第13课 国共合作与北伐战争【新版教材课时背记要点与分层作业】-【教学评一体化】大单元整体教学

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第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立
单元概述：国民革命运动 工农武装割据 红军长征
国共合作：1924年----1927年，国共两党实现了第一次合作，创办黄埔军校，进行国民革命运动，基本推翻北洋军阀统治。
国共对立：1927年----1937年，一方面，以蒋介石为首的国民党右派大肆屠杀、围剿共产党和工农群众；另一方面，中国共产党开始独立领导中国革命，并找到一条正确的革命道路，日渐成长壮大，开创了中国革命新局面。
单元时空：
1.阶段特征：国共合作、国共对立
（1）政治：国共两党从合作进行国民大革命到分裂对峙；国民革命运动失败后，中国共产党开始独立领导中国革命，由照搬苏俄“中心城市暴动，武装夺取政权”到逐渐探索出“农村包围城市，武装夺取政权”的适合本国具体国情的革命新道路。
（2）经济：民族工业受到帝国主义和封建主义的双重压迫以及官僚资本主义的摧残；
（3）思想文化：中国共产党将马克思主义同中国具体实际相结合，提出“工农武装割据”思想，开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位。
2.中外联系：中国借鉴俄国革命经验，以城市为中心开展武装斗争，失败后将革命重心转向农村；资本主义世界经济大危机期间，日本加紧侵华，发动局部侵华战争。
3.专题线索：
一条主线 国共两党关系从合作到对峙。
一条道路 井冈山道路
两大革命 国民革命、土地革命。
两个政府 南京国民政府、中华苏维埃共和国临时中央政府。
五次会议 中共三大、国民党一大、八七会议、古田会议、遵义会议。
五大事件 北伐战争、南昌起义、秋收起义、井冈山会师、红军长征。
第13课 国共合作与北伐战争
【2022年课标】
了解第一次国共合作和北伐战争等国民革命的史事；知道南京国民政府的成立及性质。
【思维导学】
【名词解释】国民革命（国民大革命）：是指1924-1927年中国人民在中国共产党和中国国民党合作领导下以国共合作为基础进行的反帝反封建的国民革命运动，1927年以蒋介石为代表的国民党右派叛变革命，国民革命运动失败。
【背记要点】
知识点1、国共合作的实现
1.中共三大:1923年召开，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。共产党员以个人身份加人国民党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。
2.国民党一大:1924年1月，在广州召开。大会把旧三民主义发展为新三民主义，实际上确定了联俄、联共,扶助农工三大政策。它的召开标志着国共两党合作的正式建立。
3.黄埔军校:在苏联和中国共产党的帮助下，1924年，孙中山在广州黄埔创办。孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来不久后担任政治部主任。它培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。
知识点2、 北伐胜利进军
1.开始:1926年，广州国民政府决定北伐。
2.目的:推翻吴佩孚、孙传芳,张作霖等北洋军阀的统治，统一全国。
3.战况:①湖南、湖北是北伐战争初期的主要战场。湖北战场上,叶挺率领第四军独立团击溃敌军，连克汀泗桥和贺胜桥，攻占武昌，吴佩孚主力被基本消灭。
②之后北伐军又在江西歼灭孙传芳的主力。
4.结果:北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国。
5.影响:随着北伐的胜利进军，各地的工农革命运动蓬勃发展。上海工人在中国共产党的领导下，先后三次发动武装起义，并最终取得胜利，书写了中国工人运动史上光辉的一页。
知识点3、国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立
1.国民党右派叛变革命
①表现:1927年4月，蒋介石在上海发动四一二反革命政变；1927年7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”。
②影响:国民革命失败。
2.南京国民政府的建立
①建立:1927年4月，蒋介石在南京建立“国民政府”。
②统一:1928年底，张学良发表通告，宣布“服从国民政府，改易旗帜”。南京政府在名义上统一了全国。
【背记技巧】：
一、整体背记逻辑框架
以“合作建立→合作实践（北伐）→合作破裂→政权更迭”为时间主线，串联3个核心知识点，形成“起因 - 经过 - 结果 - 影响”的历史逻辑链，避免孤立记忆零散信息。
二、分知识点背记技巧
（一）知识点1：国共合作的实现（“3个关键节点”记忆法）
关键节点 核心信息 记忆技巧
中共三大（1923 年） 决定合作，党员以个人身份入国民党，改组国民党为革命同盟 抓“1个决定 + 1个方式”：“决定合作，个人入国民党”，年份“1923” 可联想“国共合作3年后（1926）北伐”
国民党一大（1924 年） 广州召开，新三民主义，联俄、联共、扶助农工三大政策，标志合作正式建立 抓“1个标志 + 2个核心”：“合作正式建，新三民 + 三大政策”，地点“广州”与后续黄埔军校地点一致，可关联记忆
黄埔军校（1924 年） 广州黄埔，苏联 + 中共帮助，孙中山（总理）、蒋介石（校长）、周恩来（政治部主任），为北伐备人才 抓“3 个关键人 + 1 个作用”：“总理孙，校长蒋，主任周，育人才备北伐”，年份与国民党一大一致，体现 “合作成果”
（二）知识点 2：北伐胜利进军（“5W1H” 浓缩记忆法）
1.将北伐核心信息拆解为“时间（When）、目的（Why）、战场（Where）、战况（How）、结果（What）、影响（Impact）”，用口诀简化：“1926 北伐始，灭吴孙张统全国；两湖战场是初期，汀泗贺胜武昌克；珠江打到长江畔，工农运动掀高潮”
2.易错点提醒：北伐开始时间是1926年（非1928年，1928年为南京政府统一时间），可联想“国民党一大（1924）后 2 年北伐”；
关键人物：叶挺独立团（“铁军”代表），关联“汀泗桥、贺胜桥战役”，记“叶挺率团破两桥，吴佩孚主力灭”。
（三）知识点 3：国民党叛变革命与南京国民政府建立（“2个叛变 + 2 个关键事件”对比记忆法）
1.国民党右派叛变：
时间 + 人物 + 事件：“4 12 蒋（上海），7月汪（武汉分共）”，记“1927 年，蒋汪先后叛，国民革命完”；
影响：直接导致“国民革命失败”，关联“国共合作破裂”的结果。
2.南京国民政府：
建立：1927年4月（与四一二政变时间接近，记“蒋叛变后建政府”），地点南京；
统一：1928年底张学良“改易旗帜”（东北易帜），记“1928张学良，易帜归南京，名义统全国”。
【背记检验】：（自我提问巩固）
（一）知识点 1：国共合作的实现
1.中共三大（1923 年）的核心决策是什么？共产党员以什么方式与国民党合作？
【参考答案】：
核心决策：正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。
合作方式：共产党员以个人身份加入国民党，将国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。
2.为什么说国民党一大（1924 年）标志国共合作正式建立？大会确定的 “三大政策” 是什么？
【参考答案】：
标志原因：大会把旧三民主义发展为新三民主义，实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策，从政治纲领和合作方针上明确了国共合作的方向，标志着国共两党合作正式建立。三大政策：联俄、联共、扶助农工。
3.黄埔军校的创办得到了哪些力量的帮助？校长和政治部主任分别是谁？它对后续革命有什么作用？
【参考答案】：
帮助力量：苏联和中国共产党。
校长与政治部主任：蒋介石任校长，周恩来不久后担任政治部主任。
作用：培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和北伐战争作了重要准备。
（二）知识点 2：北伐胜利进军
4.北伐战争开始于哪一年？目的是推翻哪几位北洋军阀的统治？
【参考答案】：
开始时间：1926 年。
推翻对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀。
5.北伐初期的主要战场是哪里？叶挺独立团在湖北战场取得了哪些关键胜利？
【参考答案】：
初期主要战场：湖南、湖北。
关键胜利：叶挺率领第四军独立团击溃敌军，连克汀泗桥和贺胜桥，最终攻占武昌，基本消灭吴佩孚主力。
6.北伐的最终成果是什么（从地域范围看）？北伐对工农革命运动有什么影响？上海工人的武装起义有何意义？
【参考答案】：
地域成果：北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国。
对工农运动的影响：随着北伐的胜利进军，各地工农革命运动蓬勃发展。
上海工人武装起义意义：在中国共产党领导下，上海工人先后三次发动武装起义并最终胜利，书写了中国工人运动史上光辉的一页。
7.黄埔军校的创办与北伐战争的胜利之间有什么关联？
【参考答案】：
黄埔军校通过“培养人才、组建精锐、强化信念”，为北伐战争提供了不可或缺的军事、人才和思想支撑，是北伐能够快速推进并取得阶段性胜利的重要前提。
（三）知识点 3：国民党叛变革命与南京国民政府建立
8.1927 年国民党右派叛变革命的两个关键事件是什么（时间、人物、地点）？这一叛变导致了什么结果？
【参考答案】：
两个关键事件：①1927 年 4 月，蒋介石在上海发动四一二反革命政变；②1927 年 7 月，汪精卫在武汉召开 “分共会议”。
结果：国民革命失败，国共第一次合作破裂。
9.南京国民政府是哪一年由谁建立的？1928年底“东北易帜”的事件是什么？它对南京政府的意义是什么？
【参考答案】：
建立时间与人物：1927 年 4 月，由蒋介石在南京建立。
东北易帜事件：1928 年底，张学良发表通告，宣布 “服从国民政府，改易旗帜”（将北洋政府的五色旗改为国民政府的青天白日满地红）
南京政府在名义上统一了全国。
【教材问题解答】
【想一想】说说北伐战争节节胜利的原因。
【参考答案】：
国共两党合作，建立革命统一战线，形成强大合力，这是胜利的根本保证。
北伐军制定了正确的战略方针，先集中兵力攻打吴佩孚，再消灭孙传芳，最后进攻张作霖，逐步推进。
北伐军得到广大工农群众的支持，工农群众积极参与运输、侦察等工作，为战争提供后勤保障。
北伐将士英勇作战，尤其是叶挺独立团作为先锋部队，战斗力强，屡立战功。
北洋军阀内部矛盾重重、各自为政，力量分散，难以抵抗北伐军的进攻。
【材料研读】黄埔军校门口曾有一副对联：升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门。横批：革命者来。
你如何理解这副对联的内容
【参考答案】：
这副对联明确体现了黄埔军校的办学宗旨 —— 培养具有坚定革命信念、不为个人私利（升官发财）、勇于牺牲（不贪生畏死）的革命者。它划定了军校的价值取向，强调军校不是追求功名利禄的场所，而是为革命事业输送忠诚战士的摇篮，彰显了黄埔军校的革命精神和爱国底色。
【课后活动】
1.结合本课所学，说说中国共产党在国民革命中发挥了怎样的作用。
【参考答案】
1）政治上：提出反帝反封建的革命纲领，明确国民革命的目标，为革命指明方向。
2）组织上：推动国共第一次合作，帮助国民党改组，建立革命统一战线。
3）群众动员上：深入工农群众，发动工农运动（如工人罢工、农民运动），为北伐战争提供群众基础和力量支持。
4）军事上：参与创建黄埔军校，为北伐军培养军事人才；派遣党员担任北伐军重要职务，直接参与军事指挥，提升北伐军战斗力（如叶挺独立团由中共党员领导，成为北伐先锋）。
2.搜集有关北伐战争的故事，在班级分享，体会北伐将士英勇斗争的精神。
【参考答案】
示例1：叶挺独立团汀泗桥战役
汀泗桥地势险要，吴佩孚军队凭险固守。叶挺独立团深夜冒雨突袭，将士们不顾敌人火力封锁，攀爬桥梁、涉水冲锋，甚至与敌人展开白刃战，最终突破防线，为北伐军打开前进通道，展现出不怕牺牲、奋勇争先的精神。
示例2：北伐军战士谢晋元的早期经历
谢晋元在北伐战争中随部队攻打武昌，他主动请缨担任攻城敢死队队员，冒着炮火架梯登城，虽身负重伤仍坚持战斗，始终冲锋在前，体现了北伐将士忠诚勇敢、为国献身的信念。
【知识拓展】宋庆龄斥责国民党反动派背叛革命
1927年7月14日，宋庆龄拒绝出席汪精卫秘密召开的“分共”会议，在汉口发表《为抗议违反孙中山的革命原则和政策的声明》,抗议国民党反动派背弃孙中山革命原则和政策的行径，斥责他们已“不再是孙中山的真实信徒”,表示坚决维护孙中山的新三民主义。她严正指出：“本党若干执行委员对孙中山的原则和政策所作的解释，在我看来，是违背了孙中山的意思和理想的。因此，对于本党新政策的执行，我将不再参加。”宋庆龄公开宣布退出国民党中央执行委员会，与蒋、汪之流决裂。
【基础巩固】
1．（2025·吉林长春·三模）中国共产党正式决定和国民党合作，建立革命统一战线的会议是（ ）
A．中共一大 B．中共二大 C．中共三大 D．中共七大
2．（2024·江西·模拟预测）从1924年10月到1926年7月，苏联向广州运输了各式步枪4万余支、机枪190挺、大炮24门、飞机15架、子弹3600万发、炮弹4000发、军刀1000把。苏联的支援（ ）
A．增强了国民革命军的军事力量 B．直接推动了工农革命运动
C．打击了国民党右派的分裂活动 D．损害了南京国民政府利益
3．（2025·河南·模拟预测）1924年，孙中山先生在一次演讲中说道，我们过去的革命所以失败原因是只有革命党的奋斗，没有革命军的奋斗。因为没有革命军的奋斗，所以一般军阀便把持民国，我们的革命便不能成功。为此，孙中山先生（ ）
A．成立同盟会 B．创办黄埔军校 C．改组国民党 D．领导北伐战争
4．（2025八年级上·全国·专题练习）“早期农民运动中，农民自卫军配合北伐军作战，打击反动军阀的势力，为北伐战争的胜利进军作出了重要贡献。”这说明农民运动（ ）
A．是北伐战争胜利的唯一原因
B．与国民革命相结合，发挥了重要作用
C．脱离了中国共产党的领导
D．只注重军事斗争，忽视了经济斗争
5．（24-25八年级上·福建三明·期末）1927年4月，蒋介石在帝国主义列强、江浙财阀和上海流氓头子支持下，发动反革命政变，建立代表大地主、大资产阶级利益的（ ）
A．中华民国临时政府 B．北洋政府
C．南京国民政府 D．中华苏维埃共和国
6．（24-25八年级上·吉林长春·期末）南京国民政府在名义上统一了全国的时间是（ ）
A．1925年 B．1926年 C．1927年 D．1928年
7．“两者的不可调和终于导致了两者的分裂和对抗，于是而有‘四·一二’到‘七·一五’的屠杀。”这标志着…（ ）
A．轰轰烈烈的国民革命失败 B．国民党反动派停止了北伐
C．北洋军阀各派系全部垮台 D．南京政府名义上统一全国
【能力提升】
8．（2025·河南·三模）1923年某决议指出：依中国社会的现状，宜有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营，中国现有的党，只有国民党是一个比较革命的党。该决议直接推动了（ ）
A．国共第一次合作 B．黄埔军校的建立
C．北伐战争的开始 D．国民政府的成立
9．（2025·四川成都·模拟预测）《红色政权是从哪里来的》一文中认为：我们党是倒在血泊中才认识到政权的极端重要性，认识到在中国“有军则有权”原则。中国共产党开始懂得军事的重要性主要来自于以下哪一历史事件（ ）
A．五四运动的胜利 B．中共一大的召开
C．第一次国共合作 D．开辟井冈山道路
10．（2025·广东汕尾·模拟预测）越飞于1923年5月1日给广州转来了“苏联政府致孙中山电”（如下）。这推动了（ ）
“我们准备向您的组织提供达200万金卢布的款项，作为筹备统一中国和夺取民族独立的工作之用。……希望您利用我国援助的这些军事物资和教练，建立一个包括各种兵种的内部军校”
A．黄埔军校的建立 B．北伐战争的胜利
C．国民革命的进行 D．武昌起义的发动
11．（24-25八年级上·吉林·阶段练习）“官兵浴血奋战，战力非凡。首攻吴佩孚，再下孙传芳，重创张作霖。革命的疾风骤雨，一时漫卷中华大地。”材料描述的是（ ）
A．鸦片战争 B．二次革命 C．北伐战争 D．井冈山会师
12．（2025·河南·模拟预测）北伐途中，沿途群众送茶送饭，自发组织宣传队、慰劳队、向导队，武汉工人帮助北伐军搭桥运送补给；上海工人举行三次武装起义，解放上海，使北伐军顺利进入这座中国最大的工业城市。这说明北伐战争（ ）
A．推动了国共第一次合作达成 B．得到了工人群众的大力支持
C．掀起了全国工业化运动高潮 D．开创了工农武装割据的局面
13．（2025·山东青岛·二模）如图是小张同学复习时整理的历史笔记。据此可知，他复习的内容是（ ）
A．国民革命 B．土地革命 C．抗日战争 D．解放战争
14．（2025·天津·模拟预测）《毛泽东选集》写道：“由于国共两党在一定纲领上的合作，发动了一九二四年至一九二七年的革命……在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就。”在此，毛泽东指出取得“巨大的成就”的原因是（ ）
A．中共“一大”的召开 B．第一次国共合作的实现
C．基本上推翻了北洋军阀 D．四一二反革命政变
【拓展创新】
15．（25-26八年级上·全国·单元测试）阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 蒋介石、汪精卫等国民党内反动集团在帝国主义势力支持下，先后背叛革命，大肆屠杀中国共产党人和工农群众，轰轰烈烈的国民革命运动失败。
——摘编自教育部组织编写《义务教育教科书中国历史八年级上册》
(1)图1反映的 (会议名称)开启了国共两党的第一次合作，从此掀起了轰轰烈烈的国民革命运动。
(2)伟大的革命开创了历史发展的新局面。图2所反映的学校为国民革命提供了大量军事政治人才，此学校是 ，其创办地是 。图3反映了北伐战争，此次战争将国民革命推向高潮，影响深远。为什么说北伐战争是国民革命的高潮？
(3)图4预示着轰轰烈烈的国民革命运动以国共合作破裂而告终。结合材料二及所学知识，说说国民革命运动失败的客观原因是什么。
(4)上述材料见证了国民革命的发展历程，根据材料一、材料二并结合所学知识，你能得出什么结论？
16．（25-26八年级上·全国·课后作业）学科融合某班历史兴趣小组就“20世纪20年代国共两党的发展史”进行探究，请你一起参与。
【兄弟携手】
材料一 诸君要知道，中国的革命有了十三年，现在得到的结果，只有民国之年号，没有民国之事实……所以，今天在这里开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。
——孙中山
【兄弟齐心】
材料二 1926年大事记（部分）。
时间 史实
8月26日 国民革命军6个团对湖北汀泗桥发起猛烈攻击，吴佩孚亲临督战，下令“退却者杀无赦”，双方互有胜负，汀泗桥几度易手
8月27日 张发奎亲督国民革命军三十五团和独立团占领汀泗桥，之后与吴佩孚部在贺胜桥展开激烈的白刃战
时间 史实
8月29日 国民革命军第4军、第7军取得贺胜桥大捷
8月31日 大军集结武昌城下，9月初国民革命军向武汉三镇发动攻势
9月10日 国民革命军占领武昌，吴佩孚率残部逃往河南信阳。至此，吴佩孚部队基本被消灭
【兄弟反目】
材料三 据不完全统计，从1927年3月到1928年上半年，被杀害的共产党员和革命群众达31万多人，其中共产党员2.6万多人。在极其险恶的局势下，党内思想异常混乱，一些同志和不坚定分子离开党的队伍，党员数量急剧减少到1万多人。与此同时，工农运动走向低沉，相当多的中间人士同共产党拉开了距离。事实表明：中国革命已进入低潮。
——范玉书《学党史知党情跟党走》
(1)材料一中的“军官学校”是指什么学校？结合所学知识回答，该学校起到了怎样的作用？
(2)根据材料二并结合所学知识，分析北伐战争能够取得胜利的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括造成1927—1928年中国共产党人数急剧减少的原因。
(4)根据上述材料，概括这一时期国共两党关系经历的变化。
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 C A B B C D A
题号 8 9 10 11 12 13
答案 A C A C B A
1．C
【详解】结合所学知识，1923年6月，中国共产党召开第三次全国代表大会，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线，C项正确；中共一大标志着共产党的成立，中心任务是领导工人运动，排除A项；中共二大明确提出反帝反封建的民主革命纲领，排除B项；中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，排除D项。故选C项。
2．A
【详解】根据材料“苏联向广州运输了各式步枪4万余支、机枪190挺、大炮24门、飞机15架、子弹3600万发、炮弹4000发、军刀1000把”和所学知识可知，苏联向广州运输了大量武器装备，包括步枪、机枪、大炮、飞机等。这些武器装备为国民革命军的组建和发展提供了重要的物质基础，极大地增强了国民革命军的军事力量，使得国民革命军在后来的北伐战争中能够更有力地与北洋军阀作战，A项正确；苏联的支援主要是通过提供武器装备等方式增强国民革命军的军事力量，其直接目的并非推动工农革命运动，排除B项；苏联的支援主要是在军事装备方面对国民革命军进行援助，并没有直接针对国民党右派的分裂活动，排除C项；南京国民政府成立于1927年，而苏联的这批支援是在1924年，此时南京国民政府尚未成立，排除D项。故选A项。
3．B
【详解】根据材料和所学知识可知，1924年，孙中山深刻反思辛亥革命后革命失败的教训，认识到建立革命武装的重要性。为了培养革命军事人才，创建属于自己的革命军，在苏联和中国共产党的帮助下，孙中山决定创办黄埔军校。1924年6月16日，黄埔军校正式开学，这与孙中山先生提出的要建立革命军的思想相契合，B项正确；同盟会成立于1905年，而题干中孙中山强调的是1924年反思过去革命失败原因是没有革命军的奋斗，排除A项；1924年，孙中山对国民党进行改组，主要是为了实现国共合作，壮大革命力量，并非直接针对解决“没有革命军的奋斗”这一问题，排除C项；北伐战争开始于1926年，此时孙中山先生已经逝世，排除D项。故选B项。
4．B
【详解】据题干“农民自卫军配合北伐军作战，打击反动军阀的势力，为北伐战争的胜利进军作出了重要贡献。”可知，农民自卫军“配合”北伐军作战，表明农民运动与国民革命（以推翻北洋军阀为目标）紧密结合，并通过军事配合发挥了实际作用，B项正确；“唯一原因”过于绝对，北伐胜利涉及多方因素，排除A项；“脱离党的领导”错误，当时农民运动多由共产党领导，排除C项；农民运动在现实中常兼顾经济斗争（如减租减息），并未被忽视，排除D项。故选B项。
5．C
【详解】根据材料和所学知识可知，1927 年 4 月，蒋介石发动反革命政变后在南京建立南京国民政府，实行一党专政和独裁统治，维护的是大地主、大资产阶级的利益，C项正确；中华民国临时政府是辛亥革命后，1912 年 1 月 1 日在南京成立的，与 1927 年蒋介石建立的政权性质和时间都不同，排除A项；北洋政府是 1912 - 1928 年由袁世凯掌权后的北洋派在政治格局中占主导地位的中国中央政府。1927 年时，北洋政府的统治已经走向衰落，且与蒋介石发动反革命政变后建立的政权性质不同，排除B项；中华苏维埃共和国是 1931 年 11 月在江西瑞金成立的，是中国共产党领导的工农民主专政的国家，其性质是工人、农民和城市小资产阶级联盟的政权，与蒋介石建立的代表大地主、大资产阶级利益的政权截然不同，排除D项。故选C项。
6．D
【详解】根据所学知识可知，南京国民政府在名义上统一了全国的时间是1928年。1928年12月，张学良宣布东北易帜，尊奉南京的蒋介石为全国领袖，至此，南京国民政府在形式上完成了对全国的统一。这一事件标志着南京国民政府名义上统一了全国，尽管实际上各地军阀势力依旧存在，D项正确；1925年是国民革命军开始北伐的前一年，此时南京国民政府尚未成立，排除A项；1926年是国民革命军开始北伐的年份，但南京国民政府是在1927年成立的，排除B项；1927年4月18日，蒋介石在南京建立了南京国民政府，但这仅仅是南京国民政府成立的年份，而非统一全国的年份，排除C项。故选D项。
7．A
【详解】根据材料“分裂和对抗”“‘四·一二’到‘七·一五’的屠杀”并结合所学可知，1927年4月，蒋介石在上海发动了震惊中外的四一二反革命政变，并在南京建立“国民政府”。7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”。国民党反动派叛变革命，标志着国民革命失败，A项正确；南京国民政府成立后继续北伐，排除B项；蒋介石和汪精卫叛变革命时，还有东北的奉系军阀张作霖没有垮台，排除C项；南京政府名义上统一全国的标志是“东北易帜”，排除D项。故选A项。
8．A
【详解】据题干“1923年某决议指出：依中国社会的现状，宜有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营，中国现有的党，只有国民党是一个比较革命的党”和所学知识可知，1923年中共三大决定共产党员以个人身份加入国民党，建立革命统一战线。这一决议直接促成了1924年国共第一次合作的形成，A项正确；黄埔军校建立和北伐战争开始是在国共合作后的具体成果和行动，排除BC项；国民政府的成立与中共三大的召开并无直接关联，排除D项。故选A项。
9．C
【详解】根据题干材料“我们党是倒在血泊中才认识到政权的极端重要性，认识到在中国‘有军则有权’原则”和所学可知，第一次国共合作期间（1924-1927），中共未独立掌握军队，国共合作破裂后国民党对共产党人进行了血腥的大屠杀（如1927年四一二政变），使中共意识到必须独立掌握武装力量，即“有军则有权”的原则，C项正确；五四运动是1919年的群众运动，与中共军事认识无关，且五四运动爆发时期中国共产党还未成立，排除A项；中共一大是1921年建党会议，当时党的工作重心是工人运动，未涉及军事，排除B项；开辟井冈山道路是中共在认识到军事重要性后的实践（如秋收起义后建立根据地），属于行动阶段，而非认识转变的起点，排除D项。故选C项。
10．A
【详解】根据材料“希望您利用我国援助的这些军事物资和教练，建立一个包括各种兵种的内部军校”并结合所学知识，在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月，孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，亦称“黄埔军校”，它培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备，A项正确；北伐战争始于1926年，时间不符，排除B项；国民革命是包含黄埔军校、北伐等事件的广泛进程，但题干强调具体推动的是军校建立，排除C项；武昌起义发生于1911年，时间不符，排除D项。故选A项。
11．C
【详解】题干中提到的吴佩孚、孙传芳、张作霖均为北洋军阀时期的三大军阀势力。北伐战争（1926—1928年）是国民革命军为推翻北洋军阀统治而发动的战争，其战略目标正是依次消灭吴佩孚、孙传芳、张作霖的势力，C项正确；鸦片战争（1840—1842年）与近代反侵略相关，与题干无关，排除A项；二次革命（1913年）是反对袁世凯的斗争，时间与人物均不符，排除B项；井冈山会师（1928年）是中共建立红军的标志，与题干中“官兵浴血奋战”的国民革命军行动无关，排除D项。故选C项。
12．B
【详解】根据题干“北伐途中，沿途群众送茶送饭，自发组织宣传队、慰劳队、向导队，武汉工人帮助北伐军搭桥运送补给；上海工人举行三次武装起义，解放上海，使北伐军顺利进入这座中国最大的工业城市。”可知，题干描述了北伐期间群众和工人的广泛支持，如送物资、组织支援队伍、工人武装起义等，这些行为直接体现了工人和群众对北伐战争的主动支援，B项正确；国共第一次合作达成于1924年，早于北伐（1926年），排除A项；北伐战争是政治军事行动，与“工业化运动”无关（中国工业化高潮出现在新中国成立后），排除C项；“开创了工农武装割据的局面”是1927年后中共在农村根据地推行的策略（如井冈山），与北伐时期（1926-1927年）无关，排除D项。故选B项。
13．A
【详解】根据材料和所学知识可知，1924年国民党一大的召开，标志着国共第一次合作正式形成，拉开了国民革命的序幕。此后，国共合作进行北伐战争，北伐胜利进军沉重打击了北洋军阀势力。1927年，蒋介石在南京建立国民政府，国民革命后期因蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命而失败。这一系列事件都属于国民革命的范畴，A项正确；土地革命主要是指1927-1937年中国共产党在革命根据地开展的打土豪、分田地等活动，重点在于土地政策和根据地建设，与图中内容不符，排除B项；抗日战争是1931-1945年中国抵抗日本侵略的战争，核心是抗击外敌入侵，和图中事件关联性不大，排除C项；解放战争是1946-1949年中国共产党领导的人民解放军推翻国民党统治的战争，与图中所呈现的历史阶段不相符，排除D项。故选A项。
14．B
【详解】据题干“由于国共两党在一定纲领上的合作，发动了一九二四年至一九二七年的革命……在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就。”和所学知识可知，毛泽东在《毛泽东选集》中明确指出，1924年至1927年革命的巨大成就是由于国共两党在一定纲领上的合作实现的。1924年，国民党一大在广州召开，对国民党进行全面改组，标志着国共实现第一次合作；1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党新右派在上海发动反对国民党左派和共产党的武装政变，大肆屠杀共产党员、国民党左派及革命群众，标志着大革命的部分失败，是大革命从胜利走向失败的转折点，同时也宣告国共两党第一次合作失败，B项正确；中共“一大”（1921年）标志中共成立，与题干时间不符，排除A项；基本上推翻了北洋军阀”是合作后的成果，非原因，排除C项；“四一二反革命政变是导致合作破裂的事件，与“成就”无关，排除D项。故选B项。
15．(1)国民党一大
(2)黄埔军校；广州；北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国。
(3)国民党内反动集团叛变革命，反动势力过于强大。
(4)国共两党合则两利，分则两伤；中国共产党要领导中国革命成功，必须坚持无产阶级对革命的领导权；必须坚持武装斗争等。
【详解】（1）名称：根据所学知识可知，1924年，在广州召开的中国国民党第一次全国代表大会（简称“国民党一大”）。这次会议确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，标志着国共两党第一次合作正式形成。
（2）名称和创办地：根据所学知识可知，在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月，孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，亦称“黄埔军校”。黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。
理由：根据所学知识可知，“高潮”一词意味着这是运动的最高峰和最核心的行动。北伐战争是国共合作后发动的直接目标——推翻军阀统治，统一全国。因此，回答时，要强调其迅猛的进程和巨大的影响力。如，因为北伐军从珠江流域一路北上，在不到半年的时间里就打到长江流域，震动全国，沉重打击了帝国主义和封建军阀的统治，将国民革命的理想推向了全国。这是国民革命最核心、最辉煌的军事行动。
（3）客观原因：根据所学知识可知，“客观原因”是指外部原因，即不是革命阵营（共产党）自身失误造成的，而是来自敌人方面的原因。分析材料可知，材料二直接给出了答案：“蒋介石、汪精卫等国民党内反动集团……背叛革命”、“在帝国主义势力支持下”。因此，可将材料中的信息概括为两点：同盟者叛变和敌人力量强大。
（4）结论：这是一道总结启示类的题目。我们需要从“合作——高潮——失败”这个完整过程中提炼经验教训。从合作到高潮：说明团结合作，力量就强大，事业就能推向高潮。从高潮到失败：说明必须掌握革命领导权，必须拥有自己的武装力量，否则即使合作，成果也会被盟友窃取或破坏。因此，我们可以得出以下结论：①“合则两利，分则两伤”：国共两党合作，基本推翻了北洋军阀的统治，取得了巨大成果；而合作破裂则导致内战，给外敌入侵提供了可乘之机。②必须坚持无产阶级的领导权：中国共产党要领导中国革命取得成功，必须坚持对革命的领导权，特别是对武装力量的领导权，不能放弃独立性。③必须坚持武装斗争：在中国，没有革命的武装，就无法战胜武装的反革命。
16．(1)黄埔军校。培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。
(2)北伐军作战方针的正确；国共两党齐心协力；北伐军官兵的浴血奋战；共产党员的先锋模范作用；工农群众的支持；等等。
(3)原因：国民党内反动集团叛变革命，屠杀共产党人；一些同志和不坚定分子离开党的队伍。
(4)变化：由合作领导革命到分裂对立。
【详解】（1）学校：根据材料一“中国的革命有了十三年”“所以，今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡”，结合所学知识，1911年爆发辛亥革命，所以材料时间为1924年，在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月，孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，又称“黄埔军校”孙中山兼任军校总理，所以这个军校指的是黄埔军校。
作用：结合所学知识，在短短几年时间里，黄埔军校招收学生1万多名，培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。
（2）原因：根据所学知识可知，北伐战争战争中，对吴佩孚、孙传芳和张作霖采取各个击破的方式，说明北伐军作战方针的正确；北伐战争是国共第一次合作的成果，是国共两党齐心协力的结果；根据材料可知，“张发奎亲督三十五团和独立团占领汀泗桥，之后双方又在贺胜桥展开激烈的白刃战”说明北伐胜利进军的原因是北伐军官兵的浴血奋战。根据所学可知，在北伐战争中，中国共产党员叶挺在北伐战争中担任国民革命军第四军独立团团长，他帅军屡破强敌，为第四军赢得“铁军”的称号，这也体现了北伐胜利进军的原因是共产党员的先锋模范作用；同时，北伐战争促进了工农运动的发展，工农运动的蓬勃发展也有力地支持了北伐战争。
（3）原因：根据材料可知，“被杀害的共产党员和革命群众超过31万人，其中共产党员2.6万多人”说明国民党右派叛变革命，屠杀共产党人导致共产党人数急剧减少；“在极其险恶的局势下，党内思想异常混乱，一些同志和不坚定分子离开党的队伍”说明一些同志和不坚定分子离开党的队伍也是共产党人数减少的原因。
（4）变化：根据上述材料可知，国共两党的关系经历的变化为由最初的国共两党实现第一次合作，进行轰轰烈烈的北伐战争到国民党右派屠杀共产党人，国共合作关系破裂，大革命失败。
试卷第1页，共3页
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