20《我们家的男子汉》课件(共18张PPT)

文档属性

名称 20《我们家的男子汉》课件(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 722.6KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-09-24 09:53:45

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文档简介

(共18张PPT)
《我们家的男子汉》
四年级下册
男子汉

①自由读课文,把课文读正确,读通顺。遇到难读的字、词、句子多读几遍。
②尝试用较快的速度默读课文,结合课文中的小标题,试着说说课文的主要内容,同时思考为什么称这个孩子为“男子汉”。
初读要求:
安徽 谜语 嘴唇 和尚 荤菜 嘱咐 沮丧 嘹亮 妨碍 轮廓 情绪 一声不吭
多音字辨析:
一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强(jiànɡ qiánɡ )的活鱼一样挣扎着。
我们家的男子汉越来越强( jiànɡ qiánɡ )壮了。
他对食物的兴趣
小标题
他对独立的要求
他面对生活挑战的沉着
批注的方法:
抓关键词
抓标点
联系上下文
联系生活实际
用较快的速度默读片段一,从哪些细节可以感受到他是个男子汉,在相关的语句旁边做做批注。
(批注的方法:抓关键词、抓标点、联系上下文、联系生活实际等)
再读要求:
他对所有的滋味都有兴趣,为了吃一客小笼包子,他可以耐心地等上三刻钟;他会为他喜欢吃的东西编儿歌一样的谜语。
他对所有的滋味都有兴趣,为了吃一客小笼包子,他可以耐心地等上三刻钟;他会为他喜欢吃的东西编儿歌一样的谜语。
当《少林寺》风靡全国时,他也学会了一套足以乱真的醉拳。耍起来,眼神都恍惚了,十分入迷。他向往着去少林寺当和尚。
当《少林寺》风靡全国时,他也学会了一套足以乱真的醉拳。耍起来,眼神都恍惚了,十分入迷。他向往着去少林寺当和尚。
小组合作读片段二或三,找找“矛盾点”,批注感受。
小组合作:
一位同学说自己写的批注,小组内同学仔细听,等对方说完后进行补充。如果感到有歧义,请他进一步说说自己的看法。如果不能达成一致,在全班交流时提出来。
交流要求:
他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧,我有点儿后悔起来。
他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终变成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便努力地喝橘子水。
他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧,我有点儿后悔起来。
他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终变成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便努力地喝橘子水。
《小英雄雨来》列小标题的方法
提炼人物语言法
事件概括法
抓人物特征法
同学们,在你身边有男子汉吗?如果有的话,请你也拿起笔写一写,可以仿照课文,先列一个小标题,再选择几个事例围绕这个小标题写一段话。
拓展写话