6.3 来自地球的力 教学课件(共27张PPT)初中物理沪科版（2024）八年级全一册

(共27张PPT)
第四节 来自地球的力
第六章 熟悉而陌生的力
炸弹，人，水为什么会向下落
而不向上飘
重力的定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力(gravity)，用字母G表示。
施力物体是：地球。
受力物体：地球周围的一切物体。
一、重力的概念：
笔记
提醒：重力是由于地球的吸引而产生的，但重力不是地球对物体的吸引力，这是因为地球的吸引作用不仅仅是产生重力（把物体拉向地面），还有带着物体绕地球转动的作用。
因此认为重力就是地球的吸引力是不正确的。
石智勇夺得东京奥运会
73公斤级冠军
大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同，举起不同物体的感受也不同。
我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？
1.重力大小的测量方法：
将被测物体挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上，当物体静止时，弹簧测力计的示数就显示了物体所受重力的大小。
物体所受重力的大小简称物重。
二、重力的大小
笔记
进行实验
与收集证据
2.实验探究：探究物体重力大小与质量的关系
钩码数 质量 m（kg） 物重 G（N） 物重跟质量的比值G/m（N/kg)
1 0.05
2 0.10
3 0.15
物体所受重力与它的质量成正比。
0.49
9.8
0.98
9.8
1.47
9.8
3.实验结论：
物体所受的重力的大小和它的质量成正比，
其比值是定值，约等于9.8N/kg
分析实验数据，得出结论：
9.8
物体受到的重力大小跟它的质量成________，其比值是定值，约等于________N/kg，可用g表示。
正比
若用字母g表示物重和质量的比：
多次实验的目的：____________________
寻找普遍规律
则物重和质量的关系可表示为：
笔记
重力的大小
2．公式：
3．g= 9.8 N/kg的物理意义:
__________________________________
质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。
为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。
笔记
练习　一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10 N/kg）
已知：
m=3 t=3 000 kg
g=10 N/kg
求：
G
解：
由重力计算公式得
G = mg
=3 000 kg×10 N/kg
=30 000N=
答：质量为3 t的汽车重力是30 000 N。
苹果的重力约
1N
两个鸡蛋的重力约
1.5N
一本物理课本的重力约
4N
中学生的重力约
500N
物理学中把物体所受重力的大小简称物重。
笔记
三、重力的方向
思考1：悬挂的重物，静止时总是怎样下垂？
重物总是竖直下垂。
思考2：拿在手里的物体，放手后物体怎么下落？
手里的物体放手后
物体总是竖直下落。
重力的方向总是竖直向下的。
笔记
1、关于物体所受重力的方向，下列示意图正确的是(　 　)
重力方向竖直向下的应用
重垂线 重垂线 水平仪
笔记
思考3：重力的方向能说成垂直向下吗？
垂直向下，错误
竖直向下，正确
关于重力的方向，下列说法正确的是(　　)
A.物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面
B.物体放在支持面上，物体所受重力的方向垂直指向支持面
C.在任何情况下，物体所受重力的方向总是垂直向下
D.在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下
注意
竖直向下与垂直向下区别：
G
F
重心：物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，各部分受到的重力就好像集中在一个点上，这个点就叫做物体的重心。重心就是重力的作用点。
四、重力的作用点：重心
1.形状规则、质量分布均匀的物体的重心就在它的几何中心。
2.物体的重心不一定在物体上。
笔记
3.如何确定形状不规则的物体的重心？
悬挂法
支撑法
G
G
课堂小练
如图所示，请画出所受的重力G和球对墙面的压力F的示意图。
请在图中画出小球A所受重力和绳拉力的示意图。
G
F
五、提高稳度的方法: 稳度指物体的稳定程度
1、降低重心
2、增大支承面
笔记