3.2 摩擦力(教学课件)(共31张PPT)——高中物理人教版必修第一册

文档属性

名称 3.2 摩擦力(教学课件)(共31张PPT)——高中物理人教版必修第一册
格式 pptx
文件大小 97.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2025-09-24 13:55:01

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文档简介

(共31张PPT)
第二节
摩擦力
高中物理人教版(2019)必修一教学课件
第三章 相互作用——力
01 - 新课导入与学习目标


CATALOG
02 - 新课讲解
03 - 课堂练习
04 - 课后小结
YI WU JIAO YU SHU XUE XIN KE CHENG BIAO ZHUN
新课导入与学习目标
第一部分
docerID:327037375
新课导入
为什么汽车的轮胎、鞋子和手套有很多花纹,这些花纹有什么作用吗?
docerID:327037375
学习目标
1.知道滑动摩擦力的概念及产生条件
2.认识静摩擦力的规律,知道最大静摩擦力
3.知道摩擦力的大小跟什么有关,会求摩擦力的大小。
YI WU JIAO YU SHU XUE XIN KE CHENG BIAO ZHUN
新课讲解
第二部分
新课讲解
一、滑动摩擦力
在下面三个过程中,物块是否受到摩擦力?施力物体是谁?方向如何?摩擦力的方向与物块运动方向、物块相对于施力物体的运动方向各有什么关系?
给物块一个初速度,最终物块停下来
物块受到的摩擦力方向向左,
施力物体是桌面,
摩擦力方向与物块运动方向相反,与物块相对于桌面的运动方向相反
Ff
v物体相对桌子
新课讲解
F
拴住物块保持静止,将物块下的纸张抽出
Ff
v物体相对纸张
物块受到的摩擦力方向向右,
施力物体是纸张,物块保持静止,
摩擦力方向与物块相对于纸张的运动方向相反
在下面三个过程中,物块是否受到摩擦力?施力物体是谁?方向如何?摩擦力的方向与物块运动方向、物块相对于施力物体的运动方向各有什么关系?
新课讲解
F
将物块置于木板上,用力向右拉动木板
注意桌面及木板上的标记线
v物
Ff
v物体相对木板
物块受到的摩擦力方向向右,
施力物体是木板,
摩擦力方向与物块运动方向相同,
与物块相对于木板的运动方向相反
滑动摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体相对运动的方向相反.
在下面三个过程中,物块是否受到摩擦力?施力物体是谁?方向如何?摩擦力的方向与物块运动方向、物块相对于施力物体的运动方向各有什么关系?
新课讲解
1.定义:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫作滑动摩擦力。
3.产生条件
(1)两物体相互接触挤压(即有弹力)。
(2)物体间的接触面 。
(3)两物体间存在 。
粗糙
相对运动
2.方向:摩擦力与接触面相切,方向与物体相对运动方向相反
无摩擦力
有摩擦力
新课讲解
施加同样大小的力F
石块在冰面上移动得更快
石块在冰面受到的滑动摩擦力小
物体受到的滑动摩擦力与表面的粗糙程度有关
新课讲解
施加同样大小的力F
小石块移动得更快
小石块受到的滑动摩擦力小
物体受到的滑动摩擦力与接触面的压力有关
新课讲解
②木-布,
①木-纸,
③木-布,改变接触面积,
滑动摩擦力约0.50N
滑动摩擦力约0.30N
滑动摩擦力约0.50N
与接触面粗糙程度有关
与接触面积无关
视频演示
新课讲解
④木-布,不加钩码,
压力共1.5N,
⑤木-布,加3个50g的钩码,
压力共3N,
滑动摩擦力约0.50N
滑动摩擦力约1.00N
⑥木-布,加6个50g的钩码,
压力共4.5N,
滑动摩擦力约1.50N
Ff ∝ FN
视频演示
新课讲解
由上述两个实验可知:
1、滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比,公式为
2、动摩擦因数μ与接触面的材料和粗糙程度有关,与面积无关
FN为支持力
μ叫动摩擦因数,与接触面的材料及粗糙程度有关。
Ff=μFN
μ =
动摩擦因数μ无单位
新课讲解
注意:
①滑动摩擦力只与动摩擦因数和正压力有关,与接触面积、物体的速度无关。
②两物体间的压力不一定等于物体的重力。
几种材料间的动摩擦因素
新课讲解
二、静摩擦力
1.定义:相互接触的两个物体之间只有 ,而没有__________,这时的摩擦力叫作静摩擦力。
2.产生条件
(1)两物体直接接触且相互挤压(即有弹力)。
(2)接触面粗糙。
(3)两物体间有 。
相对运动的趋势
相对运动
相对运动的趋势
人用平行于地面的力推沙发,沙发有相对地面运动的趋势,但它没有被推动,沙发与地面仍然保持相对静止。
根据二力平衡的知识可知,这时一定有一个力与推力平衡
这个力与人对沙发的推力大小相等、方向相反。这个力就是沙发与地面之间的摩擦力
新课讲解
3.静摩擦力的方向:总是沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势方向相反。
4.“相对”于“谁”:相对于接触的物体,而不是一定相对于地面。
5.判断方向的步骤:
6.静摩擦力的作用效果是阻碍物体间的相对运动趋势,而不是阻碍物体的运动,所以静摩擦力的方向可能与物体运动方向相同,也可能相反,还可能垂直。
①找接触的物体——②判断相对运动趋势方向——③画出具体方向。
新课讲解
7.静摩擦力的大小变化
新课讲解
1. 随着产生相对运动趋势的外力大小的变化而变化;
2. 跟物体间接触面的压力大小无关;
3. 大小取值范围0F拉
f滑
Fmax
F
静止
滑动
4. 最大静摩擦力大于滑动静摩擦力。
新课讲解
静摩擦力 滑动摩擦力
产生 条件 相同点 ①相互接触且挤压;②接触面粗糙 不同点 有相对运动趋势 有相对运动
力 的 三 要 素 大小 不同点 与压力无关,大小为0 < F≤ Fmax 与压力成正比,大小Ff =μFN
方向 相同点 ①与接触面相切; ②与弹力方向垂直。 不同点 与相对运动趋势方向相反 与相对运动方向相反
作用 点 相同点 都作用在接触面上 8.摩擦力和滑动摩擦力的比较
YI WU JIAO YU SHU XUE XIN KE CHENG BIAO ZHUN
课堂练习
第三部分
课堂练习
课堂练习
课堂练习
课堂练习
课堂练习
课堂练习
YI WU JIAO YU SHU XUE XIN KE CHENG BIAO ZHUN
课堂小结
第四部分
摩擦力
滑动摩擦力
产生条件
接触、有挤压(有弹力)
接触面粗糙
有相对运动
方向
沿着接触面,与相对运动的方向相反
大小
Ff=μF压
静摩擦力
产生条件
接触、有挤压(有弹力)
接触面粗糙
有相对运动趋势
方向
沿着接触面,与相对运动趋势的方向相反
大小
与引起相对运动趋势的力大小相等,
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