2.4 噪声的危害和控制课件（26页PPT）人教版（2024）八年级上册

(共26张PPT)
第4节 噪声的危害和控制
八上 物理
人教版
听一听，你有什么感受？
优美的音乐
铁钉刮玻璃
乐音
噪声
噪声
揉搓塑料袋
什么是噪声？
噪声有什么危害？如何控制？
噪声有哪些特征？
思考
新课引入
1.了解噪声的来源
2.知道噪声的危害和控制噪声的途径
3.通过体验和观察，了解控制噪声的思路
4.通过学习，增强环境保护的意识
学习目标
噪声的来源
刮玻璃产生的噪声波形图
乐音的波形图
噪声的波形没有规则，是杂乱无章的。
乐音的波形有规则。
噪声的来源
物理学：发声体做无规则振动时会发出噪声。
请同学们聆听右边这段声音，这段声音的前半段与后半段有何不同？
再来听一下这段英语听力，并尝试理解其中对话的含义。
同样是刚才那段优美的音乐，现在对大家听英语听力有什么影响？
噪声的来源
环境保护：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
想想议议：你周围有哪些噪声？请说说自己的感受并找到这些噪声的来源。
课间高声喧哗
学校及周边
家庭及周边
动物
家电
社区活动
房屋装修
集市
课堂上窃窃私语
附近工地施工
周边交通
广播
噪声的等级和危害
既然噪声的来源那么多，噪声又有强有弱，那人们以什么为单位来表示声音强弱的等级？它的符号是什么？
声音的大小用声级表示，
单位是分贝，符号：dB，
我们把人们刚刚能听到的
声音定为0 dB
思考
噪音的等级：
人对不同声音的感觉
人的感觉 声音强弱
刚刚引起听觉
保证休息和睡眠
保证工作和学习
保护听力
0dB
≤50dB
≤70dB
≤90dB
声音超过50 dB影响休息和睡眠；
声音超过70dB影响工作和学习；
声音超过90dB影响人的听力；
突然暴露在150dB的噪声环境中，双耳会失去听力。
噪声的危害
控制噪声
防止噪声产生
阻断噪声的传播
防止噪声进入耳朵
声音从产生到引起听觉有三个阶段：
声源的振动
空气等介质的传播
鼓膜的振动
在声源处减弱
在传播过程中减弱
在人耳处减弱
汽车消声器
禁止鸣笛标志
枪管消声器
1.防止噪声产生——在声源处减弱
控制噪声
2.阻断噪声的传播——在传播过程中减弱
门窗采用双层玻璃
高架两旁的隔音墙
植树种草(吸收阻断噪声)
有资料显示，噪声每经过一块
100 m的林带可降低20～25dB。
3.防止噪声进入耳朵——在人耳处减弱
戴隔音帽
防噪声耳塞
用手捂住耳朵
放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵
直升机驾驶员戴耳罩
耳塞
3.防止噪声进入耳朵——在人耳处减弱
课堂小结
物理角度
环保角度
①噪声
②噪声的等级和危害
在声源处减弱或防止噪声的产生
在传播过程中减弱或阻断噪声的传播
在人耳处阻止或减少噪声的进入
噪声的危害和控制
③控制 噪声
②人对不同强度噪声的感觉
③噪声的危害
①分贝
如图在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，耳罩的作用是（　　）A．防止噪声的产生
B．在传播过程中减弱噪声
C．在人耳处减弱噪声
D．防止风吹到头部
C
针对训练
1.从环境保护的角度看，下列关于乐音和噪声的说法正确的是（ ）
A. 乐音悦耳动听，给人以享受，但有时也会成为噪声
B. 乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
C. 波形有规律的声音都是乐音
D. 乐音是指 40 dB 以下的声音，噪声是指 40 dB 以上的声音
A
随堂练习
2. (怀化)高速公路通过村庄密集区时，在高速公路两侧安装玻璃隔声板，能有效降低噪声，下列减弱噪声的途径与之相同的是(　　)
A. 禁止鸣笛
B. 机场跑道工作人员戴防噪声耳罩
C. 街道上安装噪声监测仪
D. 学校周围植树
D
3.小明是班小组的学习组长，本组几名同学经常在小明家一块儿学习。但小明的邻居家经常播放歌曲，而且音量较大，影响了他们的学习，为了解决这一问题，小组的几名同学各抒己见。
小红：请邻居把音乐关小一些．
小刚：把门窗都关紧一些．
小敏：用棉球将双耳塞住．
你认为谁的办法好呢 你还有什么更好的建议吗
从声源处减弱噪声
从传播过程中减弱噪声
从人耳处减弱噪声
答：小红的建议是从声源处减弱噪声的；小刚的建议是从传播途径中减弱噪声的；
小敏的建议是从人耳处减弱噪声的。
小红的建议最好，但需与邻居协商才能达到目的。
4.下列减弱噪声的措施中，通过阻断噪声传播的是( )
A.如图甲，摩托车上安装消声器
B.如图乙，道路旁安装隔声板
C.如图丙，中考期间考场周边建筑工地停工
D.如图丁，小区内禁止鸣笛
B
答案：B
解析：安装消声器、建筑工地停工和禁止鸣笛是在声源处控制噪声；道路旁安装隔声板是在传播过程中控制噪声。
5.广场舞是市民非常喜欢的一种健身活动，但同时广场舞的音响却给周边住宅楼居民的休息造成了噪声污染，为了使双方的需求都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的( )
A.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机
B.明文禁止所有市民参加广场舞活动
C.在住宅楼内安装噪声监测防治装置
D.住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩
A
答案：A
解析：A.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机，既可以使跳舞者听到声音，也可以在声源处减弱噪声，故A符合题意；
B.禁止广场舞活动可以在声源处减弱噪声，但广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动，因此不能禁止，故B不符合题意；
C.在住宅楼内安装噪声监测装置只会显示噪声的分贝，但无法减弱噪声，故C不符合题意；
D.如果住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩，可以从声音的接受处减弱噪声，但同样也无法与外界交流了，故D不符合题意；