3.2 参与民主生活 同步练习(含答案)
文档属性
| 名称 | 3.2 参与民主生活 同步练习(含答案) |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 782.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 道德与法治 | ||
| 更新时间 | 2025-09-23 00:00:00 | ||
文档简介
第2课时 参与民主生活
知道公民参与民主生活、行使民主权利的具体形式;增强民主意识,积极参与民主生活。
建议用时:15分钟
1 (新考法·点评事件)(2025常州期中)公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。下列事例与行使民主权利的形式和途径相符的是( )
序号 事例 形式和途径
① 人们借助网络平台反映国家机关及其工作人员的失职情况 民主决策
② 某县举行县人大代表选举活动 民主选举
③ 某市就地铁调价召开听证会 民主监督
④ 某村由村民讨论制定村规民约 民主管理
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
2 (2025徐州期中)某市召开自来水价格调整听证会。在会上,与会人员各抒己见,畅所欲言,就政府调整价格提出意见和建议。这体现公民行使民主权利的形式是( )
A. 民主选举 B. 民主监督
C. 民主决策 D. 民主管理
3 在“追求民主价值”的主题学习中,同学们收集了以下信息,下列你认为对应正确的是( )
A. 同学们向市政府反映校门口占道经营的问题——民主决策
B. 小泽打市长热线反映路灯故障未处理——民主监督
C. 市民就生态公园建设向政府提出建议——扩大了公民的政治权利
D. 某市落实村民代表会议制度——完善了人民代表大会制度
4 2025年全国两会召开之际,广大网民通过人民网“我给两会捎句话”建言征集活动积极建言献策,提出了许多建议。这表明( )
①我国公民可以直接行使国家权力 ②我国公民建言献策促进政府依法执政 ③我国公民参与民主生活的意识不断增强 ④全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5 (2025徐州期中)某校“模拟政协社团”的四位同学在老师的帮助下,调研了219件不同类型的商品,形成了“关于在商品包装上印制垃圾分类标识的提案”,该提案随后被带到了全国两会上。这体现了四位中学生( )
A. 积极参与民主生活,有社会责任感
B. 依法参与公共事务,具有民主意识
C. 参与民主管理,直接行使政治权利
D. 参与社会管理,体验民主决策价值
6 (2025徐州期中)近年来,某地群英社区不断发挥基层民主优势,升级社区治理,破解发展难题,让群众的日子越过越有滋味。说起现在的新生活,社区居民纷纷赞叹:“还是大家的眼睛亮,会选人。”如今,群英社区坚持有事大家商量着办,社区里已形成办事听取各方意见,再由党总支提议、党总支和居委会商议、党员大会审议、居民全体大会决议的机制。
(1) 运用所学知识,分析群英社区是如何让群众的日子越过越有滋味的。
(2) 一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。在我国,塑造现代公民需要增强公民的民主意识,为此你会做出怎样的努力?
建议用时:15分钟
7 (2025苏州阶段练习)下列选项是某校同学对相关事例的点评,你认同的是( )
①村民参与本村公共事务和公益事业的管理——村民直接行使民主权利 ②江苏省省长在省人民代表大会作政府工作报告——人大代表依法行使任免权 ③某区召开农村自来水价格调整听证会——公民积极参与了民主监督 ④全国人民层层选举出十四届全国人大代表——民主选举人大代表
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
8 2024年9月,为了进一步防范外卖餐饮浪费,规范外卖商家营销行为,市场监管总局就《防范外卖餐饮浪费规范营销行为指引(征求意见稿)》,向社会公开征求意见。这一举措( )
A. 有利于保障公民参与民主决策
B. 是中国特色社会主义的本质要求
C. 保证人民的所有诉求都得到满足
D. 是我国发展全过程人民民主的根本保证
9 (2025宿迁期中)在江苏省政务服务中心,办事群众可以扫码在网上对服务情况进行评价,所有差评会进入“差评发现—反馈整改—问题回访”的流程。这一流程发挥作用的路径正确的是( )
A. 增加公民权利→公民自觉履行义务→增强法治观念
B. 拓宽民主渠道→公民直接管理国家→推动民主建设
C. 完善管理体系→公民参与民主决策→促进科学决策
D. 搭建反馈平台→公民参与民主监督→改进政府工作
10 为强化公民个人信息保护,公安部、国家互联网信息办公室等研究起草了《国家网络身份认证公共服务管理办法(征求意见稿)》,向社会公开征求意见,收到了诸多反馈意见。此举有利于( )
①实行人民代表大会制度 ②保护公民最基本的权利 ③促进民主决策的科学化 ④增强公民的主人翁意识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11 (2025连云港阶段练习)人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。
材料一 每年全国两会期间,全国人大代表、政协委员会聚北京,共商国是。一份份议案、提案,直指住房、医疗、教育等群众最为关切的问题,让人们感受到温情暖意。2024年3月,全国人大代表和政协委员讨论的热点问题有:大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力;深入实施科教兴国战略,强化高质量发展的基础支撑;切实保障和改善民生,加强和创新社会治理;等等。
(1) 材料一是如何体现我国社会主义民主是一种新型的民主的?(至少两个角度)
材料二 在学习完“追求民主价值”知识后,同学们纷纷表示学有所悟,以下是几位同学的感悟。
甲同学:我国社会主义民主是一种新型的民主,具有强大生命力。
乙同学:在我国,人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话,而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。
丙同学:参与民主生活是成年人的事,我们青少年无法参与。
(2) 在同学们的感悟中,有一位同学的观点是片面的,请指出是哪位同学的观点并举例予以论证。
材料三 小明围绕“民主生活我参与”的主题向全校同学发出倡议。
亲爱的同学们: 作为新时代的中学生,我们有责任、有义务积极投身于民主生活之中,用我们的智慧和热情为构建更加和谐、公正的社会贡献自己的力量。为此,我们向大家发出以下倡议: ①________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________; ③________________________________________________________________________。 让我们从自身做起,从现在做起,做一名民主建设的参与者和推动者! 小明 ××××年××月××日
(3) 请你将上面的倡议书补充完整。
第2课时 参与民主生活
1. D 2. C 3. B 4. D 5. A
6. (1) ①“群英社区不断发挥基层民主优势”体现该社区坚持基层群众自治制度,有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主政治建设,促进社会和谐稳定。②“还是大家的眼睛亮,会选人”说明该社区坚持民主选举。③“有事大家商量着办,办事听取各方意见,再由党总支提议”说明群英社区坚持党的领导,坚持人民当家作主。
(2) ①自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
7. B 8. A 9. D 10. D
11. (1) 示例:①全国两会期间,人大代表和政协委员共商国是,议案、提案直指群众关切的问题,体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。②全国人大代表和政协委员讨论的热点问题涵盖产业建设、生产力发展、科教兴国、民生保障等多个方面,体现了我国社会主义民主是全过程人民民主,人民依法享有广泛的民主权利,可以参与国家各项事务的讨论和决策。
(2) 丙同学的观点是片面的。青少年也可以参与民主生活。例如,在基层立法联系点,青少年可以提出自己的意见和建议,这些意见可能会成为国家立法的依据,这体现了公民参与民主生活的广泛性,青少年可以通过一定方式参与民主生活。
(3) 示例:①我们要增强民主意识,学习民主知识,了解民主制度和民主程序。②积极参与学校和社区的民主实践活动,如参与民主决策、民主管理和民主监督等。③在参与民主生活过程中,要尊重他人的民主权利,遵守民主规则,以理性、公正、客观的态度表达自己的意见和诉求。
知道公民参与民主生活、行使民主权利的具体形式;增强民主意识,积极参与民主生活。
建议用时:15分钟
1 (新考法·点评事件)(2025常州期中)公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。下列事例与行使民主权利的形式和途径相符的是( )
序号 事例 形式和途径
① 人们借助网络平台反映国家机关及其工作人员的失职情况 民主决策
② 某县举行县人大代表选举活动 民主选举
③ 某市就地铁调价召开听证会 民主监督
④ 某村由村民讨论制定村规民约 民主管理
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
2 (2025徐州期中)某市召开自来水价格调整听证会。在会上,与会人员各抒己见,畅所欲言,就政府调整价格提出意见和建议。这体现公民行使民主权利的形式是( )
A. 民主选举 B. 民主监督
C. 民主决策 D. 民主管理
3 在“追求民主价值”的主题学习中,同学们收集了以下信息,下列你认为对应正确的是( )
A. 同学们向市政府反映校门口占道经营的问题——民主决策
B. 小泽打市长热线反映路灯故障未处理——民主监督
C. 市民就生态公园建设向政府提出建议——扩大了公民的政治权利
D. 某市落实村民代表会议制度——完善了人民代表大会制度
4 2025年全国两会召开之际,广大网民通过人民网“我给两会捎句话”建言征集活动积极建言献策,提出了许多建议。这表明( )
①我国公民可以直接行使国家权力 ②我国公民建言献策促进政府依法执政 ③我国公民参与民主生活的意识不断增强 ④全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5 (2025徐州期中)某校“模拟政协社团”的四位同学在老师的帮助下,调研了219件不同类型的商品,形成了“关于在商品包装上印制垃圾分类标识的提案”,该提案随后被带到了全国两会上。这体现了四位中学生( )
A. 积极参与民主生活,有社会责任感
B. 依法参与公共事务,具有民主意识
C. 参与民主管理,直接行使政治权利
D. 参与社会管理,体验民主决策价值
6 (2025徐州期中)近年来,某地群英社区不断发挥基层民主优势,升级社区治理,破解发展难题,让群众的日子越过越有滋味。说起现在的新生活,社区居民纷纷赞叹:“还是大家的眼睛亮,会选人。”如今,群英社区坚持有事大家商量着办,社区里已形成办事听取各方意见,再由党总支提议、党总支和居委会商议、党员大会审议、居民全体大会决议的机制。
(1) 运用所学知识,分析群英社区是如何让群众的日子越过越有滋味的。
(2) 一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。在我国,塑造现代公民需要增强公民的民主意识,为此你会做出怎样的努力?
建议用时:15分钟
7 (2025苏州阶段练习)下列选项是某校同学对相关事例的点评,你认同的是( )
①村民参与本村公共事务和公益事业的管理——村民直接行使民主权利 ②江苏省省长在省人民代表大会作政府工作报告——人大代表依法行使任免权 ③某区召开农村自来水价格调整听证会——公民积极参与了民主监督 ④全国人民层层选举出十四届全国人大代表——民主选举人大代表
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
8 2024年9月,为了进一步防范外卖餐饮浪费,规范外卖商家营销行为,市场监管总局就《防范外卖餐饮浪费规范营销行为指引(征求意见稿)》,向社会公开征求意见。这一举措( )
A. 有利于保障公民参与民主决策
B. 是中国特色社会主义的本质要求
C. 保证人民的所有诉求都得到满足
D. 是我国发展全过程人民民主的根本保证
9 (2025宿迁期中)在江苏省政务服务中心,办事群众可以扫码在网上对服务情况进行评价,所有差评会进入“差评发现—反馈整改—问题回访”的流程。这一流程发挥作用的路径正确的是( )
A. 增加公民权利→公民自觉履行义务→增强法治观念
B. 拓宽民主渠道→公民直接管理国家→推动民主建设
C. 完善管理体系→公民参与民主决策→促进科学决策
D. 搭建反馈平台→公民参与民主监督→改进政府工作
10 为强化公民个人信息保护,公安部、国家互联网信息办公室等研究起草了《国家网络身份认证公共服务管理办法(征求意见稿)》,向社会公开征求意见,收到了诸多反馈意见。此举有利于( )
①实行人民代表大会制度 ②保护公民最基本的权利 ③促进民主决策的科学化 ④增强公民的主人翁意识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11 (2025连云港阶段练习)人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。
材料一 每年全国两会期间,全国人大代表、政协委员会聚北京,共商国是。一份份议案、提案,直指住房、医疗、教育等群众最为关切的问题,让人们感受到温情暖意。2024年3月,全国人大代表和政协委员讨论的热点问题有:大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力;深入实施科教兴国战略,强化高质量发展的基础支撑;切实保障和改善民生,加强和创新社会治理;等等。
(1) 材料一是如何体现我国社会主义民主是一种新型的民主的?(至少两个角度)
材料二 在学习完“追求民主价值”知识后,同学们纷纷表示学有所悟,以下是几位同学的感悟。
甲同学:我国社会主义民主是一种新型的民主,具有强大生命力。
乙同学:在我国,人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话,而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。
丙同学:参与民主生活是成年人的事,我们青少年无法参与。
(2) 在同学们的感悟中,有一位同学的观点是片面的,请指出是哪位同学的观点并举例予以论证。
材料三 小明围绕“民主生活我参与”的主题向全校同学发出倡议。
亲爱的同学们: 作为新时代的中学生,我们有责任、有义务积极投身于民主生活之中,用我们的智慧和热情为构建更加和谐、公正的社会贡献自己的力量。为此,我们向大家发出以下倡议: ①________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________; ③________________________________________________________________________。 让我们从自身做起,从现在做起,做一名民主建设的参与者和推动者! 小明 ××××年××月××日
(3) 请你将上面的倡议书补充完整。
第2课时 参与民主生活
1. D 2. C 3. B 4. D 5. A
6. (1) ①“群英社区不断发挥基层民主优势”体现该社区坚持基层群众自治制度,有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主政治建设,促进社会和谐稳定。②“还是大家的眼睛亮,会选人”说明该社区坚持民主选举。③“有事大家商量着办,办事听取各方意见,再由党总支提议”说明群英社区坚持党的领导,坚持人民当家作主。
(2) ①自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
7. B 8. A 9. D 10. D
11. (1) 示例:①全国两会期间,人大代表和政协委员共商国是,议案、提案直指群众关切的问题,体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。②全国人大代表和政协委员讨论的热点问题涵盖产业建设、生产力发展、科教兴国、民生保障等多个方面,体现了我国社会主义民主是全过程人民民主,人民依法享有广泛的民主权利,可以参与国家各项事务的讨论和决策。
(2) 丙同学的观点是片面的。青少年也可以参与民主生活。例如,在基层立法联系点,青少年可以提出自己的意见和建议,这些意见可能会成为国家立法的依据,这体现了公民参与民主生活的广泛性,青少年可以通过一定方式参与民主生活。
(3) 示例:①我们要增强民主意识,学习民主知识,了解民主制度和民主程序。②积极参与学校和社区的民主实践活动,如参与民主决策、民主管理和民主监督等。③在参与民主生活过程中,要尊重他人的民主权利,遵守民主规则,以理性、公正、客观的态度表达自己的意见和诉求。
常见问题
这份试卷适用于什么教材版本?
本试卷适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:初中、0、道德与法治。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 DOCX,文件大小约 782.8KB。
文档主要包含哪些内容?
第2课时 参与民主生活知道公民参与民主生活、行使民主权利的具体形式;增强民主意识,积极参与民主生活。建议用时:15分钟1 (新考法·点评事件)(2025常州期中)公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。下列事例与行使民主权利的形…
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