1.2有理数 青岛版(2024)初中数学七年级上册同步练习(含详细答案解析)

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名称 1.2有理数 青岛版(2024)初中数学七年级上册同步练习(含详细答案解析)
格式 docx
文件大小 489.0KB
资源类型 试卷
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2025-09-24 14:53:45

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1.2有理数青岛版( 2024)初中数学七年级上册同步练习
分数:120分 考试时间:120分钟 命题人:
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.实数,,,,,,中,有理数的个数为,无理数的个数为,则的值是( )
A. B. C. D.
2.如果表示有理数,那么下列说法中正确的是( )
A. 和互为相反数 B. 和一定不相等
C. 一定是负数 D. 和一定相等
3.下列说法不正确的有( )
是绝对值最小的数;
的相反数是;
的系数是;
有理数分为整数和分数;
是七次单项式.
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
4.若为实数,在“”的“”中添上一种运算符号在“”“”“”“”中选择后,其运算的结果为有理数,则不可能是( )
A. B. C. D.
5.下列说法正确的是( )
A. 所有的整数都是正数 B. 整数、和分数统称为有理数
C. 是最小的有理数 D. 是最大的负整数
6.在,,,,,中,负分数有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
7.如果是一个有理数,那么是( )
A. 负有理数 B. 非零有理数 C. 非正有理数 D. 有理数
8.下列说法错误的有( )
有理数包括正有理数和负有理数
绝对值等于它本身的数是非负数
若,则
当时,有最小值,是
若、互为相反数,则
是关于,的六次三项式.
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
9.在“,,,,”这个算式中,运算结果为非负有理数的个数是( )
A. B. C. D.
10.若是有理数,则一定是( )
A. 零 B. 非负数 C. 正数 D. 负数
11.下列说法中:
是最小的整数;有理数不是正数就是负数;
正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数;非负数就是正数;
不仅是有理数,而且是分数;是无限不循环小数,所以不是有理数;
无限小数不都是有理数;正数中没有最小的数,负数中没有最大的数.
其中错误的说法的个数为( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
12.下列关于有理数的说法正确的是 .
A. 有理数可分为正有理数和负有理数两大类
B. 正整数集合与负整数集合合在一起就构成整数集合
C. 整数和分数统称为有理数
D. 正数、负数和零统称为有理数
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
13.是最小的正整数,是最小的非负数,表示不小于且小于的整数的个数,则 .
14.已知,都是有理数,且满足,则 .
15.下列叙述:存在两个不同的无理数,它们的和是整数;存在两个不同的无理数,它们的积是整数;存在两个不同的非整数的有理数,它们的和与商都是整数.其中正确的是 填序号
16.在,,,,,,,中,正整数有个,负数有个,则的值为 .
三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.本小题分
在“有理数及其运算”一章中曾把整数和分数统称为有理数.学习了本章后,你对有理数的概念有哪些新的认识?
18.本小题分
“假日旅行社”推出“西湖风景区一日游”的价格如下:
散客票:成人每人元,儿童每人元.
团体票:人以上包含人的团体,每位元.
名成人,名儿童,怎样购票合算?
名成人,名儿童,怎样购票合算?
19.本小题分
已知,都为有理数,且,求,的值.
20.本小题分
设,都是有理数,且满足方程,求的值.
21.本小题分
已知有理数,满足求的值.
22.本小题分
如果是无理数,那么下列各数中,一定是有理数的是( )
A. . . .
对于结果不一定是有理数的请各举一例说明:______________________________________
_____________________________________________________________________________.
23.本小题分
把下列各数:,,,,;
分别在数轴上表示出来:
将上述的有理数填入图中相应的圈内.
24.本小题分
对于一个数,我们用表示小于的最大整数,例如.
填空:______;______;______.
若,都是整数,且和互为相反数,求的相反数.
25.本小题分
下表呈现了李阿姨半年内体重的变化情况,正数表示体重比上月增加,负数表示体重比上月减少。
月份 月 月 月 月 月 月
体重变化
是什么意思?
哪个月李阿姨的体重变化最大?
答案和解析
1.【答案】
【解析】【分析】
本题考查的是有理数与无理数的概念,重点在对所给的数进行区别,防止因为根号而影响判断.
根据有理数和无理数的概念先确定有理数的个数与无理数的个数,再求个数差即可.
【解答】
解:在实数,,,,,,中,
有理数有:,,,,,

无理数有:,,

所以.
故选B.
2.【答案】
【解析】略
3.【答案】
【解析】【分析】
本题考查单项式、有理数、绝对值、相反数,理解绝对值、相反数、单项式的系数、次数以及有理数的定义是正确判断的前提.
根据绝对值、相反数、单项式的系数、次数以及有理数的定义逐个进行判断即可.
【解答】
解:由于的绝对值是,因此是绝对值最小的数,所以不正确;
的相反数是,因此正确;
的系数是,因此不正确;
有理数分为整数和分数,因此正确;
是三次单项式,是系数,因此不正确;
综上所述不正确的有:,共个,
故选:.
4.【答案】
【解析】A.
B.
C.与无论是相加,相减,相乘,相除,结果都是无理数,故本选项符合题意
D.,
故选C.
5.【答案】
【解析】解:整数包括正整数,负整数和零,故选项A错误;
整数包含,整数和分数统称为有理数,故选项B错误;
不是最小的有理数,故选项C错误;
最大的负整数是,故选项D正确;
故选:.
根据有理数的相关知识点,逐一分析每个选项,判断正确即可.
本题考查了有理数,熟练掌握有理数的相关知识点是解本题的关键,综合性较强,难度不大,理清题意即可.
6.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了有理数,先判断分数,再判断负分数,是解题关键.
根据分母不为的数是分数,可得分数,再根据负数的定义判断,可得负分数.
【解答】
解:在,,,,,中,负分数有,,共有个,
故选:.
7.【答案】
【解析】解:如果是一个有理数,那么是有理数.
故选:.
根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.
本题考查了有理数,利用了相反数的定义.
8.【答案】
【解析】有理数包括正有理数、零和负有理数,所以错误
绝对值等于它本身的数是非负数,所以正确
若,则,所以错误
当时,有最大值,是,所以错误
若、互为相反数,则,所以错误
是关于,的三次三项式,所以错误.
故选D.
9.【答案】
【解析】 ,是非负有理数
,是非负有理数
,是非负有理数
,是非负有理数
,不是非负有理数,
则运算结果为非负数有理的个数是.
10.【答案】
【解析】略
11.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了有理数的分类,认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点是解题的关键.注意整数和正数的区别,注意是整数,但不是正数.
有理数的分类:有理数,依此即可作出判断.
【解答】
解:、没有最小的整数,故错误;
、有理数包括正数、和负数,故错误;
、正整数、负整数、、正分数、负分数统称为有理数,故错误;
、非负数就是正数和,故错误;
、是无理数,故错误;
、是无限循环小数,所以是有理数,故错误;
、无限小数不都是有理数是正确的;
、正数中没有最小的数,负数中没有最大的数是正确的;
故其中错误的说法的个数为个.
故选B.
12.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了有理数,整数的概念,是基础题,要注意既不是正数也不是负数的特殊性质.根据有理数和整数的定义对各选项分析判断后利用排除法求解.
【解答】
解:、应为有理数可分为正有理数、负有理数和零,故本选项错误;
B、应为正整数集合与负整数集合以及零,合在一起就构成整数集合,故本选项错误;
C、整数和分数统称为有理数,故本选项正确.
D、应为正有理数、负有理数和零统称为有理数,故本选项错误;
故选C.
13.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了有理数的定义,属于基础题,难度较易.
先求出、、的值,再代入求出即可.
【解答】
解:是最小的正整数,是最小的非负数,
不小于且小于的整数有、、、、、、共个,
,,,

故答案为.
14.【答案】或
【解析】 ,,.,都是有理数,和都是有理数又是无理数,,,解得,当,时,;当,时,.或.
15.【答案】
【解析】解:存在两个不同的无理数,它们的和是整数,如和,故正确;
存在两个不同的无理数,它们的积是整数,如和,故正确;
存在两个不同的非整数的有理数,它们的和与商都是整数,如和,故正确.
故答案为:.
根据已知可以分别举出符合条件的例子,从而证明结论的正确性.
此题主要考查了实数运算的性质,是各地中考题中常见的计算题型,熟练应用有理数与无理数的定义是解决问题的关键.
16.【答案】
【解析】正整数有,,共个
负数有,,,共个.
所以,,.
17.【答案】略.
【解析】略
18.【答案】【小题】
解:方案一:元;方案二:元;方案三:可以让名成人购买团体票,名儿童购买儿童票,元因为所以名成人购买团体票,名儿童购买儿童票最合算.
【小题】
方案一:元;方案二:元;方案三:可以让名成人购买团体票,名儿童购买儿童票,元因为,所以名成人购买团体票,名儿童购买儿童票最合算.

【解析】 略

19.【答案】解:由,
得.

所以,,
解得,.

【解析】略
20.【答案】解:原式整理,得,,解得,故.
【解析】略
21.【答案】由于,,由于与是有理数,,,,.
【解析】略
22.【答案】
【解析】略
23.【答案】解:如图所示:
如图所示:

【解析】在数轴上描出各点即可;
根据有理数的分类即可求解.
本题考查了数轴和有理数的分类,认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点.注意整数和正数的区别,注意是整数,但不是正数.
24.【答案】解:,,;
由题意得,
所以,
所以的相反数是.
【解析】【分析】
本题考查了有理数的大小比较和相反数的定义,根据的定义确定其结果是解题的关键.
根据的定义求得即可;
根据的定义求得,可得结论.
【解答】
解:,;
故答案为,,;
见答案.
25.【答案】【小题】
解:表示体重没有变化.
【小题】
解:月变化最大

【解析】 略

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