统编版二年级语文上册第七单元综合素养评价卷（含答案）

统编版二年级语文上册第七单元综合素养评价卷
时间：60分钟 满分:100分
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一、看拼音，写字词。(20分)
bù jiǔ wú lùn sì zhōu shù mù
下雪啦，下雪啦！ 后，是的房屋、，
tián yě yí qiè hán lěng
还是远处的、高山，都变得白茫茫的。天气，街上的
guān bì sàn bù huǒ bàn
店铺了，路上也没有的行人，只有几个小正堆雪人呢！
二、为加点字选择正确的读音，打“ ”。(6分)
失去(sī shī) 笼罩(lóng lǒng) 相似(sì shì)
渐渐(jàn jiàn) 淋雨(lín líng) 似的(sì shì)
三、读句子，根据拼音写出恰当的字。(8分)
1. tóng ( )学们正在学习吹( )号。
2. Qì ( )水瓶里有许多小( )泡。
3. Yú 老师让我们写一篇关( )金( )的作文。
4. Zài 出门前，我和正( )吃饭的妈妈说( )见。
四、照样子，写词语。(4分)
1.跟踪(偏旁相同)
2.水淋淋(ABB式)
五、读读小马虎欢欢的日记片段，完成练习。(9分)
令天上午，我陪妈妈去果圆摘果子。苹果以经成熟了，又大又园，惹人喜爱。下午，我带上红领巾，去“丹心福利院”参加献爱心活动。
1.用“ ”画出日记中的错别字，并按顺序改正在下面的横线上。(5分)
2.欢欢不认识“丹”字，他用部首查字法查字典，应先查 部，再查 画，“丹”的读音是 。“丹”在字典中有两个意思：①红色；②依成方配制成的中药。“丹心”中“丹”的意思是 (填序号)。(4分)
六、参加“认识气候”闯关活动，将下列有关气象的词语补充完整，完成播报。(8分)
( )( )呼啸 ( )( )交加 微风( )( )
鹅毛( )( ) 云( )雾( ) 冰天( )( )
近日，我国北方气温大幅下降，部分地区下起了 ，呈现出一片 的景象，请大家注意保暖。
展开想象，按要求写句子。(6分)
1.雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。(照样子，写句子)
小毛虫变成了一只蝴蝶， 。
2.“我要把大海藏起来。”于是，雾把大海藏了起来。(把事物当作人来写)小雪花 。
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诗文中的想象
八、展开想象，根据课本内容补全语段。(8分)
如果我会翻筋斗云，我要去看看大草原“天苍苍， 茫茫，风吹草低 ， ”的美丽景象；我想去“危楼 摘星辰”的山寺体会“不敢 ，恐惊 ”的奇妙感觉；我还想去感受柳宗元诗中“ ，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁， ”的寂静。
九、阅读短文，体会其中的奇妙想象，回答问题。(16分)
奇妙 的雨
天空中聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，还有的像一座座大山……
突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏(pēn tì)，接着就下起了倾盆大雨。
透过窗子，我往外看，眼前的景物都模(mó)模糊糊的，雨像断了线的珠子般掉向地面，美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，很舒服。
渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。天空中出现了一道彩虹，空气中弥(mí)漫着泥土的味道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。
这真是一场奇妙的雨啊！
1.短文共 个自然段，第 自然段写了雨后的景象。(2分)
2.在作者的想象中，乌云是什么样子的 用“ ”画出来。你觉得乌云还会是什么样子的 写在下面的横线上。(4分)
雷公公也打起了“喷嚏”，“喷嚏”指的是 。(2分)
4.读短文，将下面天气按出现的先后顺序排序。(填序号)(5分)
①雨过天晴 ②电闪雷鸣 ③狂风怒号 ④乌云密布 ⑤倾盆大雨
5.你眼中的雨是什么样的呢 请你写一写。(3分)
创编想象故事
十、看图写话。(15分)
仔细看图，图中都有谁 发生了什么事 最后一幅图中乌龟会对小刺猬说什么 接下来又会发生什么 展开想象写一写。
第七单元综合素养评价
一、不久 无论 四周 树木 田野 一切 寒冷 关闭 散步 伙伴
二、shī lǒng sì jiàn lín shì
三、1.同铜 2.汽气
3.于 鱼 4.在 再
四、[示例]1.洗漱 车库
2.白花花 金闪闪
五、1.令圆 以 园 带
今 园 已 圆 戴
2.丿 3 dān ①
六、寒风 风雨 习习 大雪 开 散雪地
鹅毛大雪 冰天雪地
七、[示例]1.一只五彩缤纷的蝴蝶
2.在空中翩翩起舞
八、野见牛羊 高百尺 手可高声语 天上人 千山鸟飞绝独钓寒江雪
九、1.54
2.它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，还有的像一座座大山……
[示例]乌云像一群灰色的小羊。
3.雷声
4.④③② ⑤ ①
5.[示例]雨如万条银丝从天上飘下来，从屋檐落下一排排水滴，像是在窗外挂了一层帘子。
十、略