课件19张PPT。第一节 机械运动
（一）参照物 这幅图中的观光电梯里的人是静止还是运动的呢？参照物判断物体运动还是静止时，被选作标准(假设不动)的物体。判断方法：
相对于参照物，物体的位置有无变化可以是任意选取，但要有利于问题的研究。不能选择研究对象自身为参照物。
一般情况下，研究地面上物体的运动，常选地面或固定在地面上的物体为参照物。参照物的选择 把课本平放在桌子 上，课本上放一把文具盒，推动课本 使它在桌面上缓缓移动。思考：
1、选取课桌为标准，文具盒和课本是运动的还是静止的？
2、选取课本为标准，文具盒是运动的还是静止的？选择不同的参照物描述同一个物体的运动状态结论是不同的。 这就是物体运动和静止的
相对性如图，若以房子为参照物，
能否判断两车的运动情况？甲乙风1、静止2、往右运动3、往左运动（慢于风速）往左运动（快于风速）你能知道下列歌词中的参照物吗？1、“五星红旗迎风飘扬”2、“月亮在白莲花般的云朵里穿行”3、“小小竹排江中游”
“巍巍青山两岸走”
旗杆云朵江岸竹排1、小船在河里顺流而下，船上
坐着一个人，河岸上有树。相
对于树来说，人是（ ）的，
小船是（ ）的。相对于船
来说，人是（ ）的，树是
（ ）的。运动运动静止运动2、坐在汽车里的乘客、司机和路旁的学生有如图的对话，以下分析正确的是（ ） A、学生认为汽车前进得快，是以汽车为参照物 B、不论选择什么为参照物，乘客都是不动的 C、司机说乘客没有动，是以汽车为参照物 D、画面中的人物都是以地面为参照物判断物体是运动的C风洞实验思考：《西游记》电影中，
孙悟空“腾云驾雾”是如何拍摄的？3、如图是飞机在空中加油的情况。当加油机的输油管与需加油的飞机的接口连接妥后，就可进行加油。请你分析一下，这种加油方式在怎样的条件下才可进行？两机保持相对静止精彩的故事手为什么能抓住飞行中的子弹
据说在第一次世界大战时,有一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行。忽然,他发现身旁有一个小东西在游动,飞行员以为是一只甲壳虫,顺手把它抓住。当他抓到手里仔细一看,大吃一惊,原来这是一颗射向他的子弹。为什么飞行的子弹能用手抓住呢？ 我们把一个物体相对于另一个物体的空间位置的改变叫做机械运动。机械运动：汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？直线运动曲线运动二、机械运动的分类机械运动曲线运动直线运动匀速直线运动变速直线运动 1、下列运动中,属于直线运动的是
（ ）
①打算盘时,算盘珠子在杆上的运动
②推铅球时,铅球离手后的运动
③没有风时,雨滴的下落运动
④在同一种均匀物质里光的运动
⑤飞机起飞前在跑道上滑行的运动
⑥太阳相对于地球的运动
⑦跳高运动① ③ ④ ⑤2、判断下列机械运动的类型：匀速直线运动加速直线运动匀速曲线运动变速曲线运动课件21张PPT。第一节 机械运动
（二）速度你知道用什么方法可以比较物体运动快慢吗？议一议：①比较相同时间内通过路程的长短.②比较通过相同路程所用时间多少.比较物体的运动快慢常用的方法:获第一名是 同学，它所采用的方法是：_______例1：ABC三位同学参加百米赛跑,成绩如下:例2：DEF三位同学进行一分钟定时跑步，成绩如下：获得第一名是 同学，采用的方法是
。练一练以上两种方法来比较玩具汽车运动快慢需要测量哪些数据?用什么测量工具?测量通过的路程
测量所用的时间想一想：----米尺（卷尺）----停表（钟表）若两车的运动路程和运动时间都不同，
能否比较它们的快慢？应如何比较？在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫做速度。速度定量地描述物体运动的快慢。用具体的数据来描述一、速度的概念s = v t（二）速度的计算公式1. 一架飞机在2h内飞行了1400km，它的速度是多少米每秒？练习：国际单位制中的主单位:“米∕秒”单位符号:“m∕s”,读作“米每秒” 常用单位:“千米∕时” 单位符号:“km∕h”,读作“千米每时” 1米 ∕秒 = 3.6千米∕时 比较:1米∕秒和1千米∕时的大小？(三)速度的单位猎豹的奔跑速度是40m/s，
褐雨燕飞行的速度是108km/h，
谁的速度快？=30m/s试一试:“百米飞人”博尔特在2012年伦敦奥运会上成绩是9秒63，汽车在城市马路上速度约为30千米/时，非洲羚羊奔跑速度可达20米/秒。你能比较三者的运动快慢吗？思考与讨论：博尔特:10.4m/s汽车:8.3m/sv羚羊＞v博尔特＞v汽车例１.汽车做匀速直线运动的速度是15m/s，它表示____________________________.汽车每秒钟通过的路程是15m.“1米/秒”的意义：
物体在1秒内通过路程为1米。 （四）一些物体的近似速度3×108米/秒讨论平均速度直线运动速度平均速度总路程除以总时间可表示任意一段路程上的速度 一、速度的概念：在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫做速度。三、速度的计算公式:s = v t四、速度的单位：课堂小结1米/秒 = 3.6千米/时 二、速度的意义：表示运动快慢的物理量主单位: “ 米 /秒 ”
常用单位:“ 千米/时 ” 1.给下列数据填上合适的单位:
高速路上行驶的小车速度大约为100-----
自行车运动的速度大约为5-----2.比较:A.B.C三位同学赛跑谁快？
D.E.F 谁快？能否比较A.E两人的快慢？表一：百米赛跑成绩表二：1分钟定时跑成绩Km/hm/sAE课堂练习能3.一个做匀速直线运动的物体,它在4秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定是( )
A．9米／秒 B．18米／秒 C．4.5米／秒 D．无法确定A骑车者慢跑者骑车者和慢跑者是否同时出发？
它们是否做匀速运动？
谁的运动速度快？
他们的速度分别是多少？
骑车者运动20米用了多少时间？课件12张PPT。第一节 机械运动
(三）速度计算思考：什么叫速度？速度是反映什么的量？速度的公式是什么？单位有哪些？如何换算？v汽车=15m/s表示什么含义？练一练两个做匀速直线运动的物体，通过的路程之比为2:3，所用时间之比为2:1，则速度之比为 （ ）A、3:1 B、1:3
C、3:4 D、4:3B1、一辆汽车在平直的高速公路上匀速行驶，它从早上9:00出发，中午11:30到达目的地，一共走过了200千米，你能算出这辆车的速度吗？解: t=11:30-9:00=2.5h s=200kmV = s/t = 200km / 2.5h = 80km/h答：这辆车的速度是 80km/h。速度计算练习 2、一列火车总长250米，以90千米/时的速度匀速通过长为1.5千米隧道,试计算火车通过隧道需要多长时间？解: s=250m+1500m=1750m
v=90km/h=25m/s
∵v=s/t
∴t=s/v=1750m÷25m/s=70s答：火车通过隧道需要70秒。3.甲乙两车都作匀速直线运动，甲在100秒内通过了2千米的路程，乙在3分钟内通过了7200米的路程，甲乙车哪个快？ 解： V甲=s甲/t甲
=2000m/100s=20m/sV乙=s乙/t乙=7200m/180s=40m/s 答：乙车比甲车快。 右图是声纳从水面向海底发射超声波并接收回来的图像。已知声波在水中的传播速度为1500米/秒，监视屏上相邻刻度的间隔为0.1秒，求海底到海面的距离。
学以致用0.6s解：v=1500m/s
t=0.6s/2=0.3s ∵v=s/t
∴s=vt=1500m/s×0.3s=450m答：海底到海面的距离约为450米。根据路牌和时钟提供的信息，你能计算出这辆客车行驶的速度吗？1:553:15S=180km-40km=140kmt=3:15-1:55=4/3hv=s/t=140km÷4/3h=105km/h答：这辆客车行驶的速度为105km/h。在变速运动中，利用速度公式 能够计算物体在一段时间内或一段路程上运动的平均速度。平均速度：v平=s总/t总1.一人沿一平直马路步行，前5秒钟走了10米，后20秒走了15米，求该人的平均速度是多少？解：t总=5s+20s=25s s总=10m+15m=25mv平=s总/t总=25m÷25s=1m/s思考：能否将前、后两次
速度算出，再取平均值？２、有一首古诗中说：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”。请你计算船在这一天的平均速度是多少米/秒？解：s总=1000里=500Km t总=24h v平=s总/t总
=500km÷24h=20.8km/h
=5.79m/s答：船在这一天的平均速度是5.79米/秒。３.看着刚刚学会爬行的孩子在地板上爬行是一件很开心的事，下表是小明记录兰兰和敏敏爬行时的情况，从表格中可以看出：
匀速爬行的是 ，他爬行的速度是 。
请描述另一个孩子的爬行情况 。前5秒他俩爬得较快的是 。敏敏0.4m/s变速运动兰兰例1、甲、乙两人进行100米赛跑，甲比乙超前10米到达终点，如果让 甲 从原起跑线 往后退10米 ，乙 仍在原起跑线，按各自原来的速度进行赛跑，则（ ）A、两人同时到达终点
B、甲先到达终点
C、乙先到达终点
D、条件不足无法确定乙前进10米甲BA
