数学二年级上西师大版5.1用厘米作单位量长度 同步练习（含答案）

用厘米作单位量长度
同步练习
快乐出发
【知识点一】
认识厘米
一、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。
第一条
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"http://new./class/upload_file/2012/06/14/65d730c5c6fe6f01a81ee2044cde6d2f.gif"
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MERGEFORMATINET
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"http://new./class/upload_file/2012/06/14/65d730c5c6fe6f01a81ee2044cde6d2f.gif"
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MERGEFORMATINET
(
)厘米
第二条
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"http://new./class/upload_file/2012/06/14/abc94cccbeef0b20e5141616ba8a75f2.gif"
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MERGEFORMATINET
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"http://new./class/upload_file/2012/06/14/abc94cccbeef0b20e5141616ba8a75f2.gif"
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MERGEFORMATINET
(
)厘米
1.
两条一共有(
)厘米。
2.
第二条比第一条长(
)厘米
二、填一填。
1.
量较短物体的长度可以用（ ）作单位。厘米可以用字母（
）表示。
2.
量物体的长度时，要把尺子的（
）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。
3.
直尺上从刻度4到7是（
）厘米。
三、找一找生活中的“1厘米”。
（
）的宽大约是1厘米；（
）的长大约是1厘米。
【知识点二】
物体长度的测量
量一量、填一填。
五、画一条长5厘米的线段。
姓
名
身高（cm)
六、相互量一量身高，
并把结果写在右表中。
轻松提高
七、算一算。
12厘米－7厘米＝（
）厘米
27厘米
＋6厘米＝（
）厘米
8cm+27cm=
4cm+6cm=
15cm-9cm=
八、写出所量物体的长度。
九、先估计下面这些物体的长度，再量一量，填好下面的表格。
橡皮长度
数学书长
作业本长
课桌长
新铅笔长
估测（cm）
实测（cm）
智慧乐园
十、喜洋洋把两根各长40厘米的纸条，粘贴在一起后长76厘米，粘贴在一起的部分有多少厘米？