2026人教版高中语文选择性必修上册--第一单元写作任务（含答案）
文档属性
| 名称 | 2026人教版高中语文选择性必修上册--第一单元写作任务（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 279.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-09-23 10:12:50 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
2026人教版高中语文选择性必修上册
单元写作任务
材料的积累与运用
叙述事情,描写人物,说明事理,论述观点,都要运用具体的材料,不能空谈。写作文如同盖房造屋,既要有好的设计框架,也要有合适的材料。材料的积累和运用对于写作而言至关重要,请有意识地积累材料,恰当地组织加工材料,完成下面的写作任务。
拆解题目1
1.生活中有众多的劳动者:辛勤劳作的农民,耐心辅导的教师,救死扶伤的医生,打扫街道的清洁工……请你描绘一幅你身边的平凡劳动者劳动的画面。要求:描写细致,体现劳动者工作的特点,展现人物的精神风貌。不超过150字。
拆解题目2
2.很多革命先辈和英雄模范,如本单元中的毛泽东、杨成武、聂荣臻、焦裕禄等,为了人民和理想无私奉献。其中有些英雄的事迹却并不广为人知,你的家乡也许就有这样的英雄。让我们来开启一段寻访家乡英雄的旅程。
首先,确定英雄标准。在本次寻访家乡英雄的活动中,首先要明确什么是英雄。英雄指不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦敬的人,可以是历史人物,也可以是现代人物。
其次,搜集英雄信息。可以通过互联网查阅相关资料,以及向当地居民和其他知情人士了解英雄的事迹。在搜集信息的过程中,需要注意故事的来源和真实性。
然后,整理英雄信息。这样做是为了了解英雄的背景、经历和贡献。将收集到的信息进行筛选、分类和整理,包括英雄的姓名、生卒年、主要事迹等。在整理信息的过程中,需要注意维护英雄的形象和隐私权。
最后,根据所整理的资料,以事迹简介、通讯等形式,写一写“家乡的英雄”。
答案与分层梯度式解析
1.写作指导 本题为我们设定了描写对象,即“劳动者”,而且是“你身边的”,也就是描绘一幅你在生活中经常接触到的平凡劳动者劳动的画面。题干要求“描写细致,体现劳动者工作的特点,展现人物的精神风貌”,也就是要对劳动者的劳动展开一定的细节描写,以体现劳动者工作的特点,展现人物的精神风貌,而不能只是空洞抒情。
题干中给出了辛勤劳作的农民、耐心辅导的教师、救死扶伤的医生、打扫街道的清洁工等不同职业的平凡劳动者,无论选择从事哪一种职业的劳动者,都要以人物为中心,结合自己平时积累的关于人物事迹的相关资料,在此基础上充分发挥想象力,描绘劳动者工作的特点。写作时可以抓住劳动者劳动的细节,比如描写救死扶伤的医生救人的场面,要结合医生麻利的动作,凝重的神态等有特点的细节进行描写,这样才能体现题干中“描写细致,体现劳动者工作的特点,展现人物的精神风貌”的要求,另外还要注意字数的要求。
(示例)
当天刚蒙蒙亮时,勤劳的环卫工人就手持扫帚、簸箕,来到空无一人的大街上,卖力地扫起街道来。他们把街道的每一处地方都打扫得干干净净,不放过任何一处犄角旮旯,不落下哪怕一点残留的垃圾。在红叶似火的金秋时节里,环卫工人们带着劳动的喜悦,扬着灿烂的笑容,满怀信心地挥动着扫帚,把原本脏乱不堪的大街收拾得井井有条。
2.写作指导 答题时,注意选择自己擅长的文体进行写作,可以写事迹简介、通讯等。体裁不同,写法也有不同的要求。写事迹简介,要交代人物的基本情况,简要且有条理地介绍该人物的突出事迹。写新闻通讯,要有导语,主体部分可以采用小标题的形式。写作之前,要熟悉该文体的写作要求,以突出文体特征,注意语言要简明、连贯、得体。
(示例1)事迹简介
“杂交水稻之父”袁隆平
袁隆平(1930—2021),中国著名的农业科学家,被誉为“杂交水稻之父”。
袁隆平毕业于西南农学院(现西南大学),后赴美国深造。他在20世纪70年代成功培育出杂交水稻品种。他的研究成果使得中国的粮食产量显著提高,为从根本上解决我国粮食自给自足难题作出了重大贡献。
袁隆平不仅在杂交水稻领域有杰出的成就,还积极致力于农业科技的发展,提倡科学种田,促进农业现代化,为我国粮食生产和农业科学发展作出了杰出贡献,在世界上也产生了深远影响。
(示例2)人物通讯
请参看必修上册第4课《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
2026人教版高中语文选择性必修上册
单元写作任务
材料的积累与运用
叙述事情,描写人物,说明事理,论述观点,都要运用具体的材料,不能空谈。写作文如同盖房造屋,既要有好的设计框架,也要有合适的材料。材料的积累和运用对于写作而言至关重要,请有意识地积累材料,恰当地组织加工材料,完成下面的写作任务。
拆解题目1
1.生活中有众多的劳动者:辛勤劳作的农民,耐心辅导的教师,救死扶伤的医生,打扫街道的清洁工……请你描绘一幅你身边的平凡劳动者劳动的画面。要求:描写细致,体现劳动者工作的特点,展现人物的精神风貌。不超过150字。
拆解题目2
2.很多革命先辈和英雄模范,如本单元中的毛泽东、杨成武、聂荣臻、焦裕禄等,为了人民和理想无私奉献。其中有些英雄的事迹却并不广为人知,你的家乡也许就有这样的英雄。让我们来开启一段寻访家乡英雄的旅程。
首先,确定英雄标准。在本次寻访家乡英雄的活动中,首先要明确什么是英雄。英雄指不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦敬的人,可以是历史人物,也可以是现代人物。
其次,搜集英雄信息。可以通过互联网查阅相关资料,以及向当地居民和其他知情人士了解英雄的事迹。在搜集信息的过程中,需要注意故事的来源和真实性。
然后,整理英雄信息。这样做是为了了解英雄的背景、经历和贡献。将收集到的信息进行筛选、分类和整理,包括英雄的姓名、生卒年、主要事迹等。在整理信息的过程中,需要注意维护英雄的形象和隐私权。
最后,根据所整理的资料,以事迹简介、通讯等形式,写一写“家乡的英雄”。
答案与分层梯度式解析
1.写作指导 本题为我们设定了描写对象,即“劳动者”,而且是“你身边的”,也就是描绘一幅你在生活中经常接触到的平凡劳动者劳动的画面。题干要求“描写细致,体现劳动者工作的特点,展现人物的精神风貌”,也就是要对劳动者的劳动展开一定的细节描写,以体现劳动者工作的特点,展现人物的精神风貌,而不能只是空洞抒情。
题干中给出了辛勤劳作的农民、耐心辅导的教师、救死扶伤的医生、打扫街道的清洁工等不同职业的平凡劳动者,无论选择从事哪一种职业的劳动者,都要以人物为中心,结合自己平时积累的关于人物事迹的相关资料,在此基础上充分发挥想象力,描绘劳动者工作的特点。写作时可以抓住劳动者劳动的细节,比如描写救死扶伤的医生救人的场面,要结合医生麻利的动作,凝重的神态等有特点的细节进行描写,这样才能体现题干中“描写细致,体现劳动者工作的特点,展现人物的精神风貌”的要求,另外还要注意字数的要求。
(示例)
当天刚蒙蒙亮时,勤劳的环卫工人就手持扫帚、簸箕,来到空无一人的大街上,卖力地扫起街道来。他们把街道的每一处地方都打扫得干干净净,不放过任何一处犄角旮旯,不落下哪怕一点残留的垃圾。在红叶似火的金秋时节里,环卫工人们带着劳动的喜悦,扬着灿烂的笑容,满怀信心地挥动着扫帚,把原本脏乱不堪的大街收拾得井井有条。
2.写作指导 答题时,注意选择自己擅长的文体进行写作,可以写事迹简介、通讯等。体裁不同,写法也有不同的要求。写事迹简介,要交代人物的基本情况,简要且有条理地介绍该人物的突出事迹。写新闻通讯,要有导语,主体部分可以采用小标题的形式。写作之前,要熟悉该文体的写作要求,以突出文体特征,注意语言要简明、连贯、得体。
(示例1)事迹简介
“杂交水稻之父”袁隆平
袁隆平(1930—2021),中国著名的农业科学家,被誉为“杂交水稻之父”。
袁隆平毕业于西南农学院(现西南大学),后赴美国深造。他在20世纪70年代成功培育出杂交水稻品种。他的研究成果使得中国的粮食产量显著提高,为从根本上解决我国粮食自给自足难题作出了重大贡献。
袁隆平不仅在杂交水稻领域有杰出的成就,还积极致力于农业科技的发展,提倡科学种田,促进农业现代化,为我国粮食生产和农业科学发展作出了杰出贡献,在世界上也产生了深远影响。
(示例2)人物通讯
请参看必修上册第4课《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)