福建省南安第一中学2015-2016学年高二上学期（岳麓版）历史必修三单元练习（一）

南安一中2015-2016学年高二年上学期历史科
必修三练习(一)
(理科)
范围：第一单元
组卷：戴群凤
审核：杨金莲
2015.9
一、单项选择题
1．孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”、要“克己复礼”，因而其本质思想被历代统治者所重视。它是(
)
A．追求天下为公
B．崇尚秩序
C．主张仁政
D．天人感应
2．春秋时期，“学在官府”逐渐向“学在民间”发展，为此做出突出贡献的教育家是(
)
A．老子
B．孔子
C．墨子
D．韩非子
3．有学者将孔子视为平等主义者，这是因为孔子主张(
)
A．克己复礼
B．为政以德
C．民贵君轻
D．有教无类
4．老子是春秋时期的重要思想家。下列言论中属于他的是(
)
A．“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”
B．“民为贵，社稷次之，君为轻”
C．“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾”
D．“抱法处势则治，背法去势则乱”
5．战国时期的思想家们多以通俗的小故事来阐明他们的核心思想。“郑人买履”和“守株待兔”的典故应出自(
)
A．儒家
B．道家
C．墨家
D．法家
6．孟子是我国古代伟大的思想家，他的一些言论，对今天仍然有着很大影响。其中，我们从“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”中获取的精神营养是(
)
A．注重气节，健全人格
B．人性本善，舍生取义
C．先义后利，关注民生
D．仁爱友善，以德服人
7．先秦诸子百家既相互辩难，也相互影响。儒家与法家主张的共通之处是(
)
A．重农抑商
B．强调制度与秩序
C．厚古薄今
D．重视道德与人伦
8．儒学在中国古代被确立为正统思想，开始于(
)
A．周朝
B．秦朝
C．汉朝
D．宋朝
9．有人说：“董仲舒……开启了儒学神学化，儒家宗教化的进程。”该观点的依据是董仲舒提出(
)
A．“罢黜百家，独尊儒术”
B．“天人感应”、“君权神授”
C．“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”
D．“存天理，灭人欲”
10．元末明初小说《三国演义》深受宋明儒学的影响。下列小说中人物的言论与宋明儒学思想相符的是（
）
①张飞：“忠臣宁死而不辱。大丈夫岂有事二主之理！”②曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”③李恢（投降刘备时说）：“良臣相木而栖，贤臣择主而事。”④孔明：“臣安不敢竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”（
）
A.①②③
B.①④
C.①③④
D.③④
11．朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指(
)
A．天体运行法则
B．社会发展规律
C．“天人感应”学说
D．封建道德规范和等级秩序
12．以下言论中代表宋代儒家思想新发展的是(
)
A．“王道之三纲可求于天”
B．“天理流行，大化不息，生人生物，各有其理”
C．“为天下，非为君也；为万民，非为一姓也”
D．“君主者权偏上，民主者权偏下，君民共主者权得其平”
13．王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。”其思想的进步性在于(
)
A．反对封建私有制
B．反对封建君主专制
C．反对中央集权的制度
D．要求建立平等的社会
14．明末清初，出现了黄宗羲、顾炎武和王夫之三大进步思想家。其思想与传统儒家思想的关系是(
)
A．对传统儒家思想的彻底否定
B．与传统儒家思想一脉相承
C．对传统儒家思想的批判继承
D．对传统儒家思想补充完善
15．李贽著有《焚书》《藏书》等著作。《焚书》的起名源于他认为将来这些著作定会遭到焚毁。《藏书》的起名则是由于该书“颠倒千万世之是非”，见解“与世不相入”，只能“藏之后世”。李贽通过这些著作(
)
A．大力宣扬道学思想
B．向正统思想发出挑战
C．对佛教学说提出质疑
D．宣扬程朱理学的观点
16．明清之际的黄宗羲、顾炎武和王夫之等三位进步思想家的共同之处有(
)
①反君主专制制度
②批判地继承传统儒学
③思想都反映了资本主义萌芽时代的要求
④早年参加抗清斗争，后隐居著书立说
A．①③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
17．提出“天下兴亡，匹夫有责”新爱国主义思想的人物是
A．王夫之
B．李贽
C．顾炎武
D．王夫之
18．认为皇帝是“天下之大害者”，提出“天下为主，君为客”主张的思想家是(
)
A．孟子
B．董仲舒
C．朱熹
D．黄宗羲
19．高二(12)班学生在排练明清时期的历史短剧时，为顾炎武设计的台词应是(
)
A．经世致用
B．天行有常，制天命而用之
C．存天理，灭人欲
D．宇宙是吾心，吾心即宇宙
20．我国古代四大发明中打破世界相对封闭的状态，使之日益连成一个整体的是(
)
A．造纸术
B．指南针
C．火药
D．印刷术
21．四大发明是中国古代最有代表性的科学技术成就，其中发明于宋代的是(
)
A．火药
B．指南针
C．造纸术
D．活字印刷术
22．四大发明是中国对人类文明进程的重大贡献。其中“将人类带入热兵器时代，为资产阶级打败骑士阶层创造了条件”的发明是(
)
A．印刷术
B．造纸术
C．火药
D．指南针
23．南宋的《梦梁录》一书写到：“风雨冥晦时，惟凭针而行”。此处描写的对象是(
)
A．火药
B．指南针
C．印刷术
D．造纸术
24．
“‘四大发明’是中华民族的奇迹和骄傲，但罗盘针可以导航也可以看风水；火药可以开矿筑路也可以制造杀人的武器。”就此观点，甲乙同学展开争论，甲：“四大发明一方面代表了辉煌的成就，另一方面在某种程度上束缚了中华民族的发展。”乙：“科学技术能否产生巨大的效益取决于社会环境。”对甲、乙同学的看法，你认为（
）
A．甲正确，乙错误
B．甲错误，乙正确
C．甲、乙都正确
D．甲乙都错误
25．在2008
年奥运会开幕式的舞台上，演员们手持竹筒高声吟唱“四海之内，皆兄弟也”，并多次出现巨大的“和”字。它所蕴涵的思想同“仁”、“礼”一脉相承，都源于（
）
A．道家
B．儒家
C．法家
D．墨家
26．春秋战国时期，主张“仁者爱人”，以此调整人际关系，稳定社会秩序的学派是(
)
A．法家
B．儒家
C．墨家
D．道家
27．春秋战国时期出现了百家争鸣的局面，属于儒家思想主张的是(
)
A．仁、礼
B．兼爱、非攻
C．法、术、势
D．无为、逍遥
28．春秋战国时期，中国思想文化空前繁荣，出现了百家争鸣的活跃局面，其中主张“爱人如己，崇尚和平”的学派是(
)
A．道家
B．儒家
C．墨家
D．法家
29．墨子是墨家学派的创始人，他的主要思想主张是(
)
A．“己所不欲，勿施于人”
B．“制天命而用之”
C．“民贵君轻”
D．“兼爱”、“非攻”
30．春秋战国时期，各种思想流派异彩纷呈。其中主张“以法为教，今必胜昔”的学派是(
)
A．儒家
B．法家
C．道家
D．墨家
31．荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，他以此比喻
（
）
A
人性生来就是恶的
B
自然界的运行有自已的规律
C
环境和教育对人的成长很重要
D治国应以礼教为主．兼用法治
32．近期搜狗社区有网友发帖，称“中国的悲衰－－出现了朱熹和二程，……汉后的董仲舒的‘罢黜百家，独尊儒术’还没害惨我们中国，后面的盛唐是个证明，但程朱理学却是遗害至今。”这一观点引发了某班同学热烈的讨论，以下说法不正确的是（
）
A．评论着眼于二程和朱熹维护封建统治秩序，压抑人的个性发展
B．此说法有失偏颇和浅薄，没有去辩证地客观评价
C．这种观点是正确的，程朱理学无任何进步之处
D．我们应批判地继承程朱理学思想
33．汉代以来儒学成为中国传统文化的主流。宋代出现了新的儒学体系，它是(
)
A．心学
B．佛学
C．理学
D．伦理学
34．在2006年感动中国十大人物颁奖中，关于季羡林先生的颁奖词写到：“一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。”这一评价主要体现了哪家思想
（
）
A
法家
B
道家
C
儒家
D
佛教
35．朱熹在福建留下了大量的历史遗迹，他的历史地位是(
)
A．开创了宋明理学
B．开创清代考证学之先河
C．宋代理学之集大成者
D．建立心学理论
36．以下是一份不完整的某历史人物表，据信息判定此人是
姓名

称号
思想家
籍贯
福建泉州
主要思想主张
“穿衣吃饭，即是人伦物理”；抨击道学，反对礼教
生卒年
1527—1602年
A．黄宗羲
B．顾炎武
C．王夫之
D．李贽
37．李赞称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱；称赞武则天是杰出的政治家……
这反映了他(
)
A．主张男尊女卑
B．反对以三纲五常为核心的礼教
C．迷信孔子的思想
D．主张“工商皆本”
38．北京奥运会开幕式围绕着中国四大发明，精心编排了一幕幕中国历史上影响世界的瞬间。下列有关我国古代四大发明的表述，正确的是
A．西汉时期改进了造纸术
B．隋唐时期已经有了活字印刷的书籍
C．唐朝时军事广泛使用火药
D．宋代在航海交通上已普遍使用指南针
39．中国古代四大发明对人类文明影响巨大。其中，蔡伦最大的贡献是(
)
A．发明指南针
B．发明活字印刷术
C．改进造纸术
D．发明火药
40．弗兰西斯.培根说：“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上”。其中“第二种”东西指的是(
)
A．造纸术
B．指南针
C．火药
D．印刷术
南安一中2015学年高二年上学期历史科必修三练习(一)
(理科)
班级
姓名
座号
1-5：
6-10：
11-15：
16-20：
21-25：
26-30:
31-35:
36-40:
二、材料阅读题
41．文化就像一张名片，一个民族如果没有自己的文化，就会被蒸发掉，或者湮没于世界之中。某班同学对这一问题进行了探究，大多数同学认为应把儒家思想作为中国的文化形象。
(1)填写下列儒家思想发展简表的相关内容：
时代
人物
主要思想主张
春秋
①
仁、礼
战国
孟子
②
③
天行有常、制天命而用之
汉代
董仲舒
④
⑤
朱熹
理的学说
(2)儒家思想对我们今天建立“和谐社会”具有借鉴作用，请举一例说明。
42．明清之际，一批思想家挑战正统、批判专制、发展儒学，开启了近代思想启蒙的先河。阅读材料，回答问题。
材料一
咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非。
——《藏书·总目前论》
材料二
古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。……然则为天下之大害者，君而已矣。
——《明夷待访录》
材料三
人君之于天下，不能以独治也。独治之而刑繁矣，众治之而刑措(废弃)矣。
——《顾亭林诗文集》
(1)根据以上材料，完成下表内容。(3分)
材料
思想家
思想主张
材料一
材料二
材料三
顾炎武
反对“独治”，主张“众治”
(2)根据材料二、三，归纳两则材料政治主张的相同点。
(3)根据材料和所学知识，概括三位思想家主张的进步意义。
43．阅读下列材料：
材料一
孔子说，君子要致力于根本，根本树立了，治国做人的原则就会产生。孝顺父母，敬爱兄长，大概就是仁德根本吧！
材料二
汉武帝即位后，他接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，从此儒学被确立为中央王朝的统治思想。这是中国政治史和思想史上的一件大事。儒学在政治上占据统治地位，有利于巩固大一统国家和稳定统治秩序。从此，儒学成为各级学校必修的重要内容和朝廷选官的考查标准，从而确立了在中国传统文化中的主流地位。
材料三
在一批心志高远的学者促进下，理学于宋代兴起。理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重社会责任与历史使命的文化性格，对中国的思想文化及社会生活产生了深远影响。
材料四
2011年4月20日，中共中央政治局常委李长春在肯尼亚视察内罗毕大学孔子学院，并向该学院赠送孔子像。目前，海内外一些国家和地区已建立多所孔子学院，孔子的思想学说日益被世界各国人们所关注。
请回答：
(1)根据材料一概括孔子思想体系的核心。
(2)根据材料二回答，儒家思想的地位在汉武帝时期发生了怎样的变化？“罢黜百家，独尊儒术”意义如何？
(3)根据材料三并结合所学知识回答，宋明理学的代表人物有哪些？它对中华民族的性格产生了什么影响？
(4)根据上述材料回答，儒学在当代社会有何价值？
44．阅读下列材料：
材料一
“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”
材料二
“道常无为而无不为。”
材料三
“若使天下兼相爱，国与国不相攻……则天下治。”
材料四
“明王峭其法而严刑……威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱。”
请回答：
(1)材料一、材料二、材料三、材料四分别是哪些思想派别的言论？它们的代表人物分别是谁？
(2)在秦始皇统一中国的过程中，法家学派发挥了重要作用，为什么？
(3)道家学派往往在一个王朝统治初期被采纳，原因何在？
(4)儒家学说后来成为中国两千多年封建文化的正统，主要原因是什么？对于儒家思想，我们今天应该采取什么态度？
45．阅读下列材料：
火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
——马克思《机器、自然力和科学的应用》
请回答：
(1)活字印刷术是我国古代哪位发明家发明的？指南针在我国古代何时开始应用于航海？
(2)结合材料说说火药、印刷术的发明传入欧洲后对欧洲历史产生了什么影响？
南安一中2015学年高二年上学期历史必修三理科练习(一)参考答案
一、单项选择题
1--5
B
B
D
C
D
6—10
A
B
C
B
B
11—15
D
B
BC
B
16—20
D
C
D
A
B
21—25
D
C
B
C
B
26—30
B
A
C
D
B
31—35
C
C
A
C
C
36—40
D
B
D
C
C
41．【答案】(1)内容：①孔子②仁政(或民贵君轻)③荀子④罢黜百家，独尊儒术(或罢黜百家)⑤宋代(或北宋)(每空1分，共5分)
(2)说明：可举执政为民、以德治国、关爱生命；建立和谐人际关系等例子加以说明。(2分)
42．【答案】(1)材料一思想家李贽，主张：不能以“圣人”之言作为判断是非的标准。(1分)
材料二思想家：黄宗羲；(1分)
材料二思想主张：天下为主，君为客；君主是天下之大害；批判君主专制统治。(1分。答出其中一点即可)
(2)相同：批判君主专制(2分)
(3)意义：为儒学的发展变革注入活力或冲击儒学正统；对君主专制统治形成了冲击或批判君主专制；给后世以启迪或开启了近代思想启蒙的先河。(3分。言之有理即可)
43．【答案】(1)仁(或礼)。
(2)取得独尊地位(或统治地位)。
意义：有利于巩固大一统国家和稳定社会秩序，确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。
(3)朱熹(或程颐、程颢、陆九渊、王阳明，答出一人即可)。
影响：注重气节和德操；注重社会责任；具有历史使命感。
(4)有助于社会和谐稳定，有助于世界和平与发展。
【解析】本题主要考查儒家思想的代表人物、思想主张及其思想主张在不同历史时期的作用。第(1)问结合孔子的思想作答。第(2)问结合董仲舒改造儒学的内容及其影响作答。第(3)问代表人物根据所学列举，影响从程朱理学的积极方面作答。第(4)问依据孔子“仁”“以德治国”的思想作答。
44．【答案】(1)儒家孔子，道家老子，墨家墨子，法家韩非。
(2)法家主张人们应按现实需求进行革新，反对因循守旧，主张实行严明的法度，符合加强中央集权促进统一的潮流。
(3)道家主张清静无为，在一个王朝的初期，由于战争破坏，经济凋敝，统治者以无为思想治理国家，实行休养生息政策，有利于恢复和发展经济。
(4)原因：儒家强调以民为本，反对苛政，强调道德在社会生活中的重要作用，注重经世致用，主张社会的和谐与统一，维护等级制度，因此成为两千多年来拥有正统地位的思想流派。
态度：我们对于儒家文化和儒家思想，既要继承其精华，如加强个人道德修养、培养民族气节、注重社会责任感等；又要剔除其中的糟粕，如君臣等级观念、男女不平等等思想。
45．【答案】(1)发明：毕昇。(2分)
何时：北宋。(2分。答“宋朝”也可)
(2)影响：火药传入欧洲，推动欧洲火药武器的发展，为资产阶级战胜封建贵族创造了条件。(3分)印刷术传入欧洲大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。(3分)