2023-2024学年度第二学期第九周九年级模拟测试
语文
本试卷共8页,22小题,满分120分。考试用时120分钟。
一、积累运用(29分)
1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
班级开展“网络流行语”专题探究活动,请你参与并完成任务。
当网络流行语通上古诗文我们可以从中感受到古今相通的情感。当我们用“如o”
来形容自己悄绪低洛时,程用用动作(1)
”(《春望》)来
表达自己在看到国破家亡后的千愁万绪,李商隐则用(2)
(枚雨寄北》)的想象来抒发自己羁旅他乡
的愁苦。我们用“硬核”来形容强悍、刚毅的品质,如李贺笔下雁门将士(3)
、《雁门太守行》)的昂扬斗志和誓死报
国的决心。“元宇宙”是人类运用数字技术构建的虚拟世界。在诗文的“元宇宙”中,
我们可以跟随陆游欣赏(4).
、《游山西村》)
村民的热情好客:可以与周敦颐共品莲花(⑤)“中通外直,
”(《爱
莲说》)的清雅风姿;或许,我们也能在这里看到陶渊明实现(6)
心并
怡然自乐。”的幸福生活…
2.活动中,小吉分享了自己阅读古诗文的“破防”时刻:“读到《卖炭翁》中‘可怜身
上衣正单,心忧贱愿天寒?一句时,我‘破防’了!”请你结合白居易“感人心者,莫先
乎情”的诗文主张,简要分析这两句诗是如何使小粤“破防”的。(2分)
破防:指因遇到一些事或看到一些信息后情感上受到很大冲击,内心深处被触动,心理
防线被突破。
乐乐为“议一议”环节准备了如下发言稿来表明自己对网络流行语的态度。请你
认真阅读,并完成3-4题。(7分)
网络流行语新奇生动,正以ru1bùkědang的态势成为公众的意见载体和交流利
器。透过它们,我们能kui jian当下社会热点,
人生百态。但要江ngti
的是,网络语言也在不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。根据最新的
一项调查显示,超过?0%左右的受访者认为自己存在一定程度的语言贫乏。
我们应该看到:一方面,新的网络语言为传统语言注入断鲜血液,丰富了一些字词
的文化内涵:另一方面,不规范的网络语言对信息和人际沟通带来一定影响,
可能会冲击规范语言文字甚至污染网络环境、影响网络安全。身处信息化时代,努力
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构建积极正面的网络语言环境是我们
的责任。
3.根据拼音写出相应的词语。(3分)
(1)rui bu kědang(
(2)kui jian(
(3)jIng tl(
4.下列依次填人横线处的词语,最恰当的一项是(
)(2分)
A.感悟传播义不容辞
B.感触传扬义不容辞
C.感悟传扬理所当然
D感触传播理所当然
5.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(
)(2分)
A.根据最新的一项调查,超过70%左右的受访者认为自己存在一定程度的语言贫乏。
B.根据一项最新的调查显示,超过70%的受访者认为自己存在一定程度的语言贫乏。
G.一项最新的调查显示,70%左右的受访者认为自己存在一定程度的语言贫乏。
D.最新的一项调查显示,70%左右的受访者认为自己存在一定程度的语言贫乏。
阅读下面的文字,完成6-7题。(4分)
一卷书,一盏茶,一方桌,在人间烟火中独辟一隅文雅的书斋,思接千载,贯通
古今。书斋如一位知识的摆渡人,载莘莘学子畅游浩瀚的书海:书斋如一缕冬日的暖
阻,照莘莘学子攀登风光旖旎的山峰:
;让我
们在书斋中静度岁月流年,沉醉书香氤氲,修气质,齐涵养,育精神。
6.请你仿照画波浪线的语句续写一句话。要求:语意连贯,句式、修辞一致。(2分)
7.小德想在书房门口张贴一副对联,请你把下面6个词语组成一副适合的对联。(2
分)
博览
世间
广交名人雅士
妙画奇书
天下
8.我们除了了解网络热词,更应该了解经典!(3分)
(1)
是我国现存的第一部编年史,也是我国第一部通史。书中虽用鲁
国纪元,所记的却是各国的事。
(2)
是一部划时代的字书。如今我们认识商周文字,探寻字体演变轨迹,
研究字音、字形、字义等,都要依靠它。它是文字学的古典,又是一切古典的工具或门
径。
(3)
·是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。书中传达了
“君子”、“仁”、“忠恕”、“时习”、“阙疑”等可以终身应用的信条。
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