古诗词诵读《书愤》课件(共49张PPT)统编版高中语文选择性必修中册

(共49张PPT)
陆游
书愤
部编教材高中语文 选择性必修中册 古诗词诵读
凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？
——辛弃疾
人生自古谁无死？
留取丹心照汗青。
——文天祥
壮志饥餐胡虏肉，
笑谈渴饮匈奴血。
——岳飞
新课导入
作者简介
陆游，字务观，号放翁。南宋时越州山阴人，我国古代著名的爱国诗人。被誉为“小李白”。他的诗歌主要表现渴望恢复国家统一的爱国热情，兼具现实主义和浪漫主义作风，其特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”，风格雄浑豪放，语言通俗流畅。
作者简介
他活了85岁，历经徽宗、钦宗、高宗、孝宗、光宗、宁宗六朝。他创作的各类诗词多达九千三百余首，
●宋高宗时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。
●宋孝宗即位后，赐进士出身，历任福州宁德县主簿等职，因坚持抗金，屡遭主和派排斥。
●宋光宗继位后，升官，不久即因“嘲咏风月”罢官归居故里。
●嘉泰二年（1202年），宋宁宗诏陆游入京，主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待制。书成后，陆游长期蛰居山阴，嘉定二年（1210年）与世长辞，留绝笔《示儿》
作者简介
陆游（1125—1210）
字务观，自号放翁。越州山阴（绍兴）人。南宋文学家，史学家，爱国诗人。出生于1125年。靖康之难前一年。
陆游出生于两宋之交，国家的不幸、家庭的流离，给他幼小的心灵带来了不可磨灭的印记。
靖康二年四月，金军攻破汴京，俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子，以及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等共三千余人北上金国。金兵烧杀抢掠，东京城中公私积蓄为之一空,无数百姓背井离乡、流离失所、受尽欺凌、侮辱。靖康之耻导致了北宋的灭亡，深深刺痛了汉人的内心。
北宋—南宋
创作背景
宋孝宗淳熙十三年（1186）春陆游居家乡山阴时所作。陆游时年六十有一，这已是时不待我的年龄，然而诗人被黜，罢官已六年，挂着一个空衔在故乡蛰居。想那山河破碎，中原未收而“报国欲死无战场”，感于世事多艰，小人误国而“书生无地效孤忠”，于是诗人郁愤之情便喷薄而出。
书愤
动词，书写，
抒发。
愤懑、悲愤。
题解
“书愤”者，抒发胸中悲愤之情也。
朗读诗歌，疏通词句
书 愤
陆游
早岁/那知/世事艰，中原/北望/气如山。
楼船/夜雪/瓜洲渡，铁马/秋风/大散关。
塞上/长城/空自许，镜中/衰鬓/已先斑。
出师/一表/真名世，千载/谁堪/伯仲间。
同“哪”
有楼的高大战船
sǎn
空：白白地、徒劳地；自许：自我期许
头发花白
名显于世
指不相上下
能够
原文翻译
年轻时就立志北伐中原， 哪想到竟然是如此艰难。
我常常北望那中原大地， 热血沸腾啊怨气如山啊。
记得在瓜州渡痛击金兵， 雪夜里飞奔着楼船战舰。
秋风中跨战马纵横驰骋， 收复了大散关捷报频传。
想当初我自比万里长城， 立壮志为祖国扫除边患。
到如今垂垂老鬓发如霜， 盼北伐盼恢复都成空谈。
不由人缅怀那诸葛孔明， 出师表真可谓名不虚传，
有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁， 率三军复汉室北定中原！
朗读
早岁/那知/世事/艰，中原/北望/气/如山。
楼船/夜雪/瓜洲/渡，铁马/秋风/大/散关。
塞上/长城/空/自许，镜中/衰鬓/已/先斑。
出师/一表/真/名世，千载/谁堪/伯仲/间。
书 愤
陆游
思考：本诗的诗眼是什么？奠定了怎样的感情基调？表达了怎样的思想感情
书愤
思考
所“书”何事？
为何而“愤”？
如何抒“愤”？
思考：诗人所“书”何事？为何而“愤”
“早岁那知世事艰，中原北望气如山。”
首联
一是在 39 岁任镇江通判时，献策出师北伐，张浚赞扬为“志在恢复”。但张浚无奈兵败，第二年陆游也被罢免；
二是 48 岁时，任王炎的幕僚，朝廷否决陆游所作的北伐计划《平戎策》，调王炎回京，幕府解散，北伐又成泡影。
投降派把持朝政，朝廷“主和”，阻挠北伐
思考：诗人所“书”何事？为何而“愤”
“早岁那知世事艰，中原北望气如山。”
首联
“北望中原泪满巾，黄旗空想渡河津（《北望》）”
“中原堕胡尘，北望但莽莽（《北望》）”
“哀截六十年，左在沦胡尘，老夫实好义，北望常酸辛
“中原遂乖隔，北望每伤悲（《书感》）”。
《示儿》告诫子女：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
“书”: 早年恢复
中原之志
“愤”：报国无门
早岁那知世事艰，中原北望气如山
“那知”——年轻时血气方刚、天真纯真。
“艰”——艰难，道出辛酸与坎坷，浓缩了因主战而受的种种刁难、排挤和迫害。
我本无私，倾力报国，那么国必成全于我，孰料竟有奸人作梗、破坏以至于屡遭罢黜？
诗人开篇一自问，问出多少郁愤？
早岁那知世事艰，中原北望气如山
“国仇未抱壮士老，匣中宝剑夜有声。”当英雄无用武之地时，他会回到铁马金戈的记忆里去的。
“气如山”——当年的豪情壮志，意气风发、以身许国的爱国志士形象。
首联慨叹国事艰难，追述年轻时收复失地的豪情壮志。
　　岁暮风雨　　江北庄取米到作饭香甚有感
念昔少年时，
　从戎何壮哉！
　独骑洮河马，
　涉渭夜衔枚。
我曾从戎清渭侧，
　散关嵯峨下临贼。
　铁衣上马蹴坚冰，
　有时三日不火食。
山势高峻
踏
táo
思考：如何抒“愤”？
“早岁那知世事艰，中原北望气如山。”
首联
①比喻、夸张:气如山，指收复失地的豪情壮志有如山岳。
②虚写，回想当初的壮志豪情
③直抒胸臆“世事艰”直接道出抗金救国道出辛酸与坎坷。
④反问
思考：诗人所“书”何事？为何而“愤”
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
“楼船”“铁马”——紧张的战争氛围（水、陆）
“夜雪”“秋风”——酷烈的战争环境（冬、秋）
“瓜洲渡”“大散关”——险要的军事据点（南、北）
颔联
书: 两次抗金胜利之役
愤：国家苟且偷安
颔 联：楼 船 夜 雪 瓜 洲 渡 ，铁 马 秋 风 大 散 关 。
思考：该联有何特点？
不用动词，不用虚词，纯意象的组合。
知识卡片：列锦
“列锦”又称“列词”，是一种修辞格，用名词或名词性短语组成，没有动词或形容词谓语，经过选择组合，巧妙地排列在一起，构成生动可感的图像，具有凝炼美和意境美。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”（《天净沙·秋思》）由九个名词组合而成，画出一幅深秋僻静的村野图景，表现诗人悲凉孤寂的心境。
思考：如何抒“愤”？
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
颔联
列锦：全句以名词或名词性短语组成（里面没有动词或形容词），构成了生动可感的画面，用以烘托气氛，创造意境，表达情感。
列锦答题格式：“本句运用了列锦的修辞手法，由……个名词构成，描绘了一副……的图景，营造……的氛围/意境、抒发了……的感情”。
（绘景+析境+抒情）
手法举例
①楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
①颔联只将楼船、夜雪、瓜洲渡、铁马、秋风、大散关六个名词巧妙排列在一起，简洁巧妙地勾勒出两幅豪壮的战争图画（绘景），②营造紧张的氛围（析境），使节奏更加紧凑，③表达了诗人渴望建功立业的雄心壮志。（抒情）
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”
答题：①运用了列锦的手法，诗句由枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马九个名词组合而成，勾勒凄凉动人的秋郊夕照图（绘景），②渲染出一幅凄凉萧瑟的气象（析境），③表现诗人悲凉孤寂的心境。（抒情）
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关
　　颔联将诗人的恢复之志具体化，集中描写宋军在镇江、南郑两地英雄抗金的战斗情景。
　　“楼船”“铁马”形象地概括了水陆两路大军进攻敌人的壮丽场面。
　　瓜洲渡击退金兵的进犯，大散关失而复得，这表明南宋人民有力量保卫自己的国土。
　　辉煌的过去恰与“有心杀贼，无力回天”的眼前形成鲜明对比。
思考：诗人所“书”何事？
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
颈联
长城：“把我们的血肉筑成我们新的长城”
（1）古代用来镇守边疆，抵御外族。
（2）同仇敌忾浴血抗战中提炼锻铸的象征。
（3）象征着中华民族坚强不屈,生生不息的精神。
“塞上长城”用典。出自《南史·檀（tán）道济传》，南朝宋文帝杀大将檀道济，檀在临死前愤怒地说：“乃坏汝万里长城！”
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑
用典明志。
南朝时刘宋名将檀道济曾自称为“万里长城”。皇帝要杀他，他说：“自毁汝万里长城。”
陆游以此自许，可见其少时之磅礴大气，捍卫国家，扬威边地，舍我其谁？
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑
　　大志落空，奋斗落空，一切落空，而揽镜自照，却是衰鬓先斑，皓首皤皤！
　　两相比照，何等悲怆？
　　这一结局，非我不尽志所致，非我不尽力所致，而是小人误我，世事磨我！
我有心，天不予！
诉衷情·当年万里觅封侯
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此身谁料，心在天山，身老沧洲！
暗用了《后汉书·班超传》记载的班超投笔从戎的典故。班超投笔“以取封侯”，后来在西域立了大功，真的被封为“定远侯”。
切勿轻书生，
　上马能击贼。
　　　——《太息》
平生万里心，
　执戈王前驱。
　　　——《夜读兵书》
思考：诗人所“书”何事？
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
颈联
“空”徒劳地，白白地，
“自”自己，“许”期许，徒劳地自我期许，期许什么呢？现实：白发苍苍，面目沧桑
“书”年事已高、壮志未酬之情
“愤”年华空老、壮志未酬之情
用典、对比
思考：诗人所“书”何事？
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
尾联
《出师表》：“今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。”，愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
“鞠躬尽瘁，死而后已”“亲贤臣，远小人”
尾联：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！
用典明志
北定中原，还于旧都——陆游抗金北伐、收复失地的毕生心愿；
诗人以诸葛亮自况，追慕先贤的业绩，表达对诸葛亮的敬仰，渴望效法诸葛亮施展抱负。
鞠躬尽瘁，死而后已——陆游忠心报国、矢志不渝的情怀；
亲贤臣，远小人——陆游认为南宋当权者应该借鉴的。
思考：诗人所“书”何事？
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
颔联
“谁堪伯仲间” ，含蓄地谴责了南宋朝廷畏敌如虎、苟且偷安，以致收复大业无人领军，抒发壮志难酬的愤懑。
“书”敬仰诸葛、渴望建功立业。
“愤”收复无望
思考：如何书“愤”？
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
尾联
①借古讽今。尾联高度赞扬诸葛亮，实则对南宋朝廷偏安于江南、偷安一时的讽刺，抒发了诗人极大的愤慨。
②用典
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!
　　用典明志。包含诗人对诸葛亮的仰慕之情，并以此自勉。
　　诸葛坚持北伐，虽“出师未捷身先死”，但终归名满天宇，“长使英雄泪满襟”。千载而下，有谁可与相提并论呢？
　　奸臣当道，壮士报国无门的悲哀／对诸葛亮的崇敬之情，虽屡遭挫折，但意志并未消沉。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!
陆游称道《出师表》的诗句：
“《出师》一表千载无”——《游诸葛武侯书台》
“一表何人继《出师》”——《七十二岁吟》
“凛然《出师表》，一字不可删”——《感秋》
书
愤
小结
早岁那知世事艰，
中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，
铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，
镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，
千载谁堪伯仲间。
“书”早年恢复中原之志。
“书” 两次抗金胜利之役。
“书”年事已高、壮志未酬。
“书”敬仰诸葛、渴望建功立业。
合作探究一：全诗来看作者所“书”何事？
诗句 所“书”何事？ 为何而“愤”？ 如何抒“愤”？
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
诗句 所“书”何事？ 为何而“愤”？ 如何抒“愤”？
早岁那知世事艰，中原北望气如山。 早年恢复 中原之志 报国无门 ①比喻、夸张:
②虚写
③直抒胸臆
④反问
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 两次抗金胜利之役 苟且偷安（国家） ①列锦
②对比
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 年事已高、壮志未酬之情 年华空老 ①用典、
②对比
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 敬仰诸葛、渴望建功立业。 收复无望 ①借古讽今。
②用典
报国欲死无战场
书生无地效孤忠
“书愤”者，抒发胸中郁愤之情也。
赏析：
清·李慈铭在《越缦堂诗话》中评价此诗“全首浑成，风格高健，置之老杜集中，直无愧色”
明确：从追忆往事起笔，书写早年恢复中原的志向和军旅生活，接下来用典抒发志向成空，年华空逝，最后以典故抒发不平志气，抒情有沉郁顿挫。脉络清晰，结构严谨。颔联楼船、铁马、夜雪，秋风等意象叠加，格调明丽、苍凉豪健，
　　这首诗语言明畅，劲健有力，沉雄浑厚，感慨苍茫，真有英雄暮年之叹。被称为是陆游“一生感情（爱国）经历的艺术概括”。
　　它借北望中原，回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。抒发了自己报国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤，激昂中透着悲怆。
十一月四日风雨大作（68岁）
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
　　　
诉衷情（70岁）
　 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
　 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！
　　　　
示儿 （85岁）
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
陆 游 诗 作
南宋偏安江南，中原沦于敌手，爱国之士“位卑未敢忘忧国”，陆游把自己的终身追求与国家的命运完全融合为一体 ，所以，陆诗的突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”。
拓展阅读
　 “拿剑，拿剑，痛击狂胡三百万。”
　　回望中原，你看见萧萧边关，你听见刁斗笳鼓，猛然呐喊。
　　激愤万千，气势如山，比五千仞摩天之岳还高，比三万里入海之河还长远。
少年时的梦想，壮年时的期盼，都是想恢复中原，恢复那几万里河山。而梦想是你的，期盼是你的，所有的正义和悲愤都是你的，江山却是那个姓赵的，他只想求得半壁江山的苟安。于是，你的手，你可以草就军书和锦绣文章的手，你可以抽倚天之剑的手，你充满正气和愿望的手，此时，攥紧的是一把喷血的激愤和疼痛。
　　狂胡不是你的对手。你在茫茫夜雪里的楼船猛然一动，就啸气成剑，就剑影刀光，就杀声震天，就让狂胡伏尸百万，那河山就阳光遍布，那遗民就笑语纷然。秋风里，你铁血强劲的狂飙，就激起万里滚滚烟尘，胡马望尘而逃。你的对手在大宋的朝廷里，他们躲在阳光射不去的最潮湿的角落，他们附着那个姓赵的家伙，一遍又一遍地算计你，让你满手的力量无法释放，让你的剑抽不出来。无路请缨，空怀长风；欲死报国，不见战场。你只能在那个名叫大宋而其实很软很弱的国度里，把那段长城在内心里修筑，巍巍浩荡，坚不可摧。但岁月的侵蚀终是抵挡不了，时光使你的貂裘暗淡了光色，使镜中如霜的鬓发更接近秋天。
　　于是，在你61岁的时候，在你的书房，在你的窗前，在你纵横万卷诗书之时，你想念三国的诸葛孔明，你想他当年怎样力主北伐，鞠躬尽瘁，死而后已。你想念《出师》一表中的恳切浩荡之气。你想，在千年的过往英雄之中，试问有几人可与诸葛伯仲之间，那帮主和派嗷嗷不已的群凶自不必说了，而你胸中的百万雄兵，你那词句铿锵的《出师表》，又是怎样的被遗落？而今又在何方？放翁，无可奈何的你，心事浩淼的你，就归老林泉，而你的这一声长叹，却在历史的长空里，回荡千年。
这首诗借北望中原，回顾了陆游青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。抒发了自己报国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤。沉雄浑厚，感慨苍茫，真有英雄暮年之叹。被称为是陆游“一生爱国热情的艺术概括”。
结语