（青岛版五年制）五年级数学下册课件 圆锥的体积

课件14张PPT。圆 锥 的 体 积青岛版五年制五年级数学下册教学目标1. 通过探索与发现，理解并掌握圆锥体积的计算方法，并能解决简单的实际问题。
2. 经历探索圆锥体积计算公式的过程，进一步发展空间观念。
3. 初步体会数学知识的产生、形成与发展的过程，体验数学活动充满着探索与创造，初步了解并掌握一些数学思想方法。复习:①底面积是5平方厘米，高6厘米，体积 = ?
②底面半径是 2 分米， 高10分米，体积=?
③底面直径是 6 分米， 高10分米，体积=? 口算下列圆柱的体积。1.怎样求圆锥的体积？
2.圆锥的体积和什么有关？比一比：哪个圆锥的体积大？观察得结论想一想:圆柱和圆锥的底和高有什么关系?圆柱和圆锥等底等高 圆锥的体积等于和它等底等高的
圆柱体积的三分之一。 判断对错：
1.圆柱的体积是圆锥体积的3倍。（ ）
2.把一个圆柱木块削成一个最大的圆锥，应削去圆柱的 。 （ ）
3.一个圆锥，底面半径是6厘米，高是10厘米，体积是20立方厘米。 （ ）①一个圆柱的体积是12立方厘米，与它等底等高的圆锥的体积是（ ）立方厘米。口答②一个圆锥的体积是5立方厘米，与它等底等高的圆柱的体积是（ ）立方厘米。415 一个近似与圆锥形的冰激凌，底面直径和高如右图。底面积：3.14×（6÷2）2=28.26（cm2）答：冰激凌的体积是94.2cm3。运用所学知识解决实际问题：有一个近似于圆锥的煤堆，测得底面周长是31.4米，高是24米。每立方米煤约重1.4吨，这堆煤约有多少吨？（得数保留整吨）24米 通过这节课的学习，你学会了什么？
用什么方法获取的？