高中历史 必修一 第一单元 第1课 夏、商、西周的政治制度 教学课件 （共19张PPT）

课件19张PPT。1中国古代历史分期 夏商西周（公元前2070年—公元前771年）春秋战国（公元前770年—公元前221年） 秦汉（公元前221年——公元220年）三国两晋南北朝（公元220年—589年）隋唐（公元589——907年）五代辽宋夏金元（公元907年——1368年）明、清前期（公元1368年——1840年）2第 1 课夏、商、西周的政治制度一、从禅让到王位世袭1、原始社会禅让制3 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦……
——《礼记》尧舜禹禅让4传说中五帝的分布位置 2、王位世袭制的建立5大禹是因为治水有功，而被部落联盟用民主的方式推举成为部落联盟的首领。这种选贤与能的方式，就是禅让制的特点。公元前2070年，禹建立了我国第一个王朝──夏朝，禹自己也转化为夏国王。禹死后，他的儿子启即位，自此王位世袭制代替了原始社会时期的禅让制。从此进入了“天下为家”的时代。夏禹帝启 今大道即隐,天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为已；大人世及以为礼。城郭沟池以为固，礼义以为纪，以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度……
——《礼记·礼运》 夏禹河南偃师二里头夏朝宫殿复原模型 想一想：
原始社会的禅让制，其实行的社会基础是什么？
王位世袭制与禅让制相比，是否是历史的进步？为什么？63、夏商的管理制度商朝的相——伊尹
商朝的甲骨文
小结夏商的政治制度王位世袭制取代禅让制行政管理制度8想一想：
中国由夏到商再到周，疆域在不断地扩大。如果你是当时的最高统治者，在交通不便、信息闭塞的情况下，你会采取什么样的措施来巩固自己的统治？ 二、等级制度森严的分封制1、武王伐纣和西周建立9武王伐纣周武王姬发10二、等级制度森严的分封制2、分封制的实行 想一想：
这些人在做了诸侯后对周王朝的统治起了什么作用？二、等级制度森严的分封制111、武王伐纣和西周建立2、分封制的实行3、分封制的影响请你预测分封制对周朝社会会产生什么影响？小结西周分封制周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三女儿——大夫人所生，四儿子——大夫人所生。
大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。
二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然 应该由我来继承王位。
三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须眉，当然由我来统治周朝。
四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。王位之争王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？议一议三、血缘关系维系的宗法制“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟”
——《左传·桓公二年 》14“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。”
—— 《春秋公羊传 ·隐公元年》 1、宗法制的内容——嫡长子继承制2、大宗与小宗周王朝将封国国君的爵位分为“公、侯、伯、子、男”五级，还有第六级“附庸”，附属于附近较大的封国。15【楚王问鼎】 八年，（楚庄王）伐陆浑戎，遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：“子无阻九鼎！楚国折钩之喙，足以为九鼎。”王孙满曰：“呜呼！君王其忘之乎？昔虞夏之盛，远方皆至，贡金九牧，铸鼎象物，百物而为之备，使民知神奸。桀有乱德，鼎迁于殷，载祀六百。殷纣暴虐，鼎迁于周。德之休明，虽小必重；其奸回昏乱，虽大必轻。昔成王定鼎于郏鄏，卜世三十，卜年七百，天所命也。周德虽衰，天命未改。鼎之轻重，未可问也。” 楚王乃归。
——司马迁《史记·卷四十 ·楚世家 》16楚庄王周 祭想一想：西周时规定了贵族饮宴列鼎的数量和鼎内的肉食种类：王九鼎、诸侯七鼎、卿和大夫五鼎、士三鼎。这说明了什么？周王的鼎代表了什么？楚王问鼎说明春秋时期（东周）比西周初年社会发生了哪些变化？请同学们讨论一下1、宗法制实行的目的是什么？
2、宗法制的影响有哪些？
3、宗法制与分封制是什么关系？
4、你能否在今天的生活中找到一些宗法制的遗存？18小结西周的宗法制1、中国夏商西周时期的政治制度有哪些特点？2、西周宗法制、分封制与夏朝的王位世袭制、商朝的侯、伯制有哪些内在关系 ？请思考3、夏商西周的政治制度对中华文明的发展有哪些积极影响和消极影响？