烛之武退秦师(河北省唐山市)
文档属性
| 名称 | 烛之武退秦师(河北省唐山市) |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2007-12-24 16:01:00 | ||
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文档简介
(共46张PPT)
盖文王拘而演（演，演驿，推广。周文王拘于羑Yǒu里，将《周易》的八卦重为六十四卦。）《周易》；仲尼厄（厄，困厄。仲尼周游列国，到处碰壁。）而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥（厥，乃，才）有《国语》；孙子膑（刖刑，古时砍掉脚的一种酷刑。）脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传（传，流传。吕不韦是秦始皇时的相国，使其门客作《吕览》。始皇十年，以罪免职，后又奉命迁蜀，这时《吕氏春秋》才得以流传。）《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》（韩非多次以书干韩王，韩王不能用，于是作《说难》、《孤愤》，传到秦国，秦始皇看了很喜欢，因派兵急攻韩，得韩非。韩非至秦后，被李斯等所谗，下狱死。）；《诗》三百篇，大底（大致）圣贤发愤之所为作也。
《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》，记事起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年（前722—453年）。
《左传》补充知识
《左传》、《公羊传》、《谷梁传》被称为“《春秋》三传”。
《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋末鲁国史官左丘明所作。
后人给予本书高度评价，如有人说“左氏之传，史之极也。文采若云月，高深若山海。”它既是一部史书，也是一部优秀的历史叙事散文集。
按儒家传统，先师所言为“经”，后师所言为“传”（解读“经”）。春秋时期，孔子修订鲁史《春秋》，是为儒家“经书”，但因其叙事高度简略，给后人解读造成不便。后人作“传”解“经”，解“春秋”的传比较出名的除了《左传》外，还有《公羊传》、《谷梁传》，合称为“春秋三传”。从这个角度看，《左传》是依孔子的《春秋》编定的。但本书自成体系，叙事详赡，也不宜说它纯是“依经作传”。
本书记载了东周前期240多年各国政治、经济、文化、军事、外交等方面的一些史实。不仅有极高的历史价值，而且还具有极高的文学价值。
按年月日顺序
编写的史书体裁。如《春秋》、《左传》、《资治通鉴》等。
分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。
以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《三国志》等。
编年体
国别体
纪传体
你知道吗？
无能为( )也矣
共( )其乏困
秦伯说( ),与郑人盟
夫( )晋,何厌之有
微夫( )人之力不及此
wéi
f
gōng
yuè
f
逄（páng ）
fàn
zhuì
jué
秦军氾( )南
若不阙( )秦
夜缒( )而出
失其所与,不知（ ）
使杞( )子、逢（ ）孙戍之
zhì
qǐ
féng
春秋时期形势图
公元前630年
郑
新郑
函陵
氾水
秦
晋
晋 军
秦 军
秦都雍，晋都绛，郑都新郑。晋郑相邻，秦如攻郑，正如烛之武所言：“越国以鄙远。”当时，晋驻军函陵，秦驻军汜水南面，两军均离郑首府不远。大军压境，郑国可谓危也。
本文记叙的就是秦晋攻郑之前展开的一场外交活动。烛之武是这场活动的主角，他身负国君之重托，只身赴秦，说退秦师，实属不易。
文中几个史实的补充
1、“且君尝为晋君惠矣”：公元前651年，晋献公卒，晋国发生内乱，秦穆公拥立晋惠公为君。
2、“许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”：晋惠公借秦之力登位后，许诺将焦、瑕两座城池送与秦国，但事后晋惠公庆食言了。两国关系由此出现裂痕。
3、“以其无礼于晋”：晋文公（公子重耳）登位前曾有过一段逃亡经历，并在逃亡时经过郑国。郑国未曾以礼相待重耳，因此，晋文公与郑结下仇怨。
4、“且贰于楚也”：晋楚曾在城濮大战，楚军大败，晋文公遂成春秋霸主之一。因曾无礼于晋，故在这场战争中，郑站在楚的立场。后楚战败，郑文公心生恐惧，又派人到晋请罪求和。
整体把握课文
叙了秦、晋合围郑时的一场外交斗争。郑处两大国包围之中，危在旦夕，郑公派烛之武前往说服秦伯退兵。烛之武巧借秦、晋二者间的矛盾，瓦解了秦、晋联盟。秦不但退兵，还与郑人盟，派兵戍之。晋迫于压力，也不得不撤兵，郑国危机暂时消除了。
问题一：文章所述何事？
A.介绍烛之武退秦师的历
概括第一段
答案：[A] [B] [C]
史背景。
B.秦晋围郑。
C.晋秦围郑。
整体把握课文
烛之武，中心人物。深明大义，机智善辩，不卑不亢 。
问题二：文章出现了几个人物，各有何特点？
佚之狐，慧眼识英雄的伯乐，对烛之武才能有足够了解。
郑伯，勇于自责，当烛之武发牢骚时，对其动之以情，晓之以理。
无能为也已。
文言文中语气词连用
是为了加强语气， 起主要作用的是最
后一个。
之：用 在主谓之间，取消句子的独立性；没
有实在意义。
也 ：舒缓 语气的助词。
臣之壮也，犹不如人。
也已：“已”，同“矣”。
是寡人之过也。
寡人：古代君主的谦称，意思是“寡德之人”。
许之。
思考 课本中认为“之”代“这件事”，但解
释为“他”（代“郑伯”）可以吗？
比较项目 古代 现代
词性
意义
指示代词
判断动词
这
表判断
是：
概括第二段
A.郑伯引咎自责。
B.郑伯劝烛之武接受命令。
C.烛之武临危授命。
[A] [B] [C]
答案:
秦晋围郑形势图
一言之辩重于九鼎之宝
三寸之舌强于百万之师
秦晋之好：也作“秦晋之匹”、“秦晋之缘”。春秋时，秦晋两国国君世代互通婚姻，后因用来泛指两姓联姻。
秦晋联军兵临城下，郑危如累卵
烛之武临危受命……
佚之狐的话对刻画烛之武有何作用？
郑伯是如何说服烛之武的？
自责（情）
晓义（理）
~~
未见其人
先知其才
想一想
……
？
春秋笔法：也作“春秋笔削”。指文笔曲折意含褒贬的文字。“以一字为褒贬”，含有“微言大义”，后世称这种手法为春秋笔法。
坐北朝南吃西瓜，皮往东甩；
关于《左传》
从上往下读左传，页往右翻。
“春秋三传”：传，解说经义的文字。春秋三传指解说《春秋》的三家著作。《左传（又称《左氏春秋》或《春秋左氏传》）、《公羊传》和《谷梁传》。
1.以其无礼于郑，且贰于楚。
2.晋军函陵，秦军范难南。
3.是寡人之过也。
4.若使烛之武见秦君，师必退。
5.辞曰：臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为已。
6.许之。
复习上节课内容
（因为）（有二心）
（驻军）
（假使、如果）
（推辞）（还，姑且）
（答应）
（这）
1.以其无礼于郑，且贰于楚。
[状语后置]
2.是寡人之过也。
[判断句]
3. .辞曰：臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为已。
[省略句]
指出下列句子的句式
一言之辩重于九鼎之宝
三寸之舌强于百万之师
夜缒而出，（）见秦伯，（）曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以（）烦执事。
敢：冒昧，敬辞。
夜：在夜里，名作状。
既：已经。
有益于君：状语后置。
烛之武
烛之武
之
抓住一个”利“字入手（春秋无义战）
越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
执事：敬称
鄙：以……为鄙，意动用法。远：远地，形作名。
之：助词，用于主谓之间取消句子独立性。
亡郑无益（有害）
一言之辩重于九鼎之宝
三寸之舌强于百万之师
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
以为：以（之）为，把它当作。
东道主：东边道上招待客人的主人。今：代主人。（古今异义）
行李：出使的人，今：行装。（古今异义）
乏困：形容词用如名词，缺少的资粮。
存郑无害（有益）
一言之辩重于九鼎之宝
三寸之舌强于百万之师
且君尝为晋君赐矣，（）许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”
晋君
济：渡河。
版：筑土墙用的夹版。
何厌之有：宾语前置，之，助词，宾语前置的标志。
东：在东边，方位名词用如状语。封：使动用法，使……成为封（疆界）
助晋不智（分化）
秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还。
盟：名词用如动词，结盟。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
之：指秦军。
微：非，没有。微斯人，吾谁与归？
夫人：那人，今指人的妻子。（古今异义）
因：依靠。
敝：损害。
与：结交，亲附。
知：通“智”
易：替代。
其：副词，还是，表商量或希望的语气。
去：离开，今义：与“来”相反，（古今异义）
结 构
秦晋围郑
临危受命
说退秦师
晋师撤离
亡郑利晋阙秦
存郑利秦
晋忘恩负义，不可共事
三点理由
坦言知亡，消其疑虑，避其锐气
“夜缒而出”，进一步说明兵临城下之严峻形势，为烛之武的成功喧染了一种气氛。
以上，我们从总体上把握了这篇文章，可以得知本文重点在“说”，说辞仅百余字，但却充分体现了烛之武义无反顾、胸有成竹、不卑不亢、步步紧逼、层层深入的高超的论辩技巧。
小结
从全文看，赞扬了烛之武在国家危难之际，能临危受命，不避艰险，勇于维护国家安全的爱国主义精神，同时也反映出春秋时代各诸侯之间复杂的斗争。
艺术特色
一、伏笔与照应
交代秦晋合围郑的原因时，说是“以其无礼于晋，且贰于楚也”，说明秦、郑并无多大的矛盾冲突，为下文烛之武巧妙利用两国矛盾埋下伏笔；“夜缒而出”照应开头“秦、晋围郑”，“国危矣”；“许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”和“微夫人之力不及此”，又照应上文二国虽联合行动，但貌合神离，为烛之武游说成功提供了条件。
艺术特色
情节曲折起伏
大军压境，郑危在旦夕，让人紧张，而佚之狐的推荐，让人稍松一口气。但谁知他却因长期得不到重用而“辞”，使郑国希望又变得渺茫。郑伯的自责，也加了文章的戏剧性。再如，秦退后，子犯请求攻打秦军，文章再生波澜。晋公讲了一番“仁”、“知”、“武”的道理后，才平息了一场虚惊。
艺术特色
详略得当
本文主要表现烛之武的论辩技巧，所以重点放在烛之武的说辞上。其他均只做简单交代。主人公如何“夜缒而出”、“郑国君臣如何焦急等待”、“秦如何退师”、“烛之武如何见到秦伯”等一应内容都被一笔略过。
正音正字
贰（ ） 函（ ） 氾 （ ）
缒（ ） 佚（ ） 阙（ ）
逢（ ）孙 杞（ ）子
夫（ ）晋，何厌之有
共（ ）其乏困 不知（ ）
朝（ ）济而夕设版焉 失其所与（ ）
通假字
无能为也已（ ）
共其乏困（ ）
秦伯说，与郑人盟（ ）
失其所与，不知（ ）
矣
供
悦
智
微夫人之力不及此
亦去之
行李之往来
古今异义词
那个人，代词与名词；现为一个词，一般为妻子。
指“离开”，现在指“到什么地方去”。
出使的人；现指出门时所带的包裹等。
一词多义
封
既东封郑
肆其西封
之
唯君图之
子犯请击之
微夫人之力不及此
烛之武
臣之壮也
名词做动词，做疆界
名词，疆界
代词，指阙秦利晋之事
代词，指代秦军
助词，的
介于姓名间的助词，无意义
主谓间取消句子独立性
一词多义
其
君知其难也
吾其还也
以其无礼于晋
以
以烦执事
以乱易整
以其无礼于晋
他的，代词
表希望、商量的句首语气词
郑国，代词
拿，介词
用，介词
因，介词
词类活用
晋军函陵，秦军氾南（ ）
越国以鄙远 （ ）
与郑人盟（ ）
唯君图之（ ）
名词→动词
驻军，驻扎
订了盟约；建立同盟
名作动，以……为边邑
计划，考虑
既东封郑，又欲肆其西封
（ ）
夜缒而出（ ）
名词→状语
词类活用
名词作形容词
在东边；西边的
在晚上，当晚
君亦无所害（ ）
且君尝为晋君赐矣（ ）
动词→名词
词类活用
害处
恩惠，好处
词类活用
形容词→名词
臣之壮也（ ）
越国以鄙远（ ）
共其乏困（ ）
壮年
远方，边远的地方
缺少的东西
特殊句式
（烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（ ）
（晋惠公）许君焦、瑕（ ）
夜缒（烛之武）而出（ ）
敢以（之）烦执事（ ）
晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（ ）
省略句
主语
宾语
主语
宾语
介词
以乱易整 ，不武。
判 断句
“也”表判断。句意：邻国的势力雄厚了，也就是您的势力削弱了。
否定判断句。句意：用混乱代替整编，这不是威武。
邻之厚，君之薄也。
以其无礼于晋（于晋无礼──介宾短语后置）
且贰于楚也（于楚从属── 同上）
佚之狐言于郑伯（于郑伯言── 同上）
何厌之有（有何厌── 宾语前置）
倒装句
特殊句式
阅读训练
⒈对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（ ）
A晋军函陵（军：军队） B贰于楚也（贰：从属二主）
C是寡人之过也（是：这） D亡郑以陪邻（陪：增加）
⒉下列句中划线词，意义相同的一组是（ ）
A然郑亡，子亦有不利焉 阙秦以利晋，唯君图之
B既东封郑 又欲肆其西封
C越国以鄙远，君知其难也 肉食者鄙，未能远谋
D若不阙秦 阙秦以利晋
A
D
阅读训练
⒊下列“其”字意义不同于其他三项的是（ ）
A君知其难也 B共其乏困 C又欲肆其西封 D吾其还也
⒋与“许之”句式相同的一项是（ ）
A邻之厚，君之薄也 B夫晋，何厌之有
C敢以烦执事 D佚之狐言于郑伯曰
⒌下列解释不正确的一项是（ ）
A然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！
B秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约
C且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠
D若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人
D
C
C
阅读训练
⒍本文选自《 》。它是我国第一部叙事详细
的 体史书，相传是春秋末年鲁国史官 所作，与《 》《 》合称为“春秋三传”。
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盖文王拘而演（演，演驿，推广。周文王拘于羑Yǒu里，将《周易》的八卦重为六十四卦。）《周易》；仲尼厄（厄，困厄。仲尼周游列国，到处碰壁。）而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥（厥，乃，才）有《国语》；孙子膑（刖刑，古时砍掉脚的一种酷刑。）脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传（传，流传。吕不韦是秦始皇时的相国，使其门客作《吕览》。始皇十年，以罪免职，后又奉命迁蜀，这时《吕氏春秋》才得以流传。）《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》（韩非多次以书干韩王，韩王不能用，于是作《说难》、《孤愤》，传到秦国，秦始皇看了很喜欢，因派兵急攻韩，得韩非。韩非至秦后，被李斯等所谗，下狱死。）；《诗》三百篇，大底（大致）圣贤发愤之所为作也。
《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》，记事起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年（前722—453年）。
《左传》补充知识
《左传》、《公羊传》、《谷梁传》被称为“《春秋》三传”。
《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋末鲁国史官左丘明所作。
后人给予本书高度评价，如有人说“左氏之传，史之极也。文采若云月，高深若山海。”它既是一部史书，也是一部优秀的历史叙事散文集。
按儒家传统，先师所言为“经”，后师所言为“传”（解读“经”）。春秋时期，孔子修订鲁史《春秋》，是为儒家“经书”，但因其叙事高度简略，给后人解读造成不便。后人作“传”解“经”，解“春秋”的传比较出名的除了《左传》外，还有《公羊传》、《谷梁传》，合称为“春秋三传”。从这个角度看，《左传》是依孔子的《春秋》编定的。但本书自成体系，叙事详赡，也不宜说它纯是“依经作传”。
本书记载了东周前期240多年各国政治、经济、文化、军事、外交等方面的一些史实。不仅有极高的历史价值，而且还具有极高的文学价值。
按年月日顺序
编写的史书体裁。如《春秋》、《左传》、《资治通鉴》等。
分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。
以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《三国志》等。
编年体
国别体
纪传体
你知道吗？
无能为( )也矣
共( )其乏困
秦伯说( ),与郑人盟
夫( )晋,何厌之有
微夫( )人之力不及此
wéi
f
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f
逄（páng ）
fàn
zhuì
jué
秦军氾( )南
若不阙( )秦
夜缒( )而出
失其所与,不知（ ）
使杞( )子、逢（ ）孙戍之
zhì
qǐ
féng
春秋时期形势图
公元前630年
郑
新郑
函陵
氾水
秦
晋
晋 军
秦 军
秦都雍，晋都绛，郑都新郑。晋郑相邻，秦如攻郑，正如烛之武所言：“越国以鄙远。”当时，晋驻军函陵，秦驻军汜水南面，两军均离郑首府不远。大军压境，郑国可谓危也。
本文记叙的就是秦晋攻郑之前展开的一场外交活动。烛之武是这场活动的主角，他身负国君之重托，只身赴秦，说退秦师，实属不易。
文中几个史实的补充
1、“且君尝为晋君惠矣”：公元前651年，晋献公卒，晋国发生内乱，秦穆公拥立晋惠公为君。
2、“许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”：晋惠公借秦之力登位后，许诺将焦、瑕两座城池送与秦国，但事后晋惠公庆食言了。两国关系由此出现裂痕。
3、“以其无礼于晋”：晋文公（公子重耳）登位前曾有过一段逃亡经历，并在逃亡时经过郑国。郑国未曾以礼相待重耳，因此，晋文公与郑结下仇怨。
4、“且贰于楚也”：晋楚曾在城濮大战，楚军大败，晋文公遂成春秋霸主之一。因曾无礼于晋，故在这场战争中，郑站在楚的立场。后楚战败，郑文公心生恐惧，又派人到晋请罪求和。
整体把握课文
叙了秦、晋合围郑时的一场外交斗争。郑处两大国包围之中，危在旦夕，郑公派烛之武前往说服秦伯退兵。烛之武巧借秦、晋二者间的矛盾，瓦解了秦、晋联盟。秦不但退兵，还与郑人盟，派兵戍之。晋迫于压力，也不得不撤兵，郑国危机暂时消除了。
问题一：文章所述何事？
A.介绍烛之武退秦师的历
概括第一段
答案：[A] [B] [C]
史背景。
B.秦晋围郑。
C.晋秦围郑。
整体把握课文
烛之武，中心人物。深明大义，机智善辩，不卑不亢 。
问题二：文章出现了几个人物，各有何特点？
佚之狐，慧眼识英雄的伯乐，对烛之武才能有足够了解。
郑伯，勇于自责，当烛之武发牢骚时，对其动之以情，晓之以理。
无能为也已。
文言文中语气词连用
是为了加强语气， 起主要作用的是最
后一个。
之：用 在主谓之间，取消句子的独立性；没
有实在意义。
也 ：舒缓 语气的助词。
臣之壮也，犹不如人。
也已：“已”，同“矣”。
是寡人之过也。
寡人：古代君主的谦称，意思是“寡德之人”。
许之。
思考 课本中认为“之”代“这件事”，但解
释为“他”（代“郑伯”）可以吗？
比较项目 古代 现代
词性
意义
指示代词
判断动词
这
表判断
是：
概括第二段
A.郑伯引咎自责。
B.郑伯劝烛之武接受命令。
C.烛之武临危授命。
[A] [B] [C]
答案:
秦晋围郑形势图
一言之辩重于九鼎之宝
三寸之舌强于百万之师
秦晋之好：也作“秦晋之匹”、“秦晋之缘”。春秋时，秦晋两国国君世代互通婚姻，后因用来泛指两姓联姻。
秦晋联军兵临城下，郑危如累卵
烛之武临危受命……
佚之狐的话对刻画烛之武有何作用？
郑伯是如何说服烛之武的？
自责（情）
晓义（理）
~~
未见其人
先知其才
想一想
……
？
春秋笔法：也作“春秋笔削”。指文笔曲折意含褒贬的文字。“以一字为褒贬”，含有“微言大义”，后世称这种手法为春秋笔法。
坐北朝南吃西瓜，皮往东甩；
关于《左传》
从上往下读左传，页往右翻。
“春秋三传”：传，解说经义的文字。春秋三传指解说《春秋》的三家著作。《左传（又称《左氏春秋》或《春秋左氏传》）、《公羊传》和《谷梁传》。
1.以其无礼于郑，且贰于楚。
2.晋军函陵，秦军范难南。
3.是寡人之过也。
4.若使烛之武见秦君，师必退。
5.辞曰：臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为已。
6.许之。
复习上节课内容
（因为）（有二心）
（驻军）
（假使、如果）
（推辞）（还，姑且）
（答应）
（这）
1.以其无礼于郑，且贰于楚。
[状语后置]
2.是寡人之过也。
[判断句]
3. .辞曰：臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为已。
[省略句]
指出下列句子的句式
一言之辩重于九鼎之宝
三寸之舌强于百万之师
夜缒而出，（）见秦伯，（）曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以（）烦执事。
敢：冒昧，敬辞。
夜：在夜里，名作状。
既：已经。
有益于君：状语后置。
烛之武
烛之武
之
抓住一个”利“字入手（春秋无义战）
越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
执事：敬称
鄙：以……为鄙，意动用法。远：远地，形作名。
之：助词，用于主谓之间取消句子独立性。
亡郑无益（有害）
一言之辩重于九鼎之宝
三寸之舌强于百万之师
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
以为：以（之）为，把它当作。
东道主：东边道上招待客人的主人。今：代主人。（古今异义）
行李：出使的人，今：行装。（古今异义）
乏困：形容词用如名词，缺少的资粮。
存郑无害（有益）
一言之辩重于九鼎之宝
三寸之舌强于百万之师
且君尝为晋君赐矣，（）许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”
晋君
济：渡河。
版：筑土墙用的夹版。
何厌之有：宾语前置，之，助词，宾语前置的标志。
东：在东边，方位名词用如状语。封：使动用法，使……成为封（疆界）
助晋不智（分化）
秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还。
盟：名词用如动词，结盟。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
之：指秦军。
微：非，没有。微斯人，吾谁与归？
夫人：那人，今指人的妻子。（古今异义）
因：依靠。
敝：损害。
与：结交，亲附。
知：通“智”
易：替代。
其：副词，还是，表商量或希望的语气。
去：离开，今义：与“来”相反，（古今异义）
结 构
秦晋围郑
临危受命
说退秦师
晋师撤离
亡郑利晋阙秦
存郑利秦
晋忘恩负义，不可共事
三点理由
坦言知亡，消其疑虑，避其锐气
“夜缒而出”，进一步说明兵临城下之严峻形势，为烛之武的成功喧染了一种气氛。
以上，我们从总体上把握了这篇文章，可以得知本文重点在“说”，说辞仅百余字，但却充分体现了烛之武义无反顾、胸有成竹、不卑不亢、步步紧逼、层层深入的高超的论辩技巧。
小结
从全文看，赞扬了烛之武在国家危难之际，能临危受命，不避艰险，勇于维护国家安全的爱国主义精神，同时也反映出春秋时代各诸侯之间复杂的斗争。
艺术特色
一、伏笔与照应
交代秦晋合围郑的原因时，说是“以其无礼于晋，且贰于楚也”，说明秦、郑并无多大的矛盾冲突，为下文烛之武巧妙利用两国矛盾埋下伏笔；“夜缒而出”照应开头“秦、晋围郑”，“国危矣”；“许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”和“微夫人之力不及此”，又照应上文二国虽联合行动，但貌合神离，为烛之武游说成功提供了条件。
艺术特色
情节曲折起伏
大军压境，郑危在旦夕，让人紧张，而佚之狐的推荐，让人稍松一口气。但谁知他却因长期得不到重用而“辞”，使郑国希望又变得渺茫。郑伯的自责，也加了文章的戏剧性。再如，秦退后，子犯请求攻打秦军，文章再生波澜。晋公讲了一番“仁”、“知”、“武”的道理后，才平息了一场虚惊。
艺术特色
详略得当
本文主要表现烛之武的论辩技巧，所以重点放在烛之武的说辞上。其他均只做简单交代。主人公如何“夜缒而出”、“郑国君臣如何焦急等待”、“秦如何退师”、“烛之武如何见到秦伯”等一应内容都被一笔略过。
正音正字
贰（ ） 函（ ） 氾 （ ）
缒（ ） 佚（ ） 阙（ ）
逢（ ）孙 杞（ ）子
夫（ ）晋，何厌之有
共（ ）其乏困 不知（ ）
朝（ ）济而夕设版焉 失其所与（ ）
通假字
无能为也已（ ）
共其乏困（ ）
秦伯说，与郑人盟（ ）
失其所与，不知（ ）
矣
供
悦
智
微夫人之力不及此
亦去之
行李之往来
古今异义词
那个人，代词与名词；现为一个词，一般为妻子。
指“离开”，现在指“到什么地方去”。
出使的人；现指出门时所带的包裹等。
一词多义
封
既东封郑
肆其西封
之
唯君图之
子犯请击之
微夫人之力不及此
烛之武
臣之壮也
名词做动词，做疆界
名词，疆界
代词，指阙秦利晋之事
代词，指代秦军
助词，的
介于姓名间的助词，无意义
主谓间取消句子独立性
一词多义
其
君知其难也
吾其还也
以其无礼于晋
以
以烦执事
以乱易整
以其无礼于晋
他的，代词
表希望、商量的句首语气词
郑国，代词
拿，介词
用，介词
因，介词
词类活用
晋军函陵，秦军氾南（ ）
越国以鄙远 （ ）
与郑人盟（ ）
唯君图之（ ）
名词→动词
驻军，驻扎
订了盟约；建立同盟
名作动，以……为边邑
计划，考虑
既东封郑，又欲肆其西封
（ ）
夜缒而出（ ）
名词→状语
词类活用
名词作形容词
在东边；西边的
在晚上，当晚
君亦无所害（ ）
且君尝为晋君赐矣（ ）
动词→名词
词类活用
害处
恩惠，好处
词类活用
形容词→名词
臣之壮也（ ）
越国以鄙远（ ）
共其乏困（ ）
壮年
远方，边远的地方
缺少的东西
特殊句式
（烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（ ）
（晋惠公）许君焦、瑕（ ）
夜缒（烛之武）而出（ ）
敢以（之）烦执事（ ）
晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（ ）
省略句
主语
宾语
主语
宾语
介词
以乱易整 ，不武。
判 断句
“也”表判断。句意：邻国的势力雄厚了，也就是您的势力削弱了。
否定判断句。句意：用混乱代替整编，这不是威武。
邻之厚，君之薄也。
以其无礼于晋（于晋无礼──介宾短语后置）
且贰于楚也（于楚从属── 同上）
佚之狐言于郑伯（于郑伯言── 同上）
何厌之有（有何厌── 宾语前置）
倒装句
特殊句式
阅读训练
⒈对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（ ）
A晋军函陵（军：军队） B贰于楚也（贰：从属二主）
C是寡人之过也（是：这） D亡郑以陪邻（陪：增加）
⒉下列句中划线词，意义相同的一组是（ ）
A然郑亡，子亦有不利焉 阙秦以利晋，唯君图之
B既东封郑 又欲肆其西封
C越国以鄙远，君知其难也 肉食者鄙，未能远谋
D若不阙秦 阙秦以利晋
A
D
阅读训练
⒊下列“其”字意义不同于其他三项的是（ ）
A君知其难也 B共其乏困 C又欲肆其西封 D吾其还也
⒋与“许之”句式相同的一项是（ ）
A邻之厚，君之薄也 B夫晋，何厌之有
C敢以烦执事 D佚之狐言于郑伯曰
⒌下列解释不正确的一项是（ ）
A然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！
B秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约
C且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠
D若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人
D
C
C
阅读训练
⒍本文选自《 》。它是我国第一部叙事详细
的 体史书，相传是春秋末年鲁国史官 所作，与《 》《 》合称为“春秋三传”。
⒎本文故事情节发展的四个阶段是：
① ；② ；③ ；④ 。╭═══════════════╮
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