21《杨氏之子》课件(共15张PPT)

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课题：21、杨氏之子难点名称：体会杨氏之子回答的“妙”在哪里五年级-下册-第八章节杨氏之子
作者是南朝刘义庆，该书是一部记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
杨氏之子
　 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
“文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文
章”。而“白话文”的意思就是：“用常用的直白的
口头语言写成的文章”。在我国古代，要表述同一
件事，用口头语言及用书面语言来表述，是不同
的，我国古代所有的文章都是用书面语言写成的。
如：
天行健，君子以自强不息。《周易》
莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
《荀子》
现在我们一般将古文称为“文言文”。
杨氏之子
　 梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答/曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
梁国：汉朝的诸侯国，在今河南开封，商
丘一带。
甚：很。
惠：同“慧”，智慧、聪明的意思。
惠：1、仁慈；2、柔顺；3、通“慧”，
意思是聪明。
学习方法：1、看注释 2、查字典
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：拜见。
其：他的。
乃：就，于是。
孔君平：孔坦，字君平。为人正直，有好的名声。
为设果，果有杨梅。
设：摆放；摆设。
（ ）为（ ）设果
3、联系上下文
孔指以示儿曰：“此是君家果。”
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
示：给……看
曰：说
未：没有
闻：听说
夫子：旧时对学者或老师的尊称。
在梁国，有一户姓杨的人家，家里有
个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔
君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，
孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔
君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指
着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水
果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀
是先生您家的鸟。”　
思考:杨氏之子的回答妙在哪里？
孔指以示儿曰：“此是君家果。”
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1、在姓氏上做文章
杨氏之子
孔君平
孔 雀
杨 梅
“未闻孔雀是夫子家禽”
2、说话含蓄、委婉
“孔雀是夫子家禽”
以其人之道还治其人之身
杨氏之子
　 梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答/曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
学习文言文的方法
1、看注释
2、查字典
3、联系上下文