语文统编版必修上册 第三单元 学写文学短评 高中作文（pdf版）

第三单元
学写文学短评
写作百花园
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷
纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”
公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
一（南朝宋）刘义庆《世说新语》
(贾)岛初赴举京师，一日，于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下
门。”始欲着“推”字，又欲着“敲”字，练之未定，遂于驴上吟哦，时时
引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆，岛不觉冲至第三节，左右拥至尹前，
岛具对所得诗句云云。韩立马良久，谓岛曰：“作敲字佳矣。”遂与并辔而
归，留连论诗，与为布衣之交。
一（唐）韦绚《刘公嘉话》
晏元献殊作枢密使，一日，雪中退朝，客次有二客，乃永叔（欧阳修）
与学士陆经。元献喜曰：“雪中诗人见过，不可不饮酒也。”因置酒共赏，
即席赋诗。是时西师未解，永叔句有：“主人与国同休戚，不惟喜乐将丰
登。须怜铁甲冷透骨，四十余万屯边兵。”元献快然不悦。后尝语人曰：
“裴度也曾宴宾客，韩愈也会做文章，但言‘园林穷胜事，钟鼓乐清时’，
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第
三单
却不曾恁地作闹。”
(宋)魏泰《临汉隐居诗话》
学写文学短
以上三则文坛趣话分别从意象特点、炼字、情感主题三个角度展现了生
动有趣的诗歌鉴赏范例，可见古人对文学作品重推敲、重评议，也为我们鉴
赏评价文学作品、学写文学短评提供了方向、角度和有益借鉴。
名师面对面
一、文学短评的概念
文学短评是指读者阅读、鉴赏文学作品时，从特定的角度去理解、分析
和评价作品，进而用简要的文字表达自己的艺术感受和鉴赏结论的一种文学
评论样式和体裁。
二、文学短评的写作原则
高中生写文学短评，主要是对诗歌、散文、小说类文学作品的内容、语
言和艺术手法进行鉴赏评价。文学短评的写作原则可以概括为“短”“全”
“评”“析”四字。
“短”指篇幅，文学短评要力求简洁明了、短小精悍，力戒废词冗句。
“全”既指鉴赏要点齐全，从情感主旨、形象特点、艺术手法、构思布
局、语言特色等几个方面进行多角度的鉴赏评价，力求结构完整、层次清晰：
也指在某个鉴赏点上把作品中所有体现这一点的内容作集中分析，以突出该
鉴赏要点的艺术价值。对有些经典作品，评论时抓住某一突出要点作全面深
入透彻的分析不失为一种好的评论思路。
“评”指评论要观点鲜明，给出结论，力戒模棱两可、似是而非，要防
止一味概述、叙而不论、引而不评。
“析”指恰切分析、剖析结论，可以适当复述、介绍或引用作品内容，
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