2024-2025学年辽宁省沈阳二中高二(下)段考历史试卷(4月份)
一、单选题:本大题共24小题,共60分。
1.下表为晚清政府颁布的两个章程。据此可知,清政府( )
时间 颁布机构 章程 概况
1906年 商部 《奖给商勤章程》 在制造、轮船、铁路、桥梁、电报机、钢铁等领域有杰出表现者,授予商勤和顶线
1907年 农工商部 《华商办理实业辭赏章程》 依资本之大小或雇工之多寡,对各类工商业者授予顶戴、奖牌或匾额
A. 拓宽了科举选官途径 B. 奖励实业以求自救
C. 转变了洋务运动目标 D. 重点发展军事工业
2.北魏孝文帝曾下令:往昔官员无俸禄,致吏治腐败,贪贿成风,民生艰难,百姓苦不堪言,如今推行俸禄之制,使官员有稳定俸银,断其贪腐之念,安百姓之心,以兴大魏之邦。据此可知,北魏孝文帝推行俸禄制的主要目的是( )
A. 增加官员收入,提升官员地位 B. 杜绝贪污腐败,净化官场风气
C. 缓和社会矛盾,稳固统治根基 D. 效仿汉族制度,促进民族交融
3.西汉以来,州举秀才、郡察孝廉,照例为本州郡人,无须标明其地,但东汉后期渐有例外。魏晋南北朝时期,异地察举渐趋盛行,如西晋李含:“陇西狄道人也,侨居始平。少有才十,两郡并举孝廉”,兰陵人丘巨源“举丹阳郡孝廉”。这一变化反映出( )
A. 地方豪强势力的崛起 B. 地方权力不断加强
C. 国家治理机制的调适 D. 门第观念逐渐淡化
4.秦统一后大力推行学吏制度,该制度中学习诸种为吏技能的人统称为学童。学童分为“弟子”和“史子”。睡虎地云梦秦简整理小组指出:“史子”可凭借父亲或兄长的职位获得官职且“以文书为职务的史每每世代相传”。这表明秦朝( )
A. 国家治理水平取得了较大进步 B. 官吏选拔方式有世官制的遗存
C. 官僚机构以文书推行行政管理 D. 对官吏的考核制度严密而有效
5.据史书记载,元成宗以后,延祐元年(1314年)、至治三年(1323年)、天历元年(1328年)、元统元年(1333年),暹国(今泰国境内)都遣使来元“入贡”,实际“入贡”次数可能多于此,而元代中国商船前往贸易的海外“诸番”中也有暹国。据此能够得出的正确结论是( )
A. 暹国是元朝主要贸易伙伴 B. 元朝对外贸易占据主导
C. 元朝与暹国政治联系密切 D. 元朝对外交往较为活跃
6.明代宁波的地方志文献中对宁波城内外民房数并无记载,而日本遣明使文献《大明谱》记载了“定海(城)人家四万间”,宁波城内“人家八万间云云”,算上城墙外的,“一十六万间云云”。对此解读正确的是( )
A. 日本遣明使重视宁波城市发展的进程 B. 域外文献有助于丰富历史认识
C. 明朝距今太远导致无法查证历史真相 D. 《大明谱》记载的信息并不可靠
7.清康熙时在粤、闽、浙、苏设立四处海关并制定税则,对进出口货品统一征税,税率10%左右。1843年《五口通商章程及海关税则》规定进出口货物按值百抽五交纳关税,这使一些主要进口货物的税率较原来实征的税率降低。这一变化的主要原因是( )
A. 资本主义世界市场的确立 B. 清政府主动顺应国际潮流
C. 西方列强资本输出的需要 D. 晚清国家主权遭到了破坏
8.下图是1953年发布的人民币10元币,其图案设计体现了( )
A. 人民民主专政的基础 B. 全民所有制的性质
C. 经济体制改革的深化 D. 各民族人民的团结
9.隋建立后,命州县官“大索貌阅”。下表是不同史籍中对这一史实的记载,据此得出的正确结论是( )
时间 内容
开皇三年(隋文帝583年) 是时山东尚承齐俗,机巧奸伪,避役惰游者十六七。四方疲人,或诈老诈小,规免租赋。高祖令州县大索貌阅(《隋书 食货制》)
大业五年(隋炀帝605年) 时户口多漏。或年及成丁,犹诈为小,未至于老,已免租赋。蕴 因是条奏,皆令貌阅 帝谓有官曰:“前代无好人,致此罔冒。今进民户口皆从实者,全由裴蕴一人用心。”(《隋书》和《北史》《裴蕴传》)
裴蕴以民间版籍,脱漏户口及诈注老小尚多,奏令貌阅。(《资治通鉴 隋纪五》)
A. 隋朝逃避赋税现象严重 B. 隋朝社会矛盾较为尖锐
C. 隋朝赋役负担极为沉重 D. 官修史书史料价值有限
10.1994年英国公益事业基金会成立,其资金分配由下设的12家机构负责审批,资助受益方多为地区市政委员会或地方管理服务机构,资金多用于改善社区环境、资助聋哑人、提供更好的公共体育设备等。这表明( )
A. 社会保障加重政府负担 B. 社区是基层自治主要方式
C. 基础设施建设的市场化 D. 非政府组织参与社会治理
11.下图为江苏连云港将军崖岩画(距今4000-3000年)中的A组实测图,图中包含了大量“禾苗人”形象(亦称“稻米人像”)。图中内容有助于研究当地先民( )
A. 审美意识的觉醒 B. 文化交流的范围 C. 主粮作物的选择 D. 精耕细作的传统
12.公元前4000-前2000年,蓬特地区(今埃塞俄比亚等东非国家)出现了大量的规模较小的集中定居点,当地商人把黄金、木材、芳香油和兽皮经红海出口到埃及。约公元前2400年至前1200年,古埃及与蓬特地区之间的贸易往来从未间断过。这反映出,在古代非洲( )
A. 埃及集权体制的强力辐射 B. 区域文明交流源远流长
C. 蓬特经济实力已超越埃及 D. 农耕经济模式相对滞后
13.在中国近代,买办是为外国资本家在国内市场服务的中间人、经理人。据下表可知( )
由买办投资或由买办创办的中国第一批大型新式企业
开办时间 地点 企业名称 资本/两 经营方式 创办人或投资人
非买办 买办
1873年 上海 轮船招商局 612000 476000 官督商办 唐景星、徐润
1878年 直隶 开平煤矿 - 1490280 官督商办 唐景星、徐润
1883年 上海 源昌机器五金厂 0 138888 商办 祝大椿
1886年 天津 天津自来水公司 - 商办 吴懋鼎
1890年 上海 上海机器织布局 148000 352000 官督商办 彭启智、郑观应
1898年 上海 源昌机器碾米厂 0 400000 商办 祝大椿
A. 近代中国的经济近代化起步时间较晚 B. 近代中国工业化进程被外国资本控制
C. 中国早期新式企业的经营方式多样化 D. 买办对中国产业近代化起到重要作用
14.明朝初期,轮班匠是景德镇官窑的主要劳动者,这些匠户世代不得脱籍,不得转行。明朝后期,官窑也普遍雇用民间的工匠,受雇者逐渐承担了本应由匠户承担的部分劳役。这一转变( )
A. 反映了生产关系出现革新 B. 顺应了商品经济发展潮流
C. 规范了封建人身依附关系 D. 巩固了官营手工业的地位
15.古代两河流域的借贷行为有文字合同,在泥板文书中标明债权人、债务人、数量、时间、期限、利率与罚息等事项,而且一般列具多位证人,用途也基本分成两大类即生活消费和投资,且在生活消费类借贷中,明显具有扶贫的特征。这反映了两河流域( )
A. 法律体系较为完备 B. 关注百姓生活状况 C. 借贷行为较为规范 D. 政府保护私有产权
16.20世纪20年代末到30年代初,苏联农民滥杀牲畜的风潮强烈,他们认为杀掉牲畜吃肉好过将它无偿交给或低价卖给农庄。1928-1932年,仅乌克兰家庭饲养的牲畜就减少了一半。即使到20世纪50年代初,苏联的畜牧业产能仍未超过历史最高水平。这反映了苏联( )
A. 国家工业化的策略 B. 新经济政策的局限 C. 农业集体化的弊端 D. 对推广玉米的热忱
17.西周时期形成了城邑规划的“营国制度”,城市规划和建设遵循严格的礼制。春秋战国时期城市在规模、数量、布局及设施方面都突破礼制,出现僭越现象,城市功能从“卫君”向“盛民”发展。这反映了( )
A. 时代变革影响城市发展 B. 城市功能影响政治格局
C. 儒家礼制观念遭到破坏 D. 城市发展体现民本理念
18.19世纪后期的巴黎开启了大规模的城市改造工程。宽敞的林荫大道取代了许多狭窄的中世纪街道;新的自来水和排水系统逐步完善;歌剧院、商场等大型公共建筑纷纷落成。这吸引了周边乡村人口和外国移民不断涌入。据此可知( )
A. 城市改造提升了平民生活质量 B. 巴黎城市生活丰富多样
C. 城市功能改善推动城市化发展 D. 工业革命推动城市改造
19.4300多年前诞生于黄河中游的陶寺文化,其遗址出土的玉壁、玉辞,是长江下游渚文化的典型器类;圆点纹、涡纹彩陶可能源于大汶口一龙山文化系统:玉兽面、笄等,与江汉平原石家河文化的同类器物相似。这印证了早期中华文明具有( )
A. 统一性 B. 创新性 C. 连续性 D. 包容性
20.元代以前的绘画作品多不用款,明清以后题款增多并逐渐扩大到题跋,即在画面中书写与绘画相关的诗词文句等,再盖上篆刻印章。这一变化带来的深层次影响是( )
A. 提升文人群体对艺术创作的话语权 B. 改变了传统艺术的审美取向
C. 促使绘画创作从注重技法转向写意 D. 丰富了社会大众的文化生活
21.温州人周佇搭乘商船前往高丽,因其有文化,留在高丽朝廷任官,官至礼部尚书,执掌诏书起草,并因为突出表现在《高丽史》立传。周佇拟的《本国(高丽)入宋进奉起居表》,文书格式完全遵循中原王朝制度礼仪。周佇的事迹表明( )
A. 高丽与北宋保持传统朝贡关系 B. 对外贸易提高宋朝国际地位
C. 高丽完全仿效宋朝的政治制度 D. 海外移民促进中华文明传播
22.如表所示为古代世界天文历法成就(部分)。这说明( )
古埃及 古巴比伦 古代印加
天文历法 采用太阳历,一年有 365天,每月30天,年终另外加5天作为节日 采用太阴历,定一年为 360天、12个月,大月30天,小月 29天,大小月相间,一年共354天 分太阳历和太阴历,太阳历一年 365天,太阴历一年354天,一年均12个月
A. 古代文明发展具有统一性和多样性 B. 新石器时代亚非与美洲已建立联系
C. 文明古国之间有过科技文化的交流 D. 以农立国得到古代统治者一致认可
23.印加帝国建立在山脊上的古城通常被石头梯地高高低低、成片成片地框出了许多功能区(如宫殿区、富人区、公园、居住区等)。用花岗岩做成的阶梯,将城市的不同功能区连成一片。城市的水池、沟渠和下水道,相互连接,并通往山下农田的灌溉系统。这表明印加古城( )
A. 建材独具风格 B. 规划较为周密 C. 注重防洪功能 D. 公共空间辽阔
24.据记载,拜占庭不仅使罗斯画师们了解到新的绘画技术,还将圣像画的绘制规则传授给他们。起初,罗斯工匠们在来自拜占庭的希腊画师们的指导下工作,随着绘画经验的不断丰富,他们逐渐摆脱了拜占庭马赛克镶嵌画的绘画模式,从而发展出了水彩壁画技法。这可以用于说明,当时( )
A. 拜占庭绘画处于世界领先地位 B. 文明之间的交流与发展
C. 罗斯画师国际影响力逐步提高 D. 文化形态的冲突与融合
二、材料解析题:本大题共3小题,共40分。
25.阅读材料,完成下列要求。
材料宋朝士大夫注重对诉讼当事人“教之以人伦,以感发其天理”。如蔡杭所说:“本职以明刑弼教为先。”胡颖更明确地说:“当职务以教化为先,刑罚为后。”法医学家宋慈说:“狱事莫重于大辟(判处死刑),大辟莫重于初情,初情莫重于检验。”宋仁宗天圣四年( 1026年),燕肃上奏仁宗:司法中“增饰事状,移情就法,失朝廷钦恤之意”,“乞天下死罪皆得一覆奏”。此类事例在《宋代诸臣奏议》中俯拾皆是。宋帝屡次降诏要求长吏躬亲狱讼,“御史台推勘公事,其当须推御史并当面推勘,不得垂帘”,州县更是“鞫狱必由长吏亲临”。对刑事案件,从中央到地方建立了“鞫谳分司”制度,即审理与判决分司负责,各司其局,互不通同。为防止长吏专断,对大辟重案的判决,须先由长吏、通判、幕职官集体“聚录”,然后再“以次经由通判、职官签押”,“方得呈知州取押、用印行下”。对刑名有争而不能决之疑狱,朝廷召集正副宰相、谏官、御史、翰林学士、知制诰等高级大臣集体议定判决。
——摘编自陈志英《士大夫的人文精神与宋代法律品格》
(1) 根据材料,概括宋朝司法审判的特点。
(2) 根据材料并结合所学知识,分析宋朝司法审判特点的成因。
26.近代以来,中国铁路交通经历了由无到有、由弱到强的发展历程。阅读材料,完成下列要求。
材料一东北地区从 1898年修筑几乎可以辐射东北全境的东清铁路和中东铁路南满支线开始,到1931年,铁路通车里程达一万多公里。长江以北地区在1881~1949年,陆续修筑了京奉、京汉、胶济、道清、正太、京绥、陇海、津浦、淮南、同蒲铁路,既有南北干线,又有东西干线。铁路逐渐成为交通运输的“主动脉”。黄河、淮河、运河等流域的传统水运通道因此日渐衰败。长江以南地区水运向来比较发达,铁路修筑前已开始使用“火轮船”(机械动力运输船)运输。所以,这一地区铁路修筑起步稍晚,通车里程及相对密度也逊于华北、东北地区。在西南地区,滇越铁路通车后,滇越间的红河水运也随之衰落。
——摘编自李占才《铁路与中国近世文明》
材料二“一五”计划期间,我国新建铁路33条,修复铁路3条。“五年内新建和恢复的铁路将达到五千五百公里左右,重要的干线如(内蒙古)集宁到(内蒙古)二连、(陕西)宝鸡到(四川)成都等线都已经修通,(江西)鹰潭到(福建)厦门的铁路也将修通,(甘肃)兰州到新疆的铁路已经修到玉门关以西。”1956年,中共八大报告要求:“一方面,应该对原有线路和设备进行必要的改建和技术改造;另一方面,应该继续进行新的线路的建设,主要是西北和西南两个地区的铁路、公路的建设。”到1960年,除西藏外,全国各省、自治区、直辖市都有了铁路,西北、西南地区营业线路占全国的比重由11%提高到19.4%。
——摘编自荣宁《周恩来与西部地区铁路建设》
(1) 根据材料一并结合所学知识,概括近代中国铁路建设的特点。
(2) 根据上述并结合所学知识,指出新中国铁路建设的新发展,并简析其意义。
27.阅读材料,完成下列要求。
材料一中国、埃及、罗马和印度的传统医药学,是世界知名的四大传统医药体系。在历史的变迁中,只有中国的传统医药学经受住了考验,传承了下来,其根本原因,就在于中医药的发展总是与当时最先进的科技水平相联系。从中医药发展历史来看,中医药学科并不是封闭保守的,而是一个开放的系统,可以这样认为:历史上的中医学从未给自己下过定义或有过框架。但由于受认知水平的限制,中医学的许多理论和方向并没有得到长足的发展和完善,留下了诸多空间与缺憾。
——摘编自毕京峰、孙新华等《中医药现代化发展的思考》
材料二 1912年7月,北洋政府颁布的教育法令中未把中医列入教育体制中,遭到中医界的抗议。1914年,京师医学会派人与教育部交涉,要求把中医列入医学教育系统,遭到教育总长汪大燮的驳斥。随后全国十九省市中医组织“医药救亡请愿团”,要求国家保存中医中药。但教育部批示称中医不具有完全科学性,因而不予讨论立案。此为中医遭遇的第一次行政打压。1929年2月,南京政府卫生部通过《规定旧医登记案原则》,其核心思想是:逐渐停止中医登记(截至1930年底),禁止中医办学校,禁止有关中医的新闻杂志和宣传品出版发行。该议案不仅要取消中医的话语权,更要从根本上灭绝中医,因而又引起了中医界的第二次反抗。1933年,中医界请求制定“国医条例”的提案遭到行政院的否决,这次试图使中医获得法律上与西医平等权利的努力又以失败告终,这是中医遭遇的第三次打压。
——摘编自甘代军、李银兵《文化全球化与知识权力:近代中医话语权衰落的根源探析》
(1) 根据材料一并结合所学知识,简述古代中医得以传承的原因。
(2) 根据材料二,概括近代中医受到打压的表现,并结合所学知识说明其危害。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】晚清政府颁布的《奖给商助章程》和《华商办理实业爵赏章程》通过授予荣誉(顶戴、奖牌)等方式,鼓励民间资本投入实业,涉及轮船、铁路、电报、钢铁等领域。结合所学知识可知,清末新政时期,清政府在甲午战败、八国联军侵华后,意识到发展实业是救亡图存的关键,通过奖励实业来推动经济发展、缓解财政危机、增强国力,B项正确;
科举制度已于1905年废除,而章程中的奖励是对实业贡献的认可,与科举选官无关,排除A项;
洋务运动的目标是通过学习西方先进技术,以达到维护清朝统治的目的,而晚清政府颁布的两个章程的目的,也是为了维护自身统治,排除C项;
章程涉及的领域多为民用或基础设施,而非单纯军事工业,排除D项。
故选:B。
本题考查了清末新政,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
2.【答案】C
【解析】根据材料可知,北魏前期因官员无俸禄导致“吏治腐败,贪贿成风,民生艰难”,而俸禄制通过提供稳定收入“断其贪腐之念,安百姓之心”。这说明改革的核心目标是遏制腐败引发的社会动荡,减少官员对百姓的掠夺,从而缓和阶级矛盾,稳定统治根基,C项正确;俸禄制通过规范官员经济来源、遏制腐败,并不是为了增加官员的收入和提高其地位,排除A项;俸禄制并不能从根本上杜绝官员贪污腐败的问题,排除B项;孝文帝采取的汉化政策促进了民族交融,与俸禄制的关联不大,排除D项。
故选C。
本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
3.【答案】C
【解析】西汉时期以本地察举为惯例;魏晋南北朝时期,异地察举盛行。魏晋以来的异地察举适应了人口流动局面,与不断发生的侨居、“土断”等事件密切相关。这反映出社会动荡,人口迁移频繁对政府实施察举制的影响,本质上体现的是国家治理机制为适应社会环境变化而作出的调整,C项正确;材料中未体现地方豪强势力相关内容,异地察举盛行并非是地方豪强势力崛起导致的,排除A项;异地察举孝廉是由中央政府进行调控的,并非地方权力加强的表现,排除B项;魏晋时期实行九品中正制,门第观念在选官中占据重要地位,门第观念逐渐淡化主要出现于两宋时期,排除D项。
故选C。
本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
4.【答案】B
【解析】根据“‘史子’可凭借父亲或兄长的职位获得官职且‘以文书为职务的史每每世代相传’”可知,在秦朝的学吏制度中,“史子”存在凭借家族血缘关系继承官职的现象,这体现了世官制的特征,说明秦朝官吏选拔方式有世官制的遗存,B项正确;材料主要围绕秦朝学吏制度中“史子”的为官途径展开,未体现国家治理水平的相关内容,无法得出国家治理水平取得较大进步的结论,排除A项;材料提到“以文书为职务的史每每世代相传”,重点是强调“史子”官职的传承方式,而不是突出官僚机构如何推行行政管理,与材料主旨不符,排除C项;材料中没有任何关于秦朝对官吏考核制度的描述,无中生有,排除D项。
故选B。
本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
5.【答案】D
【解析】根据材料“暹国(今泰国境内)都遣使来元‘入贡’,实际‘入贡’次数可能多于此,而元代中国商船前往贸易的海外‘诸番’中也有暹国”可知,从史书记载中暹国多次遣使来元“入贡”,且元代中国商船也前往暹国贸易,这表明元朝与暹国之间有较为频繁的往来,反映出元朝对外交往较为活跃,D项正确;
暹国与元朝存在贸易关系,但没有对比不能得出“主要贸易伙伴”的结论,排除A项;
材料反映了元朝对外贸易的情况,但并未涉及其在对外贸易中的地位,排除B项;
暹国遣使“入贡”及双方的贸易往来,不仅体现了政治联系,也有经济文化等方面的交流,排除C项。
故选:D。
本题考查了中国古代对外贸易的特点,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了中国古代对外贸易的特点,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
6.【答案】B
【解析】明代缺少对宁波城内外民房数的统计数据,而在日本文献中有对其记载,说明对中国有记载的外国文献可以填补中国记载缺少的空白,B项正确;《大明谱》内容多样,涉及政治、经济、文化等多方面,材料只呈现了对宁波城民房数的记载,并不是重视宁波城市发展的进程,排除A项;距今时间久远的历史事件可以通过考古发掘、文献资料等多种方法互相印证后确认史实,排除C项;《大明谱》是日本使者记载,可信程度较高,但需与其他史料相互印证,“不可靠”说法过于绝对,排除D项。
故选B。
本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
7.【答案】D
【解析】A.资本主义世界市场最终形成是在19世纪末20世纪初,排除;
B.材料变化是被动进行的,排除;
C.甲午中日战争后列强以资本输出为主要侵略方式,排除;
D.根据“1843年《五口通商章程及海关税则》规定进出口货物按值百抽五交纳关税,这使一些主要进口货物的税率较原来实征的税率降低”可知,鸦片战争后,清政府丧失了关税主权,被迫开放通商口岸,因此按照英国要求,关税降低,正确。
故选:D。
本题侧重于考查鸦片战争,解题关键信息是“1843年《五口通商章程及海关税则》规定进出口货物按值百抽五交纳关税,这使一些主要进口货物的税率较原来实征的税率降低”。
本题侧重于考查鸦片战争,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
8.【答案】A
【解析】根据材料“下图是1953年发布的人民币10元币,其图案设计体现了”结合所学可知,人民民主专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级,而1953年发布的这张人民币图案中主要展现的是工农形象,图案设计体现了人民民主专政的基础,A项正确;
全民所有制是指社会全体成员共同占有生产资料的一种公有制形式。这张人民币图案主要体现的是工农形象,排除B项;
经济体制改革深化是在改革开放之后逐步推进的内容,1953年还未涉及到经济体制改革深化的相关内容,排除C项;
图案中主要呈现的是工农,没有体现各民族人民团结的相关内容,排除D项。
故选:A。
本题考查一五计划,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
本题考查一五计划,学生需了解一五计划的背景、时间、目的、主要成就及历史意义。
9.【答案】A
【解析】材料中明确提及“机巧奸伪,避役惰游者十六七”“户口多漏,或诈为小、诈注老小”等内容,直接表明逃避赋税情况普遍,A选项符合题意;
材料主要聚焦于逃避赋役的现象,未直接涉及阶级矛盾激化(如农民起义、官民冲突等)的相关表述,仅据此无法得出社会矛盾尖锐的结论,B选项缺乏直接依据,排除B;
逃避赋役可能是赋役负担重导致的结果之一,但材料中并未对赋役的具体标准(如赋税比例、徭役时长等)进行描述,不能仅凭逃避行为就断定赋役“极为沉重”,C选项属于过度推断,排除C;
题干中引用的《隋书》《北史》《资治通鉴》均为权威史书,不同史书对同一事件的记载虽存在细节差异,但都能反映出逃避赋税这一核心事实,恰恰说明官修史书具有较高的史料价值,D选项与材料逻辑相悖,排除D。
故选:A。
本题考查古代赋税制度,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
本题考查古代赋税制度,学生需掌握中国古代赋税制度演变历程。
10.【答案】D
【解析】英国公益事业基金会是一个非政府组织,它通过资金分配来改善社区环境、资助聋哑人等弱势群体,以及提供更好的公共体育设备,D项正确;材料没有提及社会保障,且公益事业基金会是非政府组织,其资金分配由下设的12家机构负责审批,与加重政府负担无关,排除A项;材料呈现的是公益事业基金会成立的时间、资金分配方式以及资助受益方和用途,没有进行比较,无法得出社区是基层自治的主要方式,排除B项;材料重点强调公益事业基金会的资金用途,没有直接提及基础设施建设的市场化过程,排除C项。
故选D。
本题考查了西方各国的基层治理,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
11.【答案】C
【解析】A.早在旧石器时代晚期,人们的审美意识就已经开始觉醒,排除;
B.尽管连云港位于北方地区,但人们对水稻的认识也不一定来自跨区域的文化交流,排除;
C.据题干及结合所学可知,“禾苗”是被驯化的栽培稻产物,包含大量“禾苗人”形象的岩画有助于研究水稻在当地先民种植结构中的地位,正确;
D.精耕细作的传统小农经济特点,而小农经济产生于春秋战国时期,排除。
故选:C。
本题侧重于考查食物的采集到食物的生产,解题关键信息是“禾苗人”。
本题侧重于考查食物的采集到食物的生产,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
12.【答案】B
【解析】A.题干强调的是埃及与蓬特的贸易往来,而非埃及对蓬特的直接统治或文化渗透,无法证明埃及的集权体制对蓬特有强力辐射,排除;
B.根据材料“约公元前2400年至前1200年,古埃及与蓬特地区之间的贸易往来从未间断过”可知,古代非洲地区之间的文明交流历史悠久并且较为稳定,说明区域文明交流源远流长,正确;
C.题干表明蓬特向埃及出口黄金、木材、芳香油和兽皮,但未涉及蓬特经济是否超过埃及,排除;
D.材料主要涉及贸易,而非农业经济的对比,没有直接证据表明蓬特的农耕经济模式落后,排除。
故选:B。
本题侧重于考查古代非洲文明,解题关键信息是“约公元前2400年至前1200年,古埃及与蓬特地区之间的贸易往来从未间断过”。
本题侧重于考查古代非洲文明,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
13.【答案】D
【解析】据题干信息可知,在近代创办的大型新式企业中,买办投资金额大,创办的企业数量占多数,对近代企业发展起到积极作用,D项正确;
材料列举的是和买办有关的近代企业,没有对比不同国家之间的近代化起步,得不出中国近代所有企业的起步时间晚的特点,排除A项;
买办是外国资本家的中间人,买办投资的近代企业经营方式有官督商办,是清政府利用外国资本自己管理的方式,“被外国资本控制”说法错误,排除B项;
近代企业的经营方式有商办和官督商办两种,“多样化”说法不准确,排除C项。
故选:D。
本题考查中国民族工业发展情况,结合所学知识对题干表格信息是正确解读是解决问题的关键。
本题考查了中国民族工业发展的相关知识,主要考查学生结合所学知识解答问题的能力,难度适中。
14.【答案】B
【解析】雇用民间的工匠取代服劳役的匠户,有利于优化劳动力来源,调动生产积极性,提升生产技术和产品质量,适应了商品经济发展对劳动力流动、瓷器生产产量提升和技术改进的需求,B项正确;
雇用民间的工匠并未根本改变封建的生产关系,排除A项;
政府对匠户的控制放松,体现人身依附关系的松弛,而非规范,排除C项;
明朝中期以后,在许多行业内占主导地位的官营手工业,逐渐被私营手工业所取代。且官营手工业的衰落有复杂深刻的原因,仅凭一项举措不足以巩固其地位,排除D项。
故选:B。
本题考查中国古代手工业的发展,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
本题考查中国古代手工业的发展,学生需掌握古代中国手工业的发展历程、主要部门及其成就以及中国古代手工业的特点。
15.【答案】C
【解析】题干只是围绕古代两河流域的借贷行为展开描述,如借贷合同包含的具体事项等,并没有提及整个法律体系的情况。仅从借贷行为规范不能直接得出法律体系较为完备,法律体系涵盖众多方面,范围远大于借贷相关规定,A错误;
虽然提到生活消费类借贷有扶贫特征,但这只是借贷用途分类中的一部分情况,并不能以偏概全地说整个两河流域关注百姓生活状况,且题干重点强调的是借贷行为本身的特点,而非对百姓生活状况的关注,B错误;
从“有文字合同,标明债权人、债务人、数量、时间、期限、利率与罚息等事项,列多位证人,用途分成生活消费和投资两大类”等内容可以看出,古代两河流域在借贷行为的各个环节都有明确的规定和操作流程,这充分反映出借贷行为较为规范,C正确;
题干主要在阐述借贷行为的规范,并没有明确体现出政府对私有产权的保护,没有相关信息表明政府在其中的作用及对私有产权的态度,D错误。
故选:C。
本题主要考查古代两河流域文明,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
本题主要考查古代两河流域文明,考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。
16.【答案】C
【解析】1929年苏联开始了全盘农业集体化运动,执行中经常用恐吓、威胁等手段强迫农民入社。加入农庄后,国家又通过种种办法从农民手里拿走绝大部分粮食,对农民的压迫极重,这就引起了农民极大的不满,出现了材料中农民滥杀牲畜抵制农业集体化的现象,C项正确;“国家工业化的策略”通常指的是苏联在20世纪20年代末到30年代推行的快速工业化政策,强调优先发展重工业,这一策略对苏联工业化进程有深远影响,但它与农民滥杀牲畜的现象没有直接关联,排除A项;结合所学可知,在1928年,斯大林已废除新经济政策,转而推行集体化和工业化,因而题干中“20世纪20年代末到30年代初”的现象与新经济政策无关,排除B项;结合所学可知,推广玉米是赫鲁晓夫在20世纪50年代推行的政策,与材料“20世纪20年代末到30年代初”时间不符,排除D项。
故选C。
本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
17.【答案】A
【解析】西周时期的“营国制度”体现的是严格的等级制度,是西周政治特色的具体表现,目的在于维护统治秩序。而春秋战国时期是社会大变革时期,政治上诸侯争霸、兼并战争频繁,经济上铁犁牛耕的出现推动了生产力的发展,商品经济也渐趋活跃。这种社会变革使得原有的礼制受到冲击,城市在规模、数量、布局及设施方面突破礼制,功能也从“卫君”向“盛民”发展,A项正确;
材料“西周时期形成了城邑规划的......城市规划和建设遵循严格的礼制。春秋战国时期城市在规模、数量、布局及设施方面都突破礼制,出现僭越现象,城市功能......发展”主要体现的是包括政治格局在内的社会变革导致城市功能发生变化,而不是城市功能影响政治格局,排除B项;
春秋战国时期城市建设突破礼制,确实反映了礼制观念受到冲击,但不能简单地归结为儒家礼制观念遭到破坏,因为当时的礼制是一种社会规范和政治制度,并非单纯的儒家思想范畴,排除C项;
民本理念强调的是以民为本,统治者主动以民众利益为出发点来治理国家、制定政策等。而材料中城市功能的转变主要是由于社会变革的推动,并非统治者纯粹基于民本理念而进行的调整,排除D项。
故选:A。
本题考查了春秋战国时期的商业发展,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了春秋战国时期的商业发展,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
18.【答案】C
【解析】根据材料“宽敞的林荫大道取代了许多狭窄的中世纪街道;新的自来水和排水系统逐步完善;歌剧院、商场等大型公共建筑纷纷落成。这吸引了周边乡村人口和外国移民不断涌入”可知,巴黎通过城市改造,完善了基础设施,优化了城市功能,进而吸引了大量人口涌入,推动了城市化发展,C项正确;材料未明确提及城市改造对平民生活质量的提升,只是说城市功能得到改善和人口涌入,无法直接得出提升平民生活质量的结论,排除A项;材料重点强调的是城市改造及其带来的人口涌入,而不是城市生活丰富多样,排除B项;材料中没有直接体现工业革命与城市改造之间的因果关系,主要强调的是城市改造的具体内容和影响,排除D项。
故选C。
本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
19.【答案】D
【解析】根据所学知识可知,陶寺文化、渚文化、大汶口-龙山文化以及石家河文化之间的器物相似性和相互影响体现了早期中华文明的包容性。这种包容性表现在不同地区文化的交流、融合和互相吸收,共同促进了文化的发展与繁荣,D项正确;
“统一性”表现为国家统一,中华文化共同体形成,但是材料主要表现中华文明的包容性,排除A项;
创新性主要体现以上文明具有的特点,但是材料主要体现中华文明的包容性,排除B项;
材料主旨“中华文明的包容性”,而“连续性”与材料主旨不符,排除C项。
故选:D。
本题考查中华文明的传承与发展,要求运用所学分析解读题干信息。
本题考查中华文明的传承与发展,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
20.【答案】A
【解析】元代以前绘画多不用款,明清时期题款和题跋增多,在画面中书写诗词文句并盖印章,这一变化使文人能更好地借画面传达自身情感、思想、艺术理念等,进一步提升了文人群体在艺术领域表达自我观点和发挥影响力的能力,进而提升在艺术领域的话语权,体现了文人群体对艺术创作的主导权,A项正确;传统艺术的审美取向并未因题款和题跋增多就发生改变,题款等更多是丰富了艺术表现形式,而非改变审美取向,排除B项;绘画创作注重写意并非从这一变化开始,此前绘画就有注重写意的发展趋势,所以说促使绘画创作从注重技法转向写意不准确,排除C项;这一变化主要影响的是绘画艺术领域,对于丰富社会大众文化生活并非其深层次影响,社会大众接触和欣赏绘画作品相对有限,排除D项。
故选A。
本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
21.【答案】D
【解析】据题干及结合所学可知,材料反映的是中国人周佇到高丽之后,把中原的文书格式、制度礼仪等传播到了高丽,说明海外移民促进了中华文明的传播,D项正确;
材料未涉及高丽对北宋的朝贡贸易关系,朝贡关系属于政治范畴,而材料反映的是周佇个人在高丽的为官事迹,排除A项;
材料反映的是高丽学习了中华文明,与“对外贸易提高宋朝的国际地位”无关,排除B项;
材料仅涉及了文书格式遵循了中原王朝的制度礼仪,不能以此表明高丽“全面”仿效宋朝政治制度,该说法过于绝对,排除C项。
故选:D。
本题考查中国古代的对外交往,解答本题需要掌握中国古代的对外交往。
本题考查中国古代的对外交往,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
22.【答案】A
【解析】根据材料“采用太阳历,一年有365天,每月30天”“采用太阴历,定一年为360天、12个月,大月30天,小月29天”“分太阳历和太阴历,太阳历一年365天,太阴历一年354天,一年均12个月”可知,古代世界天文历法成就包括太阳历和太阴历,古埃及太阳历规定一年365天,古巴比伦太阴历规定一年360天,古代印加的太阳历规定一年365天,太阴历规定一年354年,这体现了古代文明发展具有统一性和多样性的特征,A项正确;
新航路开辟后,亚非与美洲才建立了联系,排除B项;
材料无法得出文明古国之间有过科技文化交流的结论,表述不准确,排除C项;
材料无法得出古代统治者都主张以农立国的相关结论,表述不准确,排除D项。
故选A。
本题考查了古代大河文明和海洋文明,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
23.【答案】B
【解析】材料表明,印加帝国建在山脊上的城市有许多功能分区,与山下的农田灌溉系统存在密切关联,说明印加古城规划较为严密,反映印加文明的发展水平,B项正确;花岗岩作为建材并不是印加文明所独有的,排除A项;山脊位置的城市一般不会受到洪水威胁,排除C项;材料只提及功能分区状况,并未涉及不同功能区的面积对比,不能得出公共空间辽阔,排除D项。
故选B。
本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
24.【答案】B
【解析】根据材料“罗斯工匠们在来自拜占庭的希腊画师们的指导下工作,随着绘画经验的不断丰富,他们逐渐摆脱了拜占庭马赛克镶嵌画的绘画模式,从而发展出了水彩壁画技法”可知,罗斯画师在吸收拜占庭绘画技艺和绘制规则的基础上,加以创新,体现了文明之间的交流与发展,并不是文化形态的冲突与融合,B项正确,排除D项;
材料未涉及对比信息,无法得出拜占庭绘画处于世界领先地位的结论,排除A项;
材料没有罗斯画师国际影响力逐步提高的相关信息,排除C项。
故选:B。
本题考查了人类文明交流,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了人类文明交流,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
25.【答案】【小题1】特点:教化为先,刑罚为后;重视司法检验(注重证据);注重程序;渗透慎刑恤狱理念,体现了人文关怀;审理和判决分离;疑难案件集体商议;重视复审(任答三点即可)
【小题2】成因:理学思潮的影响;崇文抑武政策的推行;中华法系礼法结合的传统;前朝司法腐败的教训;中央集权的加强;统治者稳定统治秩序的需要;教育的发展;法医学进步;社会矛盾的复杂性;民众法律意识的加强(任答四点即可)
【解析】(1)本题是特点题。时空是宋朝时期的中国。由材料“教之以人伦,以感发其天理”“本职以明刑弼教为先。”“当职务以教化为先,刑罚为后。”可得出教化为先,刑罚为后;由材料“狱事莫重于大辟(判处死刑),大辟莫重于初情,初情莫重于检验。”可得出重视司法检验(注重证据);由材料“增饰事状,移情就法,失朝廷钦恤之意”“乞天下死罪皆得一覆奏”可得出渗透慎刑恤狱理念,体现了人文关怀;由材料“对刑事案件,从中央到地方建立了‘鞫谳分司’制度,即审理与判决分司负责,各司其局,互不通同。”可得出注重程序;审理和判决分离;由材料“为防止长吏专断,对大辟重案的判决,须先由长吏、通判、幕职官集体‘聚录’,然后再‘以次经由通判、职官签押’,‘方得呈知州取押、用印行下’。”“对刑名有争而不能决之疑狱,朝廷召集正副宰相、谏官、御史、翰林学士、知制诰等高级大臣集体议定判决。”可得出;疑难案件集体商议;重视复审。
(2)本题是原因题。时空是宋朝时期的中国。由材料“教之以人伦,以感发其天理”及所学可得出理学思潮的影响;由材料“本职以明刑弼教为先。”“当职务以教化为先,刑罚为后。”及所学可得出中华法系礼法结合的传统;由材料“增饰事状,移情就法,失朝廷钦恤之意”及所学可得出统治者稳定统治秩序的需要;由材料“从中央到地方建立了‘鞫谳分司’制度,即审理与判决分司负责,各司其局,互不通同。”可得出中央集权的加强;由材料“对刑名有争而不能决之疑狱,朝廷召集正副宰相、谏官、御史、翰林学士、知制诰等高级大臣集体议定判决”及所学可得出社会矛盾的复杂性;结合所学知识,还可以从崇文抑武政策;司法腐败的教训;教育的发展;法医学进步;民众法律意识的加强等方面说明。
故答案为:
(1)特点:教化为先,刑罚为后;重视司法检验(注重证据);注重程序;渗透慎刑恤狱理念,体现了人文关怀;审理和判决分离;疑难案件集体商议;重视复审。(任答三点即可)
(2)成因:理学思潮的影响;崇文抑武政策的推行;中华法系礼法结合的传统;前朝司法腐败的教训;中央集权的加强;统治者稳定统治秩序的需要;教育的发展;法医学进步;社会矛盾的复杂性;民众法律意识的加强。(任答四点即可)
本题考查了宋元至明清时期的法律与教化,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了宋元至明清时期的法律与教化,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
26.【答案】【小题1】特点:起步晚,发展相对缓慢;区域分布不平衡(主要分布于北方,南方较少);受到西方列强的控制;局部地区形成铁路交通网
【小题2】新发展:铁路里程快速增长;西部地区铁路建设加快。
意义:加强了东西部地区的联系;促进了西部地区的开发,维护了民族团结和边防安全;推动了新中国工业化建设;奠定了我国铁路交通建设的重要基础(任答其中三点即可)
【解析】(1)本题是特点题,时空是近代中国。根据材料一“东北地区从1898年修筑几乎可以辐射东北全境的东清铁路和中东铁路南满支线开始,到1931年,铁路通车里程达一万多公里。长江以北地区在1881-1949年,陆续修筑了京奉、京汉、胶济、道清、正太、京绥、陇海、津浦、淮南、同蒲铁路”得出与西方国家相比,起步时间较晚,整体发展速度相对缓慢;根据材料一“长江以北地区在1881-1949年,......既有南北干线,又有东西干线”、“这一地区铁路修筑起步稍晚,通车里程及相对密度也逊于华北、东北地区”得出铁路在南北区域分布上的不平衡;根据材料一“长江以北地区在1881-1949年,陆续修筑了京奉、京汉、胶济、道清、正太、京绥、陇海、津浦、淮南、同蒲铁路,既有南北干线,又有东西干线。铁路逐渐成为交通运输的‘主动脉’”得出局部地区形成铁路交通网;根据所学可知,东北地区从1898年修筑的东清铁路和中东铁路南满支线是在列强的影响下进行的,说明近代中国铁路建设在一定程度上受到西方列强的控制。
(2)本题是特点题、意义题,时空是现代中国。第一小问新发展,根据材料二“‘一五’计划期间新建铁路33条,修复铁路3条。‘五年内新建和恢复的铁路将达到五千五百公里左右’”,得出了铁路里程快速增长;根据材料二“另一方面,应该继续进行新的线路的建设,主要是西北和西南两个地区的铁路、公路的建设。”得出西部地区铁路建设加快,第二小问意义,根据材料二“到1960年,除西藏外,全国各省、自治区、直辖市都有了铁路,西北、西南地区营业线路占全国的比重由11%提高到19.4%。”得出促进了西部地区的开发,维护了民族团结和边防安全、加强了东西部地区的联系;根据所学可知,铁路的完善有利于原材料的运输和产品的流通,为工业化建设提供了便利的交通条件,推动了新中国工业化建设;新中国初期大规模的铁路建设,无论是铁路里程的增加还是西部地区铁路建设的推进,都为后来我国铁路交通建设奠定了坚实的基础。故答案为:(1)特点:起步晚,发展相对缓慢;区域分布不平衡(主要分布于北方,南方较少);受到西方列强的控制;局部地区形成铁路交通网。
(2)新发展:铁路里程快速增长;西部地区铁路建设加快。
意义:加强了东西部地区的联系;促进了西部地区的开发,维护了民族团结和边防安全;推动了新中国工业化建设;奠定了我国铁路交通建设的重要基础。(任答其中三点即可)
本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
27.【答案】【小题1】原因:中国古代科技长期领先于世界;中医药学本身的开放性与包容性;统一多民族国家的形成与巩固为中医的发展奠定了基础;中国特殊的地理位置为中国文明的持续发展提供了有利环境;中国古代自然经济的发展为中医的传承奠定了物质基础;等等
【小题2】表现:1912年,北洋政府未把中医列入教育体制中;1929年,南京政府卫生部通过《规定旧医登记案原则》;1933年,南京行政院否决中医界请求制定“国医条例”的提案。
危害:阻碍了中医药事业的健康发展;不利于中医文化的传承;打击了国人对中医的自信心;导致了对西医的盲从与迷信;等等
【解析】(1)本题是背景题。时空是古代中国。据材料一“中医药的发展总是与当时最先进的科技水平相联系”可得出中国古代科技长期领先于世界;据材料一“中医药学科并不是封闭保守的,而是一个开放的系统,……历史上的中医学从未给自己下过定义或有过框架”可得出中医药学本身的开放性与包容性;结合所学知识,中国自秦汉以来逐渐形成了统一的多民族国家,这种统一的政治环境为中医药的传播和发展奠定社会基础。结合所学知识,中国的地理环境相对封闭,但内部资源丰富,气候适宜,有利于农业生产和人口增长,从而为中国文明的持续发展提供了有利环境;结合所学知识,中国古代以农业为主的自然经济模式,保障了人民的基本生活需求,也为中医药的研究、实践和传承提供了必要的物质条件。
(2)本题是特点题与影响题。时空是1912-1933年的中国。表现:据材料二“1912年7月,北洋政府颁布的教育法令中未把中医列入教育体制中,遭到中医界的抗议。”可得出1912年,北洋政府未把中医列入教育体制中;据材料二“1929年2月,南京政府卫生部通过《规定旧医登记案原则》,其核心思想是:逐渐停止中医登记(截至1930年底),禁止中医办学校,禁止有关中医的新闻杂志和宣传品出版发行。”可得出1929年,南京政府卫生部通过《规定旧医登记案原则》;据材料二“1933年,中医界请求制定‘国医条例’的提案遭到行政院的否决,这次试图使中医获得法律上与西医平等权利的努力又以失败告终。”可得出1933年,南京行政院否决中医界请求制定“国医条例”的提案。危害:结合所学知识可知政府的打压政策限制了中医的正规教育和研究,导致中医人才匮乏,传统医学知识无法有效传承和创新,阻碍了中医药事业的健康发展;结合所学知识可知禁止中医办学校、限制中医出版物等措施,严重削弱了中医文化的传播渠道,使得中医文化难以延续和发展;结合所学知识可知官方对中医的否定态度,降低了民众对中医的信任度,许多人转向西医,进一步削弱了中医的社会地位和影响力,也打击了国人对中医的自信心;结合所学知识可知由于政府推崇西医,贬低中医,许多民众开始盲目追随西医,导致了对西医的盲从与迷信。
故答案为:
(1)原因:中国古代科技长期领先于世界;中医药学本身的开放性与包容性;统一多民族国家的形成与巩固为中医的发展奠定了基础;中国特殊的地理位置为中国文明的持续发展提供了有利环境;中国古代自然经济的发展为中医的传承奠定了物质基础;等等。
(2)表现:1912年,北洋政府未把中医列入教育体制中;1929年,南京政府卫生部通过《规定旧医登记案原则》;1933年,南京行政院否决中医界请求制定“国医条例”的提案。
危害:阻碍了中医药事业的健康发展;不利于中医文化的传承;打击了国人对中医的自信心;导致了对西医的盲从与迷信;等等。
(1)本题主要考查古代中医,要结合古代中医的特征来解答。
(2)本题主要考查近代中医,要结合近代中医的影响来解答。
本题考查了中医,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
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