岭南版美术六年级下册 .我们的“爱牙日” 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
我画你猜
幼儿教育教学系列通用PPT
CUTE
cartoon
我们的“爱牙日”
了解“爱牙日”
了解与交流
早晚刷牙
饭后漱口
定期检查
少吃甜食
谈谈在日常生活中你有什么保护牙齿的小妙招？
“爱牙”宣传
哪些对象需要重点宣传？
老人
小孩
面对老人和小孩，如果让你用绘画的方式对他们做宣传，你会选择什么形式的绘画。
欣赏与探究
欣赏以上作品，想想这些宣传小卡片的画面内容用什么形式表现人物，画人物时用了什么手法？
漫画
夸张变形
小互动
请你老师的提示语表演一下刷牙的表情,并分享一下表演心得。
喜、怒、哀
将不同表情夸张化的表现出来。
如何夸张
如何夸张
试一试
老师已经把人物上半部分画出来，请你把下半部分用夸张变形的手法画出来。
宣传品设计三要素
？
？
刷牙漫画
设计“爱牙日”活动的小宣传品。
①
②
③
宣传品设计三要素
卡片外形
宣传口号
刷牙漫画
想想卡片和彩旗的外形有哪些？
说说你最喜欢的爱牙日小标语
1、爱护牙齿，笑迎每一天！
2、健康牙齿，灿烂笑容！
3、每天刷牙，远离蛀牙！
4、牙齿健康，身体更强！
5、爱牙护牙，从“齿”开始！
6、洁白牙齿，自信笑容！
7、爱护牙齿，守护健康！
8、牙齿好，胃口好，身体好！
9、爱牙日，关爱每一颗牙齿！
10、健康生活，从牙齿开始！
宣传品设计要点
突出主题口号
要简短显眼
图文设计新颖
色彩搭配活泼靓丽
整体设计协调统一
对比强烈视觉效果强
学生作品欣赏
作业要求
①基本要求：设计出“爱牙日”漫画为主题的宣传品。
②能准确地描绘出夸张的刷牙动作，设计制作出色彩对比鲜明的宣传品。
③用多种造型手法绘制“爱牙日”的宣传品。
学生作品欣赏
展示与评价
拓展
青少年朋友，口腔卫生维护不佳，牙齿疾病发生率高。青少年人群需要更多地关注口腔健康问题。
在行为习惯和牙齿侵害街上更好地维护口腔健康。
谢谢！