语文七年级下人教版（新疆专用）3.12《伯牙鼓琴》课件（20张）

课件20张PPT。伯牙鼓琴列子列子，名列御寇，战国前期思想家，是
老子和庄子之外的又一位道家思想代表
人物，著有《列子》，其中的名篇有《
愚公移山》、《夸父追日》、《杞人忧天》等。
字音卒cù：通“猝”突然
霖lín：连绵大雨
辄zhé：总是，就 伯牙善鼓琴
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰 ：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，
志在登高山。钟子期曰：“善哉，
峨峨兮若泰山！”志在流水，
钟子期曰 ：“善哉，洋洋兮若江河！”
伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴，心里想着高山， 钟子期说：“好啊！雄伟庄重的样子像泰山！”心里想着流水，钟子期说：“好啊！宽广的样子像江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，
止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。
初为霖雨之操， 更造崩山之音。
伯牙所想的，钟子期都能领会.伯牙在泰山的北面游览，突然遇到暴雨，在岩石边停下,心里伤感,于是取过琴而弹了起来。起先是连绵大雨的曲子，再作出崩山的声音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉！
子之听夫志，想象犹吾心也。
吾于何逃声哉？”
每有曲子弹奏，钟子期就能点明它的情趣。伯牙放下琴感叹地说：“好啊，好啊！我从哪里让我的琴声逃过你的耳朵呢？”你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。1、“善”字在文中出现了几次？意思一样吗？6次
前面的两个“善”是善于、擅长
后面的四个“善” 表示感叹：好啊2、文中哪些地方可以体现钟子期是伯牙的知音？(1)伯牙善鼓琴，钟子期善听。 (2)伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”(3)志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”(4)伯牙所念，钟子期必得之。(5)曲每奏，钟子期辄穷其趣 (6)子之听夫志，想象犹吾心也。知音：理解自己心意，有共同语言的人
高山流水多比喻知音或知己，也比喻乐曲高雅精妙。4、后人根据伯牙和子期的故事，为了纪念这对知音，谱成了一首乐曲《高山流水》。何为 “知音”,今天“高山流水”这个成语常用来比喻什么？中心：知音难得，知己难求 ? 钟子期死了，伯牙觉得世界上再也找不出比钟子期更了解他的人了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。
俞伯牙曾经来到子期的墓前悼念他，写下了一首短歌： ?忆昔去年春，江边曾会君。
今日重来访，不见知音人。
?但见一杯土，惨然伤我心！
伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。
?来欢去何苦，江畔起愁云。
子期子期兮，你我千金义；
?三尺瑶琴为君死，此曲终兮不复弹！
?摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁言！
?春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。有朋自远方来，不亦乐乎。
——《论语》
海内存知己，天涯若比邻。
——王勃 《送杜少府之任蜀州》
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
——高适 《别董大》
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
——李白 《赠汪伦》
人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。
——鲁迅欣赏古今交友的名言名句