第四单元 自然界的水单元练习题 (含答案)-2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册
文档属性
| 名称 | 第四单元 自然界的水单元练习题 (含答案)-2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 426.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-23 20:49:33 | ||
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文档简介
人教版九年级化学上册第四单元 自然界的水单元练习题
一、单选题
1．下列表示1个原子的符号是
A．H2 B．Fe C．H2O D．NH3
2．下列实验现象描述错误的是
A．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．氢气在空气中燃烧的现象是产生淡蓝色火焰
C．将二氧化硫气体通入紫红色的高锰酸钾溶液中，溶液褪色
D．木条在空气中燃烧产生二氧化碳气体
3．规范的实验操作是实验成功的关键。下列操作中正确的是
A．过滤时将烧杯中混合物慢慢地直接倒入过滤器
B．盖灭酒精灯后，轻提一下灯帽再重新盖好
C．为防止试管脱落，加热时同时手握试管夹的长短柄
D．甲同学手持试管，乙同学手持试剂瓶，合作将药液倒入试管
4．规范的化学用语是学习化学的基础，下列化学用语表述正确的是
A．2个氦原子：He2
B．3个铝离子：3Al+3
C．二氧化氮分子：N2O
D．氧化铁中铁元素的化合价：
5．下列表示2个氮原子的是（ ）
A．N2 B．2N C．2NO2 D．2N2
6．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”是杜甫在夔州(奉节)时所写。下列关于长江水的说法正确的是
A．长江水有自净能力，污水可任意排放
B．长江水经过自来水厂处理后得到纯水
C．鉴别长江水是否为硬水，可用肥皂水
D．长江水中有异味时可加明矾吸附除味
7．人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是（）
A．＋2 B．＋4 C．＋6 D．－2
8．下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别NaCl固体和葡萄糖 取样，在火焰上灼烧，观察现象
B 回收KCl和MnO2混合物中的MnO2 溶解、过滤、洗涤、干燥
C 检验CH4气体中是否混有H2 点燃，火焰上方罩一干冷烧杯，观察现象
D 分离铜粉和铁粉 用磁铁吸引
A．A B．B C．C D．D
9．溴元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．n=7 B．溴化铁的化学式为FeBr2
C．形成的离子是Br- D．溴的原子序数为35
10．奥司他韦(化学式为C16H28N2O4)是目前治疗流感的药物之一，下列关于奥司他韦说法正确的是
A．奥司他韦中含有氮分子
B．奥司他韦的相对分子质量为312g
C．奥司他韦由50个原子构成
D．奥司他韦中氢元素与氮元素的质量分数相等
11．“糖醋鲤鱼”是一道传统名菜，其烹饪过程中用到了黄酒和食醋。黄酒中的乙醇与食醋中的乙酸发生反应生成乙酸乙酯（），使烹饪出的菜品别具香味。下列关于乙酸乙酯的说法中正确的是
A．乙酸乙酯属于氧化物
B．乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：4
C．乙酸乙酯中氧元素的质量分数最小
D．乙酸乙酯的相对分子质量是88g
12．铕是一种稀土元素，可用作电视屏幕的荧光粉。如图为铕元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法不正确的是
A．铕属于金属元素
B．一个铕原子的质量为152.0g
C．的数值为25
D．铕元素在化合物中的化合价通常显+2价
二、非选择题
13．氨气是一种重要的化工原料，如图1所示是合成氨气的主要过程，分析生产过程，回答下列问题：
（1）上述流程中的氮气是利用分离液态空气法制取的，此方法利用的是氧气和氮气的 不同。
（2）合成塔中的反应需要在高温、高压和催化剂的条件下进行，请写出此反应的文字表达式 ，该反应属于 （填基本反应类型）。
（3）氨分离器中发生的是 变化（填“物理”或“化学”）。
（4）该生产过程中可循环利用的物质是 （填一种物质名称即可）。循环压缩机里的物质可被压缩，其原因是 。
（5）图2是一种加碘盐包装袋上的部分内容。请回答下列问题：
①碘酸钾（KIO3）由 种元素组成。
②碘酸钾（KIO3）的相对分子质量是 。
③碘酸钾（KIO3）中碘元素的质量分数是 （结果精确到0.1%）。
④500g该食盐中碘元素的质量范围是 mg。
14．认真阅读下列材料，回答有关问题。
水是地球上最普通、最常见的物质之一，地球上海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态的水总储量约为1.39×1018m3，地球表面约71%被水覆盖，但淡水仅占总水量的2.5%，其余大部分是含盐量很高的海水或咸水(图1)。海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施，海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法。热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质，能耗大，成本高；膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化，但现有薄膜的水通量低，应用受到限制。有科学家提出，给石墨烯(一种碳的单质)“打上”许多特定大小的孔，制成单层纳米孔二维薄膜，可进行海水淡化(图2)。
（1）热分离法进行海水淡化的技术中，水分子的种类 (填“改变”或“不变”)。
（2）图2中石墨烯海水淡化膜只允许 通过。
（3）图3是我国“国家节水标志”，请提出一条节约用水的建议： 。
15．水是生命之源，请回答下列问题。
（1）下图为自来水厂净水的示意图。
①“过滤池”可除去水中的不溶性杂质，实验室在进行此操作时，需用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、 (填名称)。
②“吸附池”中常用活性炭，目的是 。
（2）下图为与水相关的两个实验。
①图中，能证明水的组成的是 (填“甲”或“乙”)。
②乙实验中，与试管b相连的是电源的 (填“正极”或“负极”)。
16．生活离不开水。小明学习了《自然界的水》后开展“水”主题相关研究。
（1）I.认识水
小明用图1装置模拟电解水实验，b极产生的气体是 。
（2）II.净化水
小明模拟自来水厂净水过程：取河水→加明矾絮凝剂→过滤(自制过滤器如图2所示)→加吸附剂。
明矾的作用是 ，吸附剂常选用的试剂是 。
（3）河水中可溶性钙、镁化合物含量高，经题图2装置过滤后得到 (填“硬水”或“软水”)，可用 进行鉴别。
（4）III.爱护水
小明查阅生活水费单(见图)，总费用包含水资源费和 。你从实行水费分级收费得到的启示是 。
上期抄表数587 本期抄表数647 本期用水量60
用水量(m3) 单价(元/m3) 金额(元)
水资源费 第一级≤23 23＜第二级≤36 第三级＞36 1.75 2.63 5.25 40.25 34.19 1269
污水处理费 1.1820 70.92
17．过滤是化学实验中分离混合物的常用方法，据图回答下列问题：
（1）在过滤操作中玻璃棒的作用： 。
（2）要除去水中的色素，常加入 吸附；要将过滤后的水转化为纯水，应该进行的操作是 。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】D
【解析】【解答】A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，A正确；
B、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，B正确；
C、二氧化硫气体通入紫红色的高锰酸钾溶液中，二氧化硫具有还原性，与高锰酸钾溶液反应，溶液褪色，C正确；
D、木条在空气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，D错误。
故选D。
【分析】在描述实验现象时，不能出现生成物的名称。
3．【答案】B
4．【答案】D
5．【答案】B
【解析】【解答】2个氮原子表示为2N，故选：B。
【分析】根据元素符号可表示该元素的一个原子，多个原子在符号前加数字分析。
6．【答案】C
7．【答案】B
【解析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合亚硒酸钠的化学式进行解答本题．
【解答】钠元素显+1价，氧元素显-2价，设硒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1)×2+x+（-2)×3=0，则x=+4价．
故选B．
【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．
8．【答案】C
9．【答案】B
【解析】【解答】A、原子中质子数等于核外电子数，2 + 8 + 18 + n = 35，解得n = 7，正确。
B、溴化铁中，铁为 + 3价，溴为-1价，化学式应为，不是FeBr2，错误。
C、溴原子最外层电子数为7，易得到1个电子，形成Br-，正确。
D、原子序数等于质子数，溴的原子序数为35，正确。
【分析】解题关键是利用原子结构示意图和元素周期表信息，分析原子的电子数、化合价、离子形成及原子序数。易错点是溴化铁中元素化合价的判断，要明确铁有 + 2、 + 3价，溴化铁中铁为 + 3价，从而确定化学式。
10．【答案】D
【解析】【解答】A. 奥司他韦由奥司他韦分子构成，1个奥司他韦分子中含有2个氮原子，故错误；
B. 奥司他韦的相对分子质量=12×16+1×28+14×2+16×4=312，故错误；
C. 1个奥司他韦分子由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子、4个氧原子，即1个奥司他韦分子由50个原子构成，故错误；
D. 奥司他韦中氢元素的质量分数=，奥司他韦中氮元素的质量分数=，故奥司他韦中氢元素与氮元素的质量分数相等，故正确。
故答案为：D。
【分析】A、在化学式中，元素符号右下角的数字表示，一个分子中含有该原子的个数。
B、相对分子质量等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之和。
C、每个分子含有原子的个数等于化学式中元素符号右下角角码之和。
D、在化合物中，元素的质量分数=。
11．【答案】B
12．【答案】B
13．【答案】（1）沸点
（2）；化合反应
（3）物理
（4）氮气；气态分子间的间隔较大，受压后，分子间的间隔变小
（5）3；214；59.3%；9.0mg～16.5mg
【解析】【解答】（1）分离液态空气制氧气的原理是利用液氮和液氧的沸点不同；在低温加压的条件下，将空气转变为液态。液态氮的沸点为-196℃，液态氧的沸点为-183℃。通过升温、减压，使液态空气汽化。由于液氮的沸点更低，会先汽化蒸发出来，剩下的主要就是液态氧，从而实现将氧气从空气中分离出来。
（2）根据图示可知，合成塔中的反应是氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下进行，生成氨气，该反应的文字表达式：；此反应符合多变一的特点，属于化合反应。
（3）氨分离器中只是将氢气、氮气与液态氨气分离，没有新物质生成，发生的变化是物理变化。
（4）根据图示可知，该生产过程中可循环利用的物质是氮气、氢气；气态分子间的间隔较大，受压后，分子间的间隔变小，故氮气、氢气易被压缩。
（5）① 碘酸钾（KIO3）是由钾、碘和氧三种元素组成。
② 碘酸钾（KIO3）的相对分子质量=39+127+16×3=214 。
③ 碘酸钾（KIO3）中碘元素的质量分数=。
④ 由标签可知，该碘盐的含碘量为18～33mg/kg，
则500g该食盐中碘元素的质量最少=500g×=9.0mg；
碘元素的质量最多=500g×=16.5mg；
故500g该食盐中碘元素的质量范围是9.0mg～16.5mg。
【分析】（1）根据分离液态空气制氧气的原理是利用液氮和液氧的沸点不同分析。
（2）根据图示可知，氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下进行反应生成氨气。
根据化合反应的特点分析。
（3）没有新物质生成的变化，属于物理变化。
（4）根据图示可知，该生产过程中既是分液为，又是生成物，为可循环利用的物质。
根据气态分子间的间隔较大，受压后，分子间的间隔变小分析。
（5）① 化学式中有几种元素符号，物质就含有几种元素。
② 相对分子质量等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之和。
③ 在化合物中，元素的质量分数=。
④根据标签可知，该碘盐的含碘量为18～33mg/kg，计算。
（1）分离液态空气制氧气的原理是利用液氮和液氧的沸点不同；在低温加压的条件下，将空气转变为液态。液态氮的沸点为-196℃，液态氧的沸点为-183℃。通过升温、减压，使液态空气汽化。由于液氮的沸点更低，会先汽化蒸发出来，剩下的主要就是液态氧。从而实现将氧气从空气中分离出来；
（2）根据图示可知，合成塔中的反应是氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下进行，生成氨气，该反应的文字表达式：；此反应符合多变一的特点，属于化合反应；
（3）氨分离器中只是将氢气、氮气与液态氨气分离，没有新物质生成，发生的变化是物理变化；
（4）根据图示可知，该生产过程中可循环利用的物质是氮气、氢气；气态分子间的间隔较大，受压后，分子间的间隔变小，故氮气、氢气易被压缩；
（5）①碘酸钾（KIO3）是由钾、碘和氧三种元素组成；
②碘酸钾（KIO3）的相对分子质量是39+127+16×3=214；；
③碘酸钾（KIO3）中碘元素的质量分数是；
④由标签可知，该碘盐的含碘量为18～33mg/kg，则500g该食盐中碘元素的质量最少为；500g×=9.0mg；碘元素的质量最多为：500g×=16.5mg；故500g该食盐中碘元素的质量范围是9.0mg～16.5mg。
14．【答案】（1）不变
（2）水分子
（3）尽量做到一水多用，例如用淘米的水浇花、洗衣服的水拖地等
【解析】【解答】（1）热分离法进行海水淡化的过程中，没有新物质生成，发生的属于物理变化，因此水分子的种类不发生改变。
（2）由图2可知，石墨烯海水淡化膜允许水分子通过。
（3）地球上供人类利用的水相对来说是匮乏的，人类应该节约用水，尽量做到一水多用，例如用淘米的水浇花、洗衣服的水拖地等。
【分析】（1）根据物理变化过程中分子种类不变分析。
（2）根据图示信息分析。
（3）根据节约用水的做法分析。
15．【答案】（1）玻璃棒；吸附水中的色素和异味
（2）乙；正极
16．【答案】（1）氧气或
（2）溶于水后形成胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降；活性炭
（3）硬水；肥皂水
（4）污水处理费；节约用水，节约成本（合理即可）
【解析】【解答】(1)电解水正极产生氧气，负极产生氢气，故b极产生的是氧气；
(2) 明矾溶于水后形成胶状物对杂质的吸附，故明矾的作用是吸附杂质，使其沉降；
活性炭具有吸附性，故吸附剂常选用的试剂是活性炭；
(3) 图2装置不能过滤可溶性钙、镁化合物，故过滤后得到的是硬水；
硬水和软水可以用肥皂水检验；
(4)由图表可知， 总费用包含水资源费污水处理费；
由图表可知，用水量越多，水的单价就会越贵，故实行水费分级收费得到的启示是： 节约用水，节约水资源。
【分析】(1)根据电解水知识分析；
(2)根据净水时明矾作用分析；
(3)根据过滤、硬水和软水鉴别知识分析；
(4)根据图表知识分析。
17．【答案】（1）引流
（2）活性炭；蒸馏
一、单选题
1．下列表示1个原子的符号是
A．H2 B．Fe C．H2O D．NH3
2．下列实验现象描述错误的是
A．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．氢气在空气中燃烧的现象是产生淡蓝色火焰
C．将二氧化硫气体通入紫红色的高锰酸钾溶液中，溶液褪色
D．木条在空气中燃烧产生二氧化碳气体
3．规范的实验操作是实验成功的关键。下列操作中正确的是
A．过滤时将烧杯中混合物慢慢地直接倒入过滤器
B．盖灭酒精灯后，轻提一下灯帽再重新盖好
C．为防止试管脱落，加热时同时手握试管夹的长短柄
D．甲同学手持试管，乙同学手持试剂瓶，合作将药液倒入试管
4．规范的化学用语是学习化学的基础，下列化学用语表述正确的是
A．2个氦原子：He2
B．3个铝离子：3Al+3
C．二氧化氮分子：N2O
D．氧化铁中铁元素的化合价：
5．下列表示2个氮原子的是（ ）
A．N2 B．2N C．2NO2 D．2N2
6．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”是杜甫在夔州(奉节)时所写。下列关于长江水的说法正确的是
A．长江水有自净能力，污水可任意排放
B．长江水经过自来水厂处理后得到纯水
C．鉴别长江水是否为硬水，可用肥皂水
D．长江水中有异味时可加明矾吸附除味
7．人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是（）
A．＋2 B．＋4 C．＋6 D．－2
8．下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别NaCl固体和葡萄糖 取样，在火焰上灼烧，观察现象
B 回收KCl和MnO2混合物中的MnO2 溶解、过滤、洗涤、干燥
C 检验CH4气体中是否混有H2 点燃，火焰上方罩一干冷烧杯，观察现象
D 分离铜粉和铁粉 用磁铁吸引
A．A B．B C．C D．D
9．溴元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．n=7 B．溴化铁的化学式为FeBr2
C．形成的离子是Br- D．溴的原子序数为35
10．奥司他韦(化学式为C16H28N2O4)是目前治疗流感的药物之一，下列关于奥司他韦说法正确的是
A．奥司他韦中含有氮分子
B．奥司他韦的相对分子质量为312g
C．奥司他韦由50个原子构成
D．奥司他韦中氢元素与氮元素的质量分数相等
11．“糖醋鲤鱼”是一道传统名菜，其烹饪过程中用到了黄酒和食醋。黄酒中的乙醇与食醋中的乙酸发生反应生成乙酸乙酯（），使烹饪出的菜品别具香味。下列关于乙酸乙酯的说法中正确的是
A．乙酸乙酯属于氧化物
B．乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：4
C．乙酸乙酯中氧元素的质量分数最小
D．乙酸乙酯的相对分子质量是88g
12．铕是一种稀土元素，可用作电视屏幕的荧光粉。如图为铕元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法不正确的是
A．铕属于金属元素
B．一个铕原子的质量为152.0g
C．的数值为25
D．铕元素在化合物中的化合价通常显+2价
二、非选择题
13．氨气是一种重要的化工原料，如图1所示是合成氨气的主要过程，分析生产过程，回答下列问题：
（1）上述流程中的氮气是利用分离液态空气法制取的，此方法利用的是氧气和氮气的 不同。
（2）合成塔中的反应需要在高温、高压和催化剂的条件下进行，请写出此反应的文字表达式 ，该反应属于 （填基本反应类型）。
（3）氨分离器中发生的是 变化（填“物理”或“化学”）。
（4）该生产过程中可循环利用的物质是 （填一种物质名称即可）。循环压缩机里的物质可被压缩，其原因是 。
（5）图2是一种加碘盐包装袋上的部分内容。请回答下列问题：
①碘酸钾（KIO3）由 种元素组成。
②碘酸钾（KIO3）的相对分子质量是 。
③碘酸钾（KIO3）中碘元素的质量分数是 （结果精确到0.1%）。
④500g该食盐中碘元素的质量范围是 mg。
14．认真阅读下列材料，回答有关问题。
水是地球上最普通、最常见的物质之一，地球上海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态的水总储量约为1.39×1018m3，地球表面约71%被水覆盖，但淡水仅占总水量的2.5%，其余大部分是含盐量很高的海水或咸水(图1)。海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施，海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法。热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质，能耗大，成本高；膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化，但现有薄膜的水通量低，应用受到限制。有科学家提出，给石墨烯(一种碳的单质)“打上”许多特定大小的孔，制成单层纳米孔二维薄膜，可进行海水淡化(图2)。
（1）热分离法进行海水淡化的技术中，水分子的种类 (填“改变”或“不变”)。
（2）图2中石墨烯海水淡化膜只允许 通过。
（3）图3是我国“国家节水标志”，请提出一条节约用水的建议： 。
15．水是生命之源，请回答下列问题。
（1）下图为自来水厂净水的示意图。
①“过滤池”可除去水中的不溶性杂质，实验室在进行此操作时，需用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、 (填名称)。
②“吸附池”中常用活性炭，目的是 。
（2）下图为与水相关的两个实验。
①图中，能证明水的组成的是 (填“甲”或“乙”)。
②乙实验中，与试管b相连的是电源的 (填“正极”或“负极”)。
16．生活离不开水。小明学习了《自然界的水》后开展“水”主题相关研究。
（1）I.认识水
小明用图1装置模拟电解水实验，b极产生的气体是 。
（2）II.净化水
小明模拟自来水厂净水过程：取河水→加明矾絮凝剂→过滤(自制过滤器如图2所示)→加吸附剂。
明矾的作用是 ，吸附剂常选用的试剂是 。
（3）河水中可溶性钙、镁化合物含量高，经题图2装置过滤后得到 (填“硬水”或“软水”)，可用 进行鉴别。
（4）III.爱护水
小明查阅生活水费单(见图)，总费用包含水资源费和 。你从实行水费分级收费得到的启示是 。
上期抄表数587 本期抄表数647 本期用水量60
用水量(m3) 单价(元/m3) 金额(元)
水资源费 第一级≤23 23＜第二级≤36 第三级＞36 1.75 2.63 5.25 40.25 34.19 1269
污水处理费 1.1820 70.92
17．过滤是化学实验中分离混合物的常用方法，据图回答下列问题：
（1）在过滤操作中玻璃棒的作用： 。
（2）要除去水中的色素，常加入 吸附；要将过滤后的水转化为纯水，应该进行的操作是 。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】D
【解析】【解答】A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，A正确；
B、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，B正确；
C、二氧化硫气体通入紫红色的高锰酸钾溶液中，二氧化硫具有还原性，与高锰酸钾溶液反应，溶液褪色，C正确；
D、木条在空气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，D错误。
故选D。
【分析】在描述实验现象时，不能出现生成物的名称。
3．【答案】B
4．【答案】D
5．【答案】B
【解析】【解答】2个氮原子表示为2N，故选：B。
【分析】根据元素符号可表示该元素的一个原子，多个原子在符号前加数字分析。
6．【答案】C
7．【答案】B
【解析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合亚硒酸钠的化学式进行解答本题．
【解答】钠元素显+1价，氧元素显-2价，设硒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1)×2+x+（-2)×3=0，则x=+4价．
故选B．
【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．
8．【答案】C
9．【答案】B
【解析】【解答】A、原子中质子数等于核外电子数，2 + 8 + 18 + n = 35，解得n = 7，正确。
B、溴化铁中，铁为 + 3价，溴为-1价，化学式应为，不是FeBr2，错误。
C、溴原子最外层电子数为7，易得到1个电子，形成Br-，正确。
D、原子序数等于质子数，溴的原子序数为35，正确。
【分析】解题关键是利用原子结构示意图和元素周期表信息，分析原子的电子数、化合价、离子形成及原子序数。易错点是溴化铁中元素化合价的判断，要明确铁有 + 2、 + 3价，溴化铁中铁为 + 3价，从而确定化学式。
10．【答案】D
【解析】【解答】A. 奥司他韦由奥司他韦分子构成，1个奥司他韦分子中含有2个氮原子，故错误；
B. 奥司他韦的相对分子质量=12×16+1×28+14×2+16×4=312，故错误；
C. 1个奥司他韦分子由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子、4个氧原子，即1个奥司他韦分子由50个原子构成，故错误；
D. 奥司他韦中氢元素的质量分数=，奥司他韦中氮元素的质量分数=，故奥司他韦中氢元素与氮元素的质量分数相等，故正确。
故答案为：D。
【分析】A、在化学式中，元素符号右下角的数字表示，一个分子中含有该原子的个数。
B、相对分子质量等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之和。
C、每个分子含有原子的个数等于化学式中元素符号右下角角码之和。
D、在化合物中，元素的质量分数=。
11．【答案】B
12．【答案】B
13．【答案】（1）沸点
（2）；化合反应
（3）物理
（4）氮气；气态分子间的间隔较大，受压后，分子间的间隔变小
（5）3；214；59.3%；9.0mg～16.5mg
【解析】【解答】（1）分离液态空气制氧气的原理是利用液氮和液氧的沸点不同；在低温加压的条件下，将空气转变为液态。液态氮的沸点为-196℃，液态氧的沸点为-183℃。通过升温、减压，使液态空气汽化。由于液氮的沸点更低，会先汽化蒸发出来，剩下的主要就是液态氧，从而实现将氧气从空气中分离出来。
（2）根据图示可知，合成塔中的反应是氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下进行，生成氨气，该反应的文字表达式：；此反应符合多变一的特点，属于化合反应。
（3）氨分离器中只是将氢气、氮气与液态氨气分离，没有新物质生成，发生的变化是物理变化。
（4）根据图示可知，该生产过程中可循环利用的物质是氮气、氢气；气态分子间的间隔较大，受压后，分子间的间隔变小，故氮气、氢气易被压缩。
（5）① 碘酸钾（KIO3）是由钾、碘和氧三种元素组成。
② 碘酸钾（KIO3）的相对分子质量=39+127+16×3=214 。
③ 碘酸钾（KIO3）中碘元素的质量分数=。
④ 由标签可知，该碘盐的含碘量为18～33mg/kg，
则500g该食盐中碘元素的质量最少=500g×=9.0mg；
碘元素的质量最多=500g×=16.5mg；
故500g该食盐中碘元素的质量范围是9.0mg～16.5mg。
【分析】（1）根据分离液态空气制氧气的原理是利用液氮和液氧的沸点不同分析。
（2）根据图示可知，氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下进行反应生成氨气。
根据化合反应的特点分析。
（3）没有新物质生成的变化，属于物理变化。
（4）根据图示可知，该生产过程中既是分液为，又是生成物，为可循环利用的物质。
根据气态分子间的间隔较大，受压后，分子间的间隔变小分析。
（5）① 化学式中有几种元素符号，物质就含有几种元素。
② 相对分子质量等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之和。
③ 在化合物中，元素的质量分数=。
④根据标签可知，该碘盐的含碘量为18～33mg/kg，计算。
（1）分离液态空气制氧气的原理是利用液氮和液氧的沸点不同；在低温加压的条件下，将空气转变为液态。液态氮的沸点为-196℃，液态氧的沸点为-183℃。通过升温、减压，使液态空气汽化。由于液氮的沸点更低，会先汽化蒸发出来，剩下的主要就是液态氧。从而实现将氧气从空气中分离出来；
（2）根据图示可知，合成塔中的反应是氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下进行，生成氨气，该反应的文字表达式：；此反应符合多变一的特点，属于化合反应；
（3）氨分离器中只是将氢气、氮气与液态氨气分离，没有新物质生成，发生的变化是物理变化；
（4）根据图示可知，该生产过程中可循环利用的物质是氮气、氢气；气态分子间的间隔较大，受压后，分子间的间隔变小，故氮气、氢气易被压缩；
（5）①碘酸钾（KIO3）是由钾、碘和氧三种元素组成；
②碘酸钾（KIO3）的相对分子质量是39+127+16×3=214；；
③碘酸钾（KIO3）中碘元素的质量分数是；
④由标签可知，该碘盐的含碘量为18～33mg/kg，则500g该食盐中碘元素的质量最少为；500g×=9.0mg；碘元素的质量最多为：500g×=16.5mg；故500g该食盐中碘元素的质量范围是9.0mg～16.5mg。
14．【答案】（1）不变
（2）水分子
（3）尽量做到一水多用，例如用淘米的水浇花、洗衣服的水拖地等
【解析】【解答】（1）热分离法进行海水淡化的过程中，没有新物质生成，发生的属于物理变化，因此水分子的种类不发生改变。
（2）由图2可知，石墨烯海水淡化膜允许水分子通过。
（3）地球上供人类利用的水相对来说是匮乏的，人类应该节约用水，尽量做到一水多用，例如用淘米的水浇花、洗衣服的水拖地等。
【分析】（1）根据物理变化过程中分子种类不变分析。
（2）根据图示信息分析。
（3）根据节约用水的做法分析。
15．【答案】（1）玻璃棒；吸附水中的色素和异味
（2）乙；正极
16．【答案】（1）氧气或
（2）溶于水后形成胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降；活性炭
（3）硬水；肥皂水
（4）污水处理费；节约用水，节约成本（合理即可）
【解析】【解答】(1)电解水正极产生氧气，负极产生氢气，故b极产生的是氧气；
(2) 明矾溶于水后形成胶状物对杂质的吸附，故明矾的作用是吸附杂质，使其沉降；
活性炭具有吸附性，故吸附剂常选用的试剂是活性炭；
(3) 图2装置不能过滤可溶性钙、镁化合物，故过滤后得到的是硬水；
硬水和软水可以用肥皂水检验；
(4)由图表可知， 总费用包含水资源费污水处理费；
由图表可知，用水量越多，水的单价就会越贵，故实行水费分级收费得到的启示是： 节约用水，节约水资源。
【分析】(1)根据电解水知识分析；
(2)根据净水时明矾作用分析；
(3)根据过滤、硬水和软水鉴别知识分析；
(4)根据图表知识分析。
17．【答案】（1）引流
（2）活性炭；蒸馏
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