湘教2011课标版七年级地理下册第七章第三节 西亚教案
【教学目标】
1.读图说明西亚地区的范围、位置。分析其地理位置的重要性。
2.明确西亚有丰富的石油资源及西亚石油在世界上的重要地位。
3.通过读河流图及气候图,分析本区水资源状况,并讨论由此可能产生的地区争端和冲突。
4.通过阅读材料及图片,使学生了解西亚地区的文化差异和宗教矛盾。
【学情分析】
1.学生具有一定的读图和分析能力。
2.学生对于图片、视频资料等有极高兴趣。
3.能够积极与老师互动。
【重点难点】
教学重点:
1.西亚地理位置的重要性。
2.西亚丰富的石油资源及西亚石油对国际市场的影响。
教学难点:
1.西亚石油对国际市场的影响,西亚重要的石油运输线。
2.西亚的主要农业区和畜牧业区及农牧业与自然条件的关系。
3.西亚地区的动荡不安与本地区的位置、资源、宗教的关系。
【教学过程】
【教学活动】
活动1【导入】长期的热点地区
1.学生活动。课前可安排学生通过报纸、电视或互联网,有意识地收集相关的新闻报道和时事评论、分析资料。上课时,结合课文中给出的词语,以及自己课下收集的资料,以“我印象中的西亚”为题进行1分钟左右的发言。教师设问:“西亚为什么会战争不断?这个地区为什么会成为长期的热点地区呢?”──引入新课。
2.播放录像。教师课前搜集有关录像,如第一部分“千年争端,今日焦点”。看录像时,要求学生记录并思考:(1)西亚的地理概念是什么?(2)西亚地区的千年争端因何而起?(3)西亚成为今日焦点的主要因素有哪些?学生看录像后,结合书上资料,分小组对以上问题进行讨论,再做出简要回答。根据学生回答,教师归纳出若干条“热点因素”,如“运河之争”、“石油之争”、“淡水之争”、“宗教之争”、“领土之争”等,在板书中以框题形式书写,然后再逐一具体分析讲授。
3.PPT上的图片演示。使同学们对西亚风光有直观的认识。
活动2【讲授】五海三洲之地
1.教师提问:西亚地理位置具有什么特点,使其成为东西方势力争夺的热点?讨论并回答。
2.向学生阐明“西亚”概念和名称起源。
3.引导学生指图说出“三洲五海之地”的含义和具体位置,并指出本区还有哪些重要的海域和咽喉要道。教师应特别指出“里海”与其它四海的不同,并强调“海洋”与“湖泊”以及“内流湖”在概念上的差别。
提问:读图说出“土耳其海峡”与“苏伊士运河”在地理位置上具有什么样的重要性?
答案:
(1)同为两大洲界线;
(2)土耳其与埃及因此成为地跨两大洲的国家;
(3)欧洲通往印度洋沿岸和太平洋沿岸国家的海上道路因苏伊士运河而大大缩短,方便了西方国家向东方的殖民扩张和资源掠夺。如课时允许,还可对苏伊士运河的历史和与埃及经济的关系作补充介绍。
活动3【活动】干旱环境中的农牧业
1.在给出的气候类型图中,找出西亚的主要气候类型。
2.在给出的地图中,寻找阿拉伯半岛上的河流,并且分析河流稀少的原因。
3.提出思考:在干旱环境下,西亚如何发展农牧业?
答案:
1.西亚以热带沙漠气候和温带大陆性气候为主。西亚气候炎热干燥,沙漠面积广大。
2.阿拉伯半岛以热带沙漠气候为主。气候炎热,蒸发强,降水稀少,很难形成河流。
3.以畜牧业和羊毛纺织业为传统经济支柱,发展灌溉农业。
活动4【讲授】世界的石油宝库
1.提问:提到西亚就不能不提到石油,而为什么说西亚是世界石油宝库呢?
建议引导学生通过阅读教材,从地图和“活动”课文入手,从空间(分布)和数量(储量、产量、出口量)两方面探求结论。 2.教学中要注意不同形式地图的作用,如通过读西亚石油分布图,可使学生明确西亚石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区。可对照世界政区图,由学生说出主要的产油国。 3.在以上活动的基础上,教师还可进一步引导学生通过读图,分析波斯湾到欧洲洲西部和美国的两条海上石油运输路线,说说两条航线经过哪些大洋和著名的海峡。在这两条航线中,哪一条要短一些? 4.石油资源是非可再生资源。教师应由此引导学生关注人类发展与资源环境的相互关系,也可由此初步探讨单一经济带来的负面影响。在学习的过程中,初步形成知识综合思维的意识和能力,并渗透能力和价值观念的培养目标。可引导学生结合本区地形、气候图,分组讨论以下问题: (1)这些石油国在发现石油前,经济以何为主?(干旱缺水,高原山地为主──灌溉农业及牧业──经济落后贫困) (2)石油枯竭后,他们的经济出路又在哪里?(发散讨论)
活动5【讲授】阿拉伯国家
1.什么是阿拉伯国家
2.介绍西亚是如何成为三大教的发源地。
3.西亚地区是三大宗教的发源地,是伊斯兰文化的核心地带以及阿拉伯人的聚居区。而信仰犹太教的以色列与周边阿拉伯国家的土地之争、宗教文化之争由来已久,并愈演愈烈,成为西亚问题的关键。在教学中应强调,在世界各国的关系中,应当倡导公正、平等的观念;应当强调对话而不是对抗;应当同情弱小而不惧强权。在强调人地协调的观念的同时,也应呼吁世界和平,强调民族之间、种族之间的和谐相处。
以上观点虽然没有直接由课文给出,但教材中给予的信息和“活动”的编排,为学生树立正确的情感、态度和价值观提供了充分的契机。教师恰如其分的讲解和引导应是达到以上思想教育目标的关键。
活动6【练习】课堂练习
活动6【课堂小结】
湘教2011课标版七年级地理下册第七章第三节 西亚同步练习
一、填空题
1、读下列两图，回答有关西亚石油输出的问题
（１）西亚的石油主要分布在 及其沿岸地区，主要输往西欧、美国和
（２）路线Ｂ经过非洲最南端的
（３）完成Ａ路线的填写
波斯湾→ 海峡→ 海→ 湾→ 海
→ 运河→ 海→ 海峡→ 洋→
二、选择题
1.?西亚石油主要分布在???????????
A.?地中海沿岸??????????B.?波斯湾沿岸
C.?红海沿岸???????????D.?阿拉伯海沿岸
2.?西亚位于“三洲五海”?,其中“五海之地”包括??????
A.?红海、地中海????????B.?黑海、死海
C.?阿拉伯海、死海???????D.?北海、里海
3.?连接印度洋和大西洋的捷径?????????????????
A.?苏伊士运河????????B.?达达尼尔海峡
C.?土耳其海峡????????D.?博斯普鲁斯海峡
西亚被称为“五海三洲之地”，“五海”是指
???A. 里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海
???B. 里海、北海、地中海、红海、阿拉伯海
???C. 里海、黑海、地中海、咸海、阿拉伯海
???D. 里海、黑海、地中海、红海、波罗的海
以色列为了解决农业用水问题，采用的有效办法是
???A. 大量抽取地下水 ? ? ? ?B. 大力发展滴灌和喷灌技术
???C. 积极实施海水淡化工程???D. 严格控制居民生活用水
6. 下列宗教不发源于西亚的是
???A. 佛教???B. 基督教???C. 伊斯兰教???D. 犹太教
7. 受气候条件影响，西亚的农业分布在
? ? A.地中海沿岸???B. 波斯湾沿岸
???C. 河谷平原和绿洲???D. 阿拉伯半岛
8 下列西亚著名物产与其出产国搭配错误的是
???A. 土耳其一一安卡拉羊毛???B. 阿富汗一一羊毛地毯
???C. 伊朗 ----紫羊羔皮???D. 伊拉克一一椰枣
课件32张PPT。地理 七年级下册了解地区——西亚
阿拉伯沙漠枣椰树西亚风光石油输出码头麦加朝觐西亚风光西 亚一、五海三洲之地 读图，说一说，西亚在亚洲的什么部位？ 西亚位于亚洲的西南部。活动 在地图上找出阿富汗、伊朗、伊拉克、沙特阿拉伯、叙利亚、土耳其等国。 在地图上找出西亚所联结的大洲和里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海。五海三洲之地 在地图上找出土耳其海峡和霍尔木兹海峡。观察它们的位置，填写下表。黑海与地中海波斯湾与阿拉伯海霍尔木兹海峡
波斯湾又称海湾，它的沿岸和海底蕴藏着丰富的石油和天然气资源。波斯湾海上的唯一出口是霍尔木兹海峡。海峡长150千米，最窄处仅
38.9千米。它是世界
上石油运输最繁忙的
海峡，平均每5分钟就
有1艘油轮进出海峡。
每年有大量石油从这
里运出。因此，霍尔
木兹海峡被称为“世界
油阀”。阅读 西亚自古就是沟通亚洲和欧洲的陆地要冲，是重要的“丝绸之路”的要冲。现在西亚除有铁路、公路以及国际航空线联结亚洲其他地区、欧洲和非洲之外，还控制着海上交通要冲。二、干旱环境中的农牧业 在地图上找出西亚的主要气候类型有哪些？据此归纳西亚地区气候的主要特征。
西亚以热带沙漠气候和温带大陆性气候为主。西亚气候炎热干燥，沙漠面积广大。活动 西亚很多地区年降水不足200毫米，阿拉伯半岛上甚至没有成规模的河流。 找一找，地图中阿拉伯半岛是否有河流？为什么阿拉伯半岛上河流非常稀少？
阿拉伯半岛以热带沙漠气候为主。气候炎热，蒸发强，降水稀少，很难形成河流。活动１.畜牧业和羊毛纺织业——传统的经济部门土耳其的安卡拉羊毛
阿富汗的紫羔皮
伊朗和阿富汗的地毯土耳其的手纺羊毛毯在西亚干旱环境下如何发展农牧业？２.发展灌溉农业：
降水稀少→引水灌溉→灌溉农业。
分布——河谷平原和沙漠中的绿洲（有水源地区）
水资源缺乏——节水农业（以色列成就大） 枣椰树
枣椰树是热带和亚热带绿洲农业的代表植物。枣椰树形态美观，树干高大，耐干旱，但需要较多的水分才能结出丰硕的果实。因此，枣椰树一般生长在水源较为充足的地方，人们形象地称它是“头长在
火里，肢浸在水里”的果树。枣
椰树的果实叫椰枣，营养丰富，
含糖量高，既可当粮食，又可
制糖和酿酒。伊拉克是世界上
著名的椰枣生产国阅读以色列节水农业以色列的节水农业
以色列一半以上的地区年降水量不足150毫米，人年均水资源仅370米23，是我国人年均量的1/7。在淡水资源严重缺乏的条件下，以色列积极发展节水农业，获得了巨大的成功。其农业节水技术主要有以下两点：
一是大力推广节水灌溉技术，广泛应用喷灌和滴灌技术，提高农业灌溉
水的利用率。
二是充分开发水
源，利用微咸水和废
水灌溉。
目前，以色列的灌溉技术和设备
已出口到很多国家。三、世界石油宝库 西亚是世界上石油储量最为丰富、石油产量和输出量最多的地区。 西亚石油的探明储量约占世界石油总探明储量的一半以上，石油产量通常占世界总产量的1/4。西亚各国所产石油的90%供出口，出口量占世界石油出口量的3/5。材料一：西亚部分国家石油储量（2009年）阅读下面材料，总结西亚石油资源和生产特点。活动 材料二：目前，波斯湾地区探明的油田近500个，其中包括20多个特大型的油田。沙特阿拉伯的加瓦尔油田和科威特的布尔甘油田，石油储量都超过了100亿吨，分别为世界第一大和第二大油田。
材料三：西亚绝大多数油井能够自喷，而美国油井自喷率仅为6%。西亚原油生产成本只相当于美国的1/7。
材料四：2009年，沙特阿拉伯生产原油4. 1亿吨，伊朗生产原油1.9亿吨，阿拉伯联合酋长国和科威特的原油产量皆超过1亿吨。 西亚石油储量大、相对集中、易开采、产量大。西方垄断集团控制石油生产和销售掌握开发石油资源的自主权带来巨大财富，人均国民收入高石油资源是有限的稳定生产的同时，多元化发展经济西亚石油储油设施
（稳定石油生产）迪拜“帆船“酒店
（多元化经济）石油输出国组织
石油输出国组织（简称OPEC或“欧佩克”）
是发展中国家的一部分石油生产国为协调和
统一成员国的石油政策，反对国际石油垄断资本的掠夺和控制而建立的国际组织。它成立于1960年9月14日，总部设在奥地利维也纳，现有14个成员国。它强调维护各自和共同的石油利益，确保国际市场的石油价格，稳定石油生产国的合理收入，有效地、正常地向消费国供应石油。石油输出国组织成员拥有丰富的石油资源，石油储量估计占世界总储量的67%，原油产量占世界的45%，原油出口量占世界的74%。石油输出国组织在维护自身权益方面，多次采取一致行动，取得了一系列胜利。阅读 在图上找出从波斯湾将石油运往日本的海上石油运输路线。这条条航线经过哪些大洋和著名的海峡？波斯湾→
霍尔木兹海峡→
印度洋→
马六甲海峡→
太平洋→
日本活动 找出从波斯湾到欧洲洲西部和美国的两条海上石油运输路线，说说两条航线经过哪些大洋和著名的海峡。在这两条航线中，哪一条要短一些？活动①波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→曼德海峡→红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→欧洲西部和美国
②波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→好望角→大西洋→欧洲西部和美国第①条更短一些1. 什么是阿拉伯国家？
2. （ ）是伊斯兰教的发源地，也是（ ）和（ ）的发源地。
３. （ ）是伊斯兰教的第一圣地，有世界上规模最大的清真寺。
４. 伊斯兰教、基督教和犹太教都把（ ）奉为圣城。四、阿拉伯国家阅读课本第５０页，回答下列问题：西亚沙特的麦加基督教犹太教耶路撒冷阿拉伯人占多数的国家 目前全世界阿拉伯国家和地区共有22个，总面积约1400多万平方千米，人口总数约1.5亿。
其中西亚国家
有巴勒斯坦、
约旦、叙利亚、
黎巴嫩、沙特、
伊拉克、也门、
科威特、阿联
酋、卡 塔尔、
巴林、阿曼等
12个国家。； 麦加大清真寺犹太教“哭墙”耶路撒冷
耶路撒冷位于巴勒斯坦地区中部，是一座具有浓厚宗教色彩的城市，分为旧城区和新城区两部分。旧城区中有一座古城，四周环绕着高墙，被伊斯兰教、基督教和犹太教同视为各自的圣城。在耶路撒冷古城的穆斯林区，建有宏伟的阿克萨清真寺和华丽的萨赫莱清真寺。位于古城西北部的圣墓大堂，是在传说中的耶稣殉难地修建的，由墓地上的复活教堂、受难教堂和十字架等几部分组成。“哭墙”是犹太教古圣殿的残存部分，被犹太教视为圣物。1981年，联合国教科文组织将耶路撒冷古城及城墙列入《世界遗产名录》。阅读1. 西亚石油主要分布在 （ ）
A. 地中海沿岸 B. 波斯湾沿岸
C. 红海沿岸 D. 阿拉伯海沿岸
2. 西亚位于“三洲五海” ，其中“五海之地”包括（ ）
A. 红海、地中海 B. 黑海、死海
C. 阿拉伯海、死海 D. 北海、里海
3. 连接印度洋和大西洋的捷径 （ ）
A. 苏伊士运河 B. 达达尼尔海峡
C. 土耳其海峡 D. 博斯普鲁斯海峡BAA课堂练习
读右图，回答4～6题。
4. 该海峡是 （ ）
A. 英吉利海峡
B. 曼德海峡
C. 直布罗陀海峡
D. 土耳其海峡
5. ①国沿海的冬季气候特点
是 （ ）
A. 高温多雨 B. 寒冷干燥
C. 高温干燥 D. 温和多雨
6. ②处海洋是 （ ）
A. 地中海 B. 红海 C. 里海 D. 黑海DDD
