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第2节 水的组成 练习
姓名 学号
我学会了
1、水的电解：
实验装置：在________的玻璃管里________，接通________，观察现象。
实验现象：两个电极上出现了_______，两支玻璃管内液面_______。
产生气体的比较与检验：
电极 气体的量 检验方法及现象 结论
正极 气体体积是负极的________ 气体能使________ 正极产生的气体是________
负极 气体体积是正极的________ 气体能在空气中____，产生________火焰 负极产生的气体是________
实验结论：这个实验说明水在通电的条件下，生成了氢气和氧气，即可表示为：
________________________________。
2．水分子的构成：
水电解实验可以说明水分子中含有两种不同的、更小的粒子，这种粒子就是________。
水分子是由_______和_______构成的，因此我们可以说水是由____和____组成的。
水的电解产生新物质，是________变化。
二、我理解了
3、检验氧气的方法，正确的是-----------------------------------------------------------------( )
A．用带火星的木条伸入集气瓶，如果复燃则可能是氧气 B．用鼻子闻一下
C．用嘴巴吸一口，感觉舒服的是氧气 D．用眼睛观察
4．在水通电分解的实验中，产生的两种气体体积比大致是----------------------------( )
A．1∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．1∶4
5．关于水的电解的叙述正确的是-------------------------------------------------------------( )
A．是物理变化 B．是化学变化 C．是物理性质的表现 D．产生的氧气体积较大
6、如图所示是电解水实验。该实验的主要目的是-------( )
A．观察电解水的现象 B．研究电解水产物的性质
C．探究电解水的条件 D．验证水是由氧和氢组成
7、在水电解器的玻璃管里注满水，接通电源后，两支玻璃管内
的水面都下降。下列叙述正确的是-------------------------------------------------------( )
A．接正极的玻璃管内水面下降快 B．接负极的玻璃管内水面下降快
C．两支玻璃管内水面下降一样快 D．不确定
8、关于电解水的实验，错误的是-----------------------------------------------------------( )
A．水是由水分子构成的 B．水分子是由氢原子和氧原子构成的
C．水是由氢气和氧气组成的 D．水通直流电能生成氢气和氧气
9．下列关于电解水实验的说法中，正确的是----------------------------------------------( )
A．水在直流电的作用下，与电源负极相连的玻璃管内产生氢气，与电源正极相连的
玻璃管内产生氧气
B．水在直流电的作用下，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体能燃烧
C．水电解产生氢气和氧气，说明水中含有很多杂质
D．水电解产生的氢气和氧气的质量比为2∶1
10、下列说法中错误的是-----------------------------------------------------------------------( )
A．水电解可以得到氢气和氧气，所以水中有氢气和氧气 B．水电解时水分子被破坏
C．水电解能生成氢气和氧气，所以水是由氢和氧组成的
D．水在电解前后，氢和氧的存在形式发生了变化
11．查阅资料知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1，但实验所得数据氢气
和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是( )
A．反复多次实验，查找原因
B．实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功
C．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水
D．检查实验装置是否漏气
12、在做水的电解实验时，常在水中加入少量的硫酸，其目的是---------------------( )
A．增强水的导电性 B．增加生成的氧气的量
C．增加生成的氢气的量 D．以上说法都正确
13、如图是水电解过程示意图，下列说法正确的是---------------------------------------( )
A．水电解属于物理变化
B．水分子是由氢分子和氧分子构成的
C．水是由原子直接构成的
D．水分子是由氢原子和氧原子组成的
14、如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。回答下列问题：
(1)若甲试管中生成气体B，则B是______，
b应接电源的_______。
(2)图中现象表明实验是“未开始”“刚
开始”还是“已进行一段时间”？
_________________。
(3)如果该实验中产生氧气的体积是8毫升，
则生成氢气的体积是____毫升。
(4)该实验可以说明，水在通直流电的条件下，生成了两种不同的气体，请书写其文字
表达式：_____________________________。
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1.分别在一瓶空气和一瓶氧气中，将
一根带火星的木条伸入，观察 现象。
观察到的现象是：
带火星木条的在氧气中复燃
在有空气的瓶中燃烧没有变化
用带火星的木条检验氧气的存在
2.纯净氢气燃烧和不纯氢气爆炸。
（参照教学参考书P9安全氢爆实验）
纯净的氢气在氧气中安静燃烧
不纯的氢气在氧气中点燃爆炸
结论：
结论：
水循环过程中，水的形态发生了怎样的变
化？有没有变成其他物质？
水的三态（固、液、气）之间发生变化，
没有变成其他物质。
属于物理变化还是化学变化？
物理变化
如果在水中通入直流电，
这时会有什么现象产生？
水会变成其他的物质吗？
一、水的电解
水电解器实验装置介绍
1.在水电解器的玻璃管里注满水，水的颜色、
状态为________ ；
无色透明
2. 接通直流电，仔细观察 ：两个电极上出现了
____，哪个电极气泡产生快_____ ；
气泡
阴极
3. 过一会儿两支
玻璃管内液面
_____________。
都下降且有高低
4.在相同电解时间
里，哪个电极产
生的气体多____，
两极产生气体的
体积比约为____。
2 : 1
阴极
5.用点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖
嘴，慢慢打开活塞，观察到_____________；
用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖
嘴，慢慢打开活塞，观察到 ______________。
气体发生燃烧
带火星的木条复燃
分别用什么方法来验证产生的气体呢？
化学变化
水的电解是化学变化还是物理变化？
能不能说“因为电解水生成氧气和氢气，
所以水是由氧气和氢气组成的”？
不能。
因为水是纯净物，不是混合物。
1、水电解实验
A. 实验现象
（1）通电后两电极上都有气泡产生；
（2）接电源负极一端玻璃管中气体的体积是
接正极一端玻璃管内气体体积的2倍。
B. 产物检验
（1）正极一端的气体能使带火星的木条复燃，
证明气体是氧气。
（2）负极一端的气体能燃烧，并看到微弱的
淡蓝色火焰（或听到爆鸣声），证明气
体是氢气。
C. 实验结论：
水在通电的条件下，生成了氢气和氧气。
且它们的体积比是 2∶1。
水
氢气
氧气
＋
通 电
回忆并讨论水、氢气和氧气都是由什么粒子
构成的。
由分子构成。
水是由大量的水分子构成；
氢气由大量的氢（气）分子构成；
氧气由大量的氧（气）分子构成；
分子很小，但是否存在比分子更小的粒子呢？
水电解实验可以说明水分子变成了氢分子和氧分子。所以水分子中含有两种不同的、更小的粒子。
这种粒子就是原子。
2、水电解实验的微观解释
科学实验证明，一个水分子中含有两个氢原子
和一个氧原子。
H2O
H2
+
O2
2
2
通电
根据水电解的过程示意图及实验现象，分析水在通电情况下是如何分解产生氢气和氧气的？
水是由水分子构成的，水分子在通电情况下
被拆开形成氢原子和氧原子，每2个氢原子重
新组合形成1个氢分子，每2个氧原子重新组
合形成1个氧分子。氢分子和氧分子分别构成
了氢气和氧气，氢气和氧气的体积比是2:1。
1
3、水电解化学方程式
二、水的结构
1、水的构成
水是由大量的水分子构成的。
2、水分子的构成
一个水分子是由二个氢原子和一个氧
原子构成的。
水分子模型
原 子
早在1803年，英国科学家道
尔顿就提出了原子的概念。
他认为原子是组成物质的最
小单位。道尔顿的原子论开
辟了从微观世界认识物质及
其变化的新纪元。现在，人
们凭借扫描隧道显微镜（简
称STM）已经能够“看到”
原子的图像。
1、水电解实验
水在通电的条件下，生成了氢气和氧气。
且它们的体积比是 2∶1。
水
氢气
氧气
＋
通 电
H2O
H2
+
O2
2
2
通电
1
2、水的结构
水是由大量的水分子构成的。
一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的。
1．如图1-13所示，在水中通直流电
一段时间后，在_______极产生
的气体体积较大。用点燃的火柴
接近这种气体，发现它会 _____，产生______
色的火焰。这种气体是 ______。另一极产生的
气体体积较____，能使带火星的木条复燃，说
明这种气体是 _____。
阴极
燃烧
淡蓝色
氢气
小
氧气
2、在下列变化中，属于水的化学性质的是 （ ）
A、水能结冰 B、水能沸腾
C、水能蒸发 D、水能电解
D
3、下列关于电解水实验的说法中，正确的是-------（ ）
A、水电解产生的氢气和氧气的质量比2：1
B、水电解产生氢气和氧气，证明水应由氢气和氧气组成
C、水电解产生氢气和氧气，说明水是一种混合物
D、水在直流电的作用下，阴极产生氢气，阳极产生氧气
D
4、区别盛有空气和氧气的两瓶气体的方法是 ------（ ）
A、比较气体的颜色 B、闻气体的气味
C、用带火星的木条 D、点燃看是否能燃烧
5、关于电解水的实验，下列说法中正确的是 ------（ ）
A、水分解成氢气和氧气的过程是物理变化
B、和负极相通的玻璃管内生成的气体是氧气
C、和正极相通的玻璃管内生成的气体是氢气
D、这个实验说明了水是由氢和氧组成的
D
C
水结冰后体积膨胀，密度减小，冰漂浮在水面上形成冰山。
① 纯净的水是一种无色、无臭、无味、透明的液体。
6．运用已学知识并结合生活实际，归纳水有哪
些重要的物理性质？告诉你的同伴北冰洋上
的冰山是怎样形成的？
② 在常压下，水的凝固点是0℃，沸点是100℃。
④ 水对很多物质的溶解能力很强。水中生物的生活
就是依靠溶解在水中的氧气。
③ 水在4℃时密度最大，为1克/厘米3。水结冰时密
度减小，体积膨胀。
⑤ 纯净的水不易导电。
