第三学习主题同一国家的建立单元测试卷(B卷)

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名称 第三学习主题同一国家的建立单元测试卷(B卷)
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资源类型 试卷
版本资源 川教版
科目 历史
更新时间 2016-08-22 15:15:56

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第三学习主题 统一国家的建立(B卷)
时间:90分钟 满分:100分
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.我国历史上第一个统一的多民族封建国家是( )
A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西汉
2.秦统一文字,作为全国标准文字的字体是( )
A.隶书 B.草书 C.小篆 D.楷书
3.秦长城的起止点是( )
A.西起临洮,东到辽东 B.西起辽东,东到临洮
C.西起陇西,东到长平 D.西起成阳,东到大海
4.灵渠沟通的两条江河是( )
①长江 ②湘水 ③漓水 ④珠江
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
5.下列不属于秦末农民战争发生的主要原因的是( )
A.赋税深重 B.繁重的徭役 C.宦官专权 D.严酷的刑罚
6.标志着秦朝被农民战争推翻的事件是( )
A.项羽率军在巨鹿大败秦军 B.秦二世自杀
C.刘邦率军攻战咸阳 D.陈胜、吴广在陈建立张楚政权
7.“破釜沉舟”的成语来源于( )
A.长平之战 B.楚汉战争 C.巨鹿之战 D.马陵之战
8.下列不属于汉武帝时期的政策有( )
A.颁布“推恩令” B.统一铸五铢钱
C.大力推行儒学教育 D.减轻刑罚,废除肉刑
9.下列历史事件发生在西汉时期的有( )
A.班超出使西域 B.甘英出使大秦 C.张骞出使西域 D.大秦遣使来汉
10.西汉国力最强盛的时期是在( )
A.汉高祖时期 B.汉文帝时期 C.汉景帝时期 D.汉武帝时期
11.汉武帝颁布“推恩令”是接受谁的建议( )
A.卫青 B.汲黯 C.主父偃 D.司马迁
下列历史事件都发生于公元前119年的是(  )
①设西域都护府 ②卫青、霍去病北击匈奴 ③张骞第二次出使西域 ④窦固、窦宪大败 北匈奴
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.西汉时期的丝绸之路不经过今天的( )
A.新疆 B.甘肃 C.河西走廊 D.西藏
14.下列措施最值得肯定的是( )
A.焚书坑儒 B.独尊儒术 C.休养生息 D.王莽改制
15.下列人物都得到当朝统治者重用,其先后顺序是( )
①董仲舒 ②陆贾 ③李斯 ④王景
A.③②①④ B.②①③④ C.①④③② D.④③①②
16.西域在( )
A.玉门关和阳关之间 B.玉门关和阳关以东
C.玉门关和阳关以西 D.玉门关和阳关以北
17.东汉的都城是( )
A.成阳 B.洛阳 C.昆阳 D.长安
18.水排的用途是( )
A.水上运输 B.引水灌溉 C.排水防涝 D.鼓风冶铁
19.在秦朝巩固统一的措施中,成为维系中华民族历史发展重要因素的是( )
A.大修驰道,使车辆在全国畅行无阻 B.焚书坑儒,加强思想控制
C.统一文字,推行全国 D.建立皇帝制度,加强中央集权
20.光明中学正在组织历史知识竞赛。主持 ( http: / / www.21cnjy.com )人说:“他建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,统一了货币、度量衡和文字。他是对中国历史发展有深远影响的‘千古一帝’。”你认为主持人描述的人物是( )21世纪教育网版权所有
A.禹 B.赢政 C.杨坚 D.李世民
二、填空题(每空l分,共l0分)
21.公元前 年,陈胜、吴广领导的秦末农民战争,在 建立了张楚政权。
22.汉武帝大力推行 教育,在长安兴办太学。这是我国古代的 。
23.公元前209年,匈奴的杰出首领 单于即位,第一次统一了 。
24.我国封建专制主义中央集权制度的创建者是 。西汉的建立者是 。
25.领导推翻秦朝的两位著名历史人物是 和 。
三、连线题(5分)
26.把下列相应的朝代或年代与事件用横线连接。
①秦朝 A.西汉建立
②西汉 B.巨鹿之战
③公元前202年 C.焚书坑儒
④公元前207年 D.昭君出塞
⑤东汉 E.改进造纸术
四、图说历史(6分)
27.读图,回答问题。
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
图是秦统一货币和统一文字的图片。秦 ( http: / / www.21cnjy.com )朝全国统一使用的货币是 ,全国规范使用的文字是 ,后来又推广笔画更为简单的 。21教育网
五、材料分析题(25分)
28.阅读下列材料回答问题。(10分)
材料一:“汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”
材料二:“民以饥饿自卖为奴婢者,皆免为庶人......约法省禁,轻田租.什五而税,量吏禄,度官用.以赋于民。”21cnjy.com
材料三:“农,天下之本也……其令君国务劝农桑,益种树.可得衣食物。”
(1)以上材料反映了哪个时期的状况 它们之间的关系是什么 (4分)
(2)材料二和材料三反映了哪个皇帝在位时的政策 这些政策总称为什么 结果是什么 (6分)
29.阅读下列材料回答问题。(15分)
材料一:昭君和亲以后,“边域晏闭。牛马布野,三世无犬吠之警。黎庶无干戈之役。”
——《汉书》
材料二:汉武雄图栽史篇,长城万里遍烽烟,何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。
——翦伯赞《题昭君墓》
(1)王昭君是在什么样的背景下出塞和亲的 (4分)
(2)材料一是怎样评价王昭君的和亲作用的 (4分)
(3)材料二又是通过什么手法来评价昭君出塞的作用的 (4分)
(4)这两段材料共同表达了一种什么愿望 (3分)
六、问答题(14分)
30.汉武帝的哪些措施促进和巩固了大一统的局面
参考答案
一、1.C 2.C 3.A 4.A ( http: / / www.21cnjy.com ) 5.C 6.C 7.C 8.D 9.C 10.D 11.C 12.C l3.D 14.C 15.A 16.C 17.B 18.D 19.C 20.B21·cn·jy·com
二、21.209 陈
22.儒学最高学府
23.冒顿 蒙古草原
24.秦始皇 刘邦
25.项羽刘邦
三、26.①----C ②----D ③-----A ④------B ⑤-----E
四、27.圆形方孔钱 小篆 隶书
五、
28.(1)西汉初期。材料 ( http: / / www.21cnjy.com )~反映的是历史背景,材料=和材料点为统治者的对策。(2)汉高祖和汉文帝。休养生息政策。社会经济恢复。西汉统治巩固。www.21-cn-jy.com
29.(1)公元前1世纪中期。匈奴分裂 ( http: / / www.21cnjy.com )为几部。其中一部的首领呼韩邪单于归附汉朝,南迁到长城附近,愿与汉朝和亲。宫女王昭君自愿前往.汉元帝把昭君嫁给了呼韩邪单于。
  (2)材料一认为昭君和亲。使北方边镇安定,社会生产发展,匈奴与汉朝友好相处。
(3)材料=通过对比的手法来评价昭君出塞的作用。认为其出塞比汉武帝用战争方式维护北方安定要好得多。
(4)两段材料都表达了希望边镇安定、社会秩序安定、民族友好交往和相处的愿望。
六、
30:①鼓励推荐人才,破格录用有才 ( http: / / www.21cnjy.com )能的人;颁布“推恩令”,进一步削弱王国势力,加强了中央对地方的控制,解决了主国问题。②把地方的铸币和盐铁经营权收归中央,统一铸五铢钱。③接受董仲舒建议,“罢黜百家.独尊儒术”,加强思想控制.巩固了中央集权。④大力推行儒学教育,兴办太学。⑤反击匈奴成功,派张骞出使西域,加强了各民族间的联系。
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