语文统编版必修上册 第六单元 议论要有针对性 高中作文（pdf版）

第六单元
议论要有针对性
写作百花园
在中国文学史中，六朝以来的骈文讲求对偶、声律、用典、藻饰的特点，
使其逐渐脱离了生活，丧失了实用功能；诗歌在中唐出现了以“大历十才
子”为代表的文人群体，他们的作品追求用词华美，精于雕琢，但反映的生
活较为狭隘。面对这样的文学现象，大诗人白居易在《与元九书》中不由感
叹道：“自登朝来，年齿渐长，阅事渐多。每与人言，多询时务；每读书史，
多求理道。始知文章合为时而著，歌诗合为事而作。”
正是在此文的基础上，白居易等人提出了以“文章合为时而著，歌诗合
为事而作”为宗旨的新乐府运动，主张写文写诗要关注现实，反映时事。这
体现了中国文人对社会现实的一种关切，对改造社会、促进社会进步的一种
责任和使命，也是写作要有针对性、要切中现实问题的文学观的呈现。
其实，古人很早就提出说话议论要有针对性，要言之有物。《周易》曾
提出：“君子以言有物而行有恒。”清人田北湖先生在《论文章源流》中则明
确提出反对言之无物：“一旦援笔操简，言之无物，属思冥索，莫知所云。”
因此，言之有物、议论具有针对性，应是我们写文章的一个重要原则
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教材第六单元“单元提示”指出：“要准确把握作者的观点和态度，关
注作者思考问题的角度，学习他们有针对性地表达观点的方法；学会发现问
题，从合适的角度以恰当的方式阐述自己的看法。”意在指导学生议论时要
有现实针对性，并能够深人阐述自己的观点。
那么我们如何做到议论具有针对性呢？
1.要关注现实生活，思考社会人生。
“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”写作不是无本之木、无源之水，
生活是作文的基础，只有真正关注现实，才能写出具有针对性、现实性的文
章。因此，在平时的写作中，学生要观察生活，思考生活，融入生活，将心
比心地转换角度与位置去品味生活，感受生活中的酸甜苦辣。这样写出来的
文章才是有血有肉有情感的，也才更具现实性。
同时，学生要关注时代发展，关心国家大事，思考社会人生。可以利用
网络、报纸等各种媒体关注新的社会发展动态，思考核心价值、依法治国、
创新精神、传统文化等方面的问题；可以利用各种途径去分析社会发展中出
现的新问题、新思想、新观念等。只有这样，才能使自己的文章紧扣时代脉
搏，更能体现时代导向，更具针对性。
“家事国事天下事，事事关心”，议论文要有情怀、有温度。这体现为关注
现实，针砭时弊，对现实问题发声，为国家大义摇旗呐喊，为民族命运出谋划
策…同学们虽身在学校，也要心系天下，要关注时事和社会热点问题，保持
对生活的热忱和敏感，从身边的小事中发现问题、提炼话题，并深入思考。
2.增强思维深度，提升思维品质。
“发展和提升思维能力”也是高中阶段语文学习的重要目标，近两年的
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