2.1 创新改变生活 同步练习（含答案）

第1课时　创新改变生活
知道生活处处有创新，理解创新是引领发展的第一动力，与改革密切相关。
建议用时：15分钟
1 (2025天津河东月考)传统作业模式下的工程机械施工现场环境恶劣、高危，挖掘机的操作舱冬冷夏热。北京某智能科技有限公司研发了AI远程操作系统，让“坐在办公室里开挖掘机”这个想法成为现实，解决了这一行业的很多难题。“坐在办公室里开挖掘机”告诉我们(　　)
①创新无处不在，创新是一种生活方式　②创新改变我们的思维方式和行为方式　③创新让生活更美好，给人们带来便捷、舒适　④创新就是从无到有的创造发明
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
2 (2025福州期中)近年来，铁路12306系统进行了一系列功能探索与升级，如首次推出购票需求预填和火车票起售提醒订阅功能、优化升级候补购票功能等。该系统的升级说明了(　　)
①创新让生活更美好　②创新让我们获得成就感　③中国铁路深化技术创新和服务创新　④中国铁路智能系统领先于世界各国
①②
B. ②④
C. ①③
D. ③④
3 (2025蚌埠月考)中共中央总书记习近平指出，要因地制宜发展新质生产力。中国热带农业科学院橡胶树育种团队经过多年研发，攻克了多个育种技术难题，为我国天然橡胶产业可持续发展和战略资源安全提供了品种与技术支撑。据此可知(　　)
①创新驱动是国家命运所系　②我国已建成世界科技创新强国　③创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉　④创新是决定当代中国命运的关键一招
①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
4 (2025徐州邳州期中)2024年8月22日，我国成功将中星4A卫星发射升空，发射任务获得圆满成功。该卫星可为用户提供话音、数据、广播电视传输业务。对此，下列评论恰当的是(　　)
①小宇：向奋斗不息的中国航天人致以崇高的敬意　②小佳：我们的征途是星辰大海，中国航天永远值得期待　③小梅：我国要掌握更多关键核心技术，必须大量引进国外先进技术　④小磊：航天发射让我感受到创新的力量，创新推动中国发展
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
5 (2025苏州期中)改革与创新是一个民族和国家的必由之路，也是推动人类社会发展的重要动力之一。关于改革与创新的关系，下列选项表述正确的是(　　)
①创新是改革开放的生命　②创新是引领发展的第一动力　③改革在不断创新中提升发展品质　④改革的目的是促进发展
A. ①② B. ②③
C. ①③ D. ①④
6 2025年3月5日，国务院总理李强代表国务院向十四届全国人大三次会议作了政府工作报告。同学们就报告相关内容进行了探讨。
材料一　2025年政府工作报告指出，激发数字经济创新活力。持续推进“人工智能＋”行动，支持大模型广泛应用，大力发展智能网联新能源汽车、人工智能手机和电脑、智能机器人等新一代智能终端以及智能制造装备，扩大5G规模化应用。
(1) 运用所学知识，解读国家要激发数字经济创新活力的缘由。
材料二　2025年政府工作报告指出，“稳”的态势巩固延续。主要表现在，就业、物价总体平稳，城镇新增就业1 256万人、城镇调查失业率平均为5.1%，居民消费价格上涨 0.2%。民生保障扎实稳固，居民人均可支配收入实际增长5.1%，脱贫攻坚成果持续巩固拓展，义务教育、基本养老、基本医疗、社会救助等保障力度加大。
(2) 从上述“稳”的态势中，你读出了哪些信息？
建议用时：15分钟
7 会聊天的智能音响、“无所不能”的机器人玩伴、自动化点单配菜的智能餐厅……曾只在电影世界出现的人工智能场景，如今在人们生活中无处不在。这说明(　　)
①国家坚持推进以改革创新为核心的全面创新　②科技改变生活，生活的各个领域都可以进行创新　③创新给我们带来便捷，让我们感受生活的美好　④创新是全面建设社会主义现代化国家的首要任务
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
8 (2025临沂阶段练习)天下之事，非新无以为进。翻开2025年的政府工作报告，“新”字频现：新质生产力、新型消费……我国坚持向“新”而行，主要是因为(　　)
①企业需要不断提升自主创新能力　②推进创新是我国发展的中心工作　③创新是引领经济发展的第一动力　④创新是中华民族最鲜明的民族禀赋
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
9 (跨学科)(2024泉州期末)下列平面直角坐标系中，横轴表示国家创新水平，纵轴表示国家高质量发展。下列能正确体现二者关系的坐标系为(　　)
A B
C D
10 (2024石家庄期中)当今世界，科技创新已经成为提高综合国力的关键支撑，成为社会生产方式和生活方式变革进步的强大引领，谁牵住了科技创新这个牛鼻子，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。材料中对于改革和创新的理解是(　　)
A. 改革是创新的生命
B. 改革在不断创新中提升发展品质
C. 创新通过改革渗透到社会生活的方方面面
D. 国家用改革之手激活创新引擎
11 材料一　2024年6月，工业和信息化部等四部门在印发的《国家人工智能产业综合标准化体系建设指南(2024版)》中指出，要以抢抓人工智能产业发展先机为目标，完善人工智能标准工作顶层设计，为推动我国人工智能产业高质量发展提供坚实的技术支撑。
材料二　人工智能作为一项颠覆性技术，赋能各行各业。人工智能技术的突飞猛进，引发了全球范围内的热烈讨论。人们对AI带来的巨大机遇充满期待，同时对其潜在的风险和挑战也表示担忧。
(1) 依据材料，运用所学知识，分析国家重视人工智能发展的原因。
(2) 请谈谈人工智能给中学生的学习带来的机遇和挑战。
第1课时　创新改变生活
1. A　2. C　3. B　4. B　5. C
6. (1) ①时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技革命和产业变革深入发展，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。②创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。③高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
(2) ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。②发展的根本目的就是增进民生福祉。③中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，党的根本宗旨是全心全意为人民服务。④党和政府引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。⑤人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。⑥党和政府坚持共享发展理念，不断满足人民日益增长的美好生活需要。⑦党和政府致力于保障和改善民生，维护社会公平正义。
7. C　8. D　9. A　10. B
11. (1) ①创新是引领发展的第一动力。人工智能技术作为一项颠覆性技术，其发展有利于推动我国科技进步和创新，从而提升国家的核心竞争力。②创新是推动人类社会向前发展的重要力量，时代发展呼唤创新。人工智能赋能各行各业，能够提高企业生产效率和生产质量，推动经济高质量发展。③发展人工智能有利于满足人民对美好生活的向往，如通过AI技术实现家庭设备智能化控制，为人们提供更加舒适和便捷的生活体验，提高人民的生活水平。
(2) 机遇：①人工智能可以为中学生提供丰富的学习资源，如在线课程、智能学习软件等，有助于拓展学习渠道，获取更多知识。②借助人工智能工具，如智能辅导系统、语言翻译软件等，中学生能够提高学习效率，从而更好地理解和掌握知识。
挑战：①过度依赖人工智能可能导致中学生自主思考和创新能力下降。如直接使用智能写作工具完成作业，导致中学生缺乏独立思考和创作过程。②人工智能提供的信息繁杂，其中可能存在错误或不准确的内容，需要中学生具备更强的信息筛选和辨别能力，否则可能影响学习效果。