第2课 声音的秘密 课件(共28张PPT，内嵌视频)

(共28张PPT)
视频中你看到了哪些乐器呢？
你都认识哪几个？
古筝 二胡 唢呐 月琴
声
密
音
秘
的
授课老师
目录
THE CONTENTS
01
传统乐器
02
材料发声
03
感受音乐
04
拓展延伸
01
传统乐器
扬琴
有那么多传统乐器，让我们认识一下给他们进行分类吧！
扬琴
造型：扬琴通常呈蝴蝶形或扁梯形，也有长方形等形制。
介绍：其框架由桦木等硬质木材制成，上蒙白松或桐木面板，下蒙胶合板，琴身下方有琴架支撑，演奏时以琴竹敲击琴弦发声。
传统乐器—琴类
唐代五弦琵琶
造型：琵琶通常呈曲径、半梨形音箱且多带有装饰，上装四弦，造型典雅精美。
介绍：面板用桐木，质地疏松易振动，是发声核心；背板、琴颈等用红木等硬木，坚固且助共鸣；相、品多用牛角，光滑耐磨助按音；弦轴用檀木，方便调弦定音。
传统乐器—琴类
传统乐器—琴类
唐代五弦琵琶
古琴
造型：古琴造型优雅，面圆底扁。
介绍：琴身有头、颈、肩、腰、尾等部位，与凤身或人身相对应。常见样式有伏羲式、仲尼式等，每种都具独特审美与文化内涵，琴面张七弦，并有十三个琴徽。
传统乐器—琴类
箜篌
造型：卧箜篌琴体长方形，似琴瑟；竖箜篌形如半截弓背。
介绍：凤首箜篌以琴头饰凤首得名，音箱在下方横木部位呈船形，与竖箜篌相近。
传统乐器—琴类
月琴
造型：月琴琴体为园形
介绍：琴头有雕刻装饰，琴颈短小，琴身是扁圆形共鸣箱，多为圆形，也有八角形等，面板和背板用桐木，框板由六块木板胶接，琴颈和面板设品位，张2-4根弦。
传统乐器—琴类
胡西塔尔
造型：外形与琵琶相似
介绍：琴头雕刻成百灵鸟状，琴颈短，共鸣箱为半梨形，用桑木或杏木制成，面板开有两个低音谱号状出音孔，琴底设人字形支架，整体造型优美，工艺精湛。
安塞腰鼓
造型：鼓身成椭圆形
红绸带系于腰间，搭配红绸布鼓槌。
传统乐器—打击类
南堂鼓
造型：又名花盆鼓，鼓身木制上大下小成花盆状
编钟
造型：由青铜铸成，种体多为合瓦状，口缘内凹呈弧形。
芦笙
造型：芦笙由笙斗、笙管、簧片和共鸣管构成。整体造型独特，富有民族特色。
传统乐器—吹奏类
笛子
造型：笛子多以竹管制成，也有玉制、铜制等。管身呈圆柱形，尾部可系飘穗，整体简洁而富有民族特色。
02
材料发声
材料发声
古琴弹奏
大鼓独奏
乐器的发声是靠振动产生的，
简单来说，乐器的“发声”就是振动通过空气传递的结果，不同乐器的振动方式、频率（音调）、幅度（音量）不同，就产生了千差万别的声音。
运用动产生声音的原理，我们可以制作哪些有趣的“乐器”呢？
大家运用手中的工具尝试一下吧！
材料发声
材料发声
材料发声
尝试制作
03
感受音乐
《红黄蓝》 康定斯基
康定斯基是抽象主义创始人，他的作品常运用丰富的色彩和抽象的形状来表达情感和内在精神，且他热爱音乐，作品往往带有音乐般的韵律感。
美术语言
线
点
面
感受音乐
柔和、悠扬
跳跃、欢快
厚重、低沉
线条
平静的
舒缓的
节奏感
张扬的
感受音乐
作业：
感受这首音乐，对聆听到的音乐产生联想，自主创作一幅画
04
拓展延伸
谢谢聆听