B．辽代 C.北宋 D．元朝
17．秦朝举行的一次廷议中．廷尉李斯的发育得到秦始皇的支持，李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠(仇人)；诸侯更相诛伐，周天子弗能禁……嚣诸侯不便。”由此可以看出，李斯明确反对( ) 21·cn·jy·com
A．分封制 B．三省六部制 C．郡县制 D．金瓶掣签制
18.齐桓公、晋文公成为春秋时期霸主的相同因索有( )
①以“尊王攘夷”为l31号 ②发展生产 ③整顿内政 ④注重军队建设
A．①②③ B．⑦③④ C．①③④ D．①②④
19．下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是( )
A．禹建立了夏朝 B．汤灭夏建立商朝 C．周文王建立周朝 D．周武王建立周朝
20．商鞅变法中主要为了加强君主权力的是( )
A．建立县制 B．奖励耕织 C．奖励军功 D．严刑峻法
二、填空题(每空l分，共11分)
21．约公元前1600年， 战胜暴君桀(jié)，夏朝灭亡， 朝建立。
22．公元前l046年，周武正率军与商军在 大战，商纣兵败逃到 白焚而死，
朝灭亡。武王建立周朝，定都镐(hào)，又称 。历史上叫做 。
23． 时期，诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于 的诸侯。
24．秦赵 ，赵军大败．东方 国再也无力抵御秦军的进攻。
三．连线（6分)
25．将下列时间和朝代连起来。
①公元前1046年 A．夏朝建立
②公元前l600年 B．商朝建立
③公元前2070年 C．周朝建立
四、图说历史(23分)
26．识读右图，请回答问题。(7分)
(1)图中把人当作坐骑的是什么人?(4分)

(2)他和商纣丢失天下的共同原因是什么?(3分)
27．仔细阅读下图，请回答问题。(16分)

(1)春秋称霸，战国又称雄的是 、 、 (只能填写代
表该国的字母，下同)(1分)
(2)B国在春秋时期地位如何?战国初年，B国国内发生什么大变故?(2分)
(3)F国称霸中原前留传后世的成语是什么?原含义如何?后来的人们如果引用该成语又表示什么意思?(3分)www.21-cn-jy.com
(4)公元前4世纪中期及十多年后，D国B国之间的两次大战依次叫什么?其中哪一战对交战双方关系重大?为什么?另一战留给后人的成语是什么?(5分)
(5)G、C之间发生的空前激战名叫什么?结果如何?此战又有何成语传下来?(3分)
(6)C、D、E在战国初期有何典故传下来?(2分)
五、材料分析题(20分)
28．阅读下列材料回答问题。(10分)
材料:周天子把土地和平民、奴隶。分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
(1)这是西周的一项什么制度?其实施目的是什么?(2分)
(2)此项制度实施的结果如何?(4分)
(3)从长远看，这项制度好吗?为什么?(4分)
29．阅读下列材料回答问题。(10分)
材料：公孙鞅(即商鞅)日：“前世不同教，何古之法?帝王不相复，何礼之循?…‘‘‘各当时而立法，因事而置礼。”2·1·c·n·j·y
(1)对商鞅的这段话，以下评述正确的有( )(2分)
①实质是为了地主阶级改革而进行辩护 ②反对顽固派维护旧制度的思想
③为秦始皇建立新王朝做了理论准备 ④主张按现实需要进行政治改革
A．①②④ B．①②③④ C.②④ D．①③
(2)联系所学知识，简要评述商鞅变法。(4分)
(3)你如何理解商鞅的个人命运与秦国的国家前途问题?(4分)

参考答案
一、1．A 2．C 3．C 4．B 5．C 6．C 7．C 8．B 9．C 10．D 11．A 12．A 13．A 14．B 15．C 16．A 17．A 18．B 19．C 20．A21世纪教育网版权所有
二、21．汤商
22．牧野鹿台商镐京西周
23．春秋强大
24．长平之战六
三、25．①------------ C ②------------ B ③------------ A21教育网
四、26．(1)夏桀(2)奢靡残暴
27．(1)B F G(2)春秋第一霸。 田氏代齐。 (3)退避兰舍。 重耳在罾楚中原决战
前，后退90里，守诺报恩。比喻对人让步，不与相争。(4)桂陵之战、马陵之战。 后一次战役。D国主力被歼，从此D国大大削弱，B国强大起来。围魏救赵。 (5)长平之战。 C军大败，四十多万人被俘，绝大部分被坑杀。从此。东方六国再也无力抵御G军的进攻。纸上谈兵。 (6)三家分晋21cnjy.com
五、28．(1)分封制．为了巩固统治。
(2)西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治．成为一个强盛的国家。
(3)不好，随着历史的发展，诸侯国势力逐步强大，周天子势力日渐衰微．最终出现诸侯争霸的局面。【来源：21·世纪·教育·网】
29．(1)B(2)商鞅当时是新兴地主阶级的代表，公元前356年，在秦孝公支持下开始变法：
国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役}根据军功大小授予爵位和田宅．废除没有军功的旧贵竣的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为后来秦始皇统一六国，建立中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家奠定了基础。(3)商鞅虽遭车裂，但豢朝实现大一统。国家兴亡，匹夫有责。只有将个人的命运与国家的前途结合在一起。才能实现个人价值。21·世纪*教育网