1.3.3植物体的结构层次课件(共24张PPT)+视频素材
文档属性
| 名称 | 1.3.3植物体的结构层次课件(共24张PPT)+视频素材 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 32.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-24 14:42:18 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
第一单元 生物和细胞
第三章 从细胞到生物体
第三节 植物体的结构层次
人教版（新版）
学习目标
1、通过观察、分析，说出植物体的几种组织的特点与功能，提升结构功能观（生命观念、科学思维）
2、归纳总结植物体的结构层次，形成生物体是一个整体的生命观念（生命观念）
3、对比分析动、植物体结构层次的异同点（生命观念）
细胞
组织
器官
系统
人体
分裂
分化
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
运动系统
消化系统
循环系统
呼吸系统
泌尿系统
神经系统
内分泌系统
生殖系统
回顾旧知：动物体的结构层次
你吃过番茄吗？结合下图说一说，
番茄果实不同部位的细胞在形态结构上各有什么特点？
它们各有什么功能？
吃番茄时，番茄里酸甜的汁液来自哪些细胞？
想一想，议一议
绿色开花植物有六大器官
根
茎
叶
营养器官：根、茎、叶首先生长，它们与绿色开花植物的营养有关，称为营养器官。
绿色开花植物有六大器官
花
果实
种子
生殖器官：花、果实、种子在绿色开花植物的一生中出现比较晚，它们与植物的生殖有关，称为生殖器官。
绿色开花植物有六大器官
结合资料思考：是否所有植物都具有六大器官？
植物简介
葫芦藓生活在阴湿的环境中，属于
苔藓植物，有茎、叶的分化，具有
假根，仅具有固着功能。
葫芦藓（苔藓植物）
油菜（种子植物）
绿色开花植物具有六大器官。
绿色开花植物有六大器官
思考：我们日常食用的部分属于哪种器官？
上海青
花生
红薯
根
叶
种子
绿色开花植物有六大器官
思考：你们记得器官的概念吗？为什么根、茎、叶、花、果实、种子可以称为器官？
由不同的组织按照一定次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。
根、茎、叶、花、果实、种子是由不同组织构成的。
植物的几种主要组织及结构层次
植物的几种主要组织
分生组织
细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。如根尖的分生区、芽尖的分生区、茎的形成层等。
植物的几种主要组织
保护组织
细胞排列紧密，细胞壁厚，保护内部柔嫩部分。位于根、茎、叶等器官的表面。
植物的几种主要组织
输导组织
根、茎、叶等处的导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。
植物的几种主要组织
薄壁组织
细胞壁薄，液泡较大，含有叶绿体的薄壁组织能进行光合作用；果实和种子中的薄壁组织能储存营养物质。
植物的几种主要组织
机械组织
细胞壁厚，对植物体主要起支撑和保护作用。分布在茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处。
分布 特点 功能
分生组织 根尖、茎尖 细胞小、细胞壁薄、细胞核大、 细胞质浓、具有很强的分裂能力 不断分裂产生新细胞
分化形成其他组织
保护组织 根、茎、叶表面的表皮细胞构成 细胞排列紧密、规则 保护内部结构
机械组织 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等 细胞壁厚 支撑、保护
输导组织 根、茎、叶等 细胞呈管状，上下连通 导管运输水和无机盐
筛管运输有机物
薄壁组织 根、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处 细胞壁薄，液泡较大 含有叶绿体的薄壁组织细胞能进行光合作用，果实和种子中的薄壁组织能够储存营养物质
古话今议
秋藕连根，藕是植物的什么器官？
藕断丝连的丝是植物体的什么组织？
“藕”是莲的茎
“丝”是输导组织
思考：俗话说“秋藕连根”，你知道藕是植物体内的什么器官吗？“藕断丝连”的“丝”是植物体的什么组织呢？
藕是植物体的“茎”。“藕断丝连”中的“丝”是输导组织。
思考：给刚移栽的植物输液时，针头应插入树木的什么组织中？
给植物输液为植物的生长提供水和无机盐，针头应插入树木的输导组织中。
分裂
分化
细胞
组织
器官
个体
对植物体的结构层次，从宏观到微观可以这样描述：绿色开花植物体是由六大器官构成的；每一种器官都有几种不同的组织构成；每一种组织都由形态形似、功能相同的细胞联合在一起形成。
微观
宏观
高等植物体的结构层次
动、植物体的结构层次比较
植物体 动物体
结构层次 不同点
无______，由______直接构成植物体。 人和高等动物有八大_____，由________构成动物体。
相同点 分生组织
保护组织
机械组织
输导组织
薄壁组织
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
系统
器官
系统
系统
由受精卵分裂、分化发育而来。
由细胞构成组织，由不同组织构成器官。
随堂练习
1. （教材P47图片改编）下图表示油菜植株的六大器官，下列选项中都属于营养器官的一组是 （ ）
A. ①③⑥ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③④⑤
C
随堂练习
2. （河南三门峡灵宝期中）我们平常吃的甘蔗、韭菜、萝卜的主要食用部分分别对应植物体的器官是 （ ）
A. 果实、茎、叶
B. 茎、叶、根
C. 茎、茎、根
D. 根、茎、叶
B
随堂练习
3. （湖南张家界中考）被子植物的器官分为营养器官和生殖器官。下列常食用的植物器官不属于营养器官的是 （ ）
A. 红薯
B. 苹果
C. 马铃薯
D. 莲藕
B
随堂练习
4. （江西中考）毛竹在江西省分布广泛，这一植物地下茎上的芽能长成竹笋，与之相关的主要组织是 （ ）
A. 分生组织
B. 保护组织
C. 薄壁组织
D. 输导组织
A
第一单元 生物和细胞
第三章 从细胞到生物体
第三节 植物体的结构层次
人教版（新版）
学习目标
1、通过观察、分析，说出植物体的几种组织的特点与功能，提升结构功能观（生命观念、科学思维）
2、归纳总结植物体的结构层次，形成生物体是一个整体的生命观念（生命观念）
3、对比分析动、植物体结构层次的异同点（生命观念）
细胞
组织
器官
系统
人体
分裂
分化
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
运动系统
消化系统
循环系统
呼吸系统
泌尿系统
神经系统
内分泌系统
生殖系统
回顾旧知：动物体的结构层次
你吃过番茄吗？结合下图说一说，
番茄果实不同部位的细胞在形态结构上各有什么特点？
它们各有什么功能？
吃番茄时，番茄里酸甜的汁液来自哪些细胞？
想一想，议一议
绿色开花植物有六大器官
根
茎
叶
营养器官：根、茎、叶首先生长，它们与绿色开花植物的营养有关，称为营养器官。
绿色开花植物有六大器官
花
果实
种子
生殖器官：花、果实、种子在绿色开花植物的一生中出现比较晚，它们与植物的生殖有关，称为生殖器官。
绿色开花植物有六大器官
结合资料思考：是否所有植物都具有六大器官？
植物简介
葫芦藓生活在阴湿的环境中，属于
苔藓植物，有茎、叶的分化，具有
假根，仅具有固着功能。
葫芦藓（苔藓植物）
油菜（种子植物）
绿色开花植物具有六大器官。
绿色开花植物有六大器官
思考：我们日常食用的部分属于哪种器官？
上海青
花生
红薯
根
叶
种子
绿色开花植物有六大器官
思考：你们记得器官的概念吗？为什么根、茎、叶、花、果实、种子可以称为器官？
由不同的组织按照一定次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。
根、茎、叶、花、果实、种子是由不同组织构成的。
植物的几种主要组织及结构层次
植物的几种主要组织
分生组织
细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。如根尖的分生区、芽尖的分生区、茎的形成层等。
植物的几种主要组织
保护组织
细胞排列紧密，细胞壁厚，保护内部柔嫩部分。位于根、茎、叶等器官的表面。
植物的几种主要组织
输导组织
根、茎、叶等处的导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。
植物的几种主要组织
薄壁组织
细胞壁薄，液泡较大，含有叶绿体的薄壁组织能进行光合作用；果实和种子中的薄壁组织能储存营养物质。
植物的几种主要组织
机械组织
细胞壁厚，对植物体主要起支撑和保护作用。分布在茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处。
分布 特点 功能
分生组织 根尖、茎尖 细胞小、细胞壁薄、细胞核大、 细胞质浓、具有很强的分裂能力 不断分裂产生新细胞
分化形成其他组织
保护组织 根、茎、叶表面的表皮细胞构成 细胞排列紧密、规则 保护内部结构
机械组织 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等 细胞壁厚 支撑、保护
输导组织 根、茎、叶等 细胞呈管状，上下连通 导管运输水和无机盐
筛管运输有机物
薄壁组织 根、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处 细胞壁薄，液泡较大 含有叶绿体的薄壁组织细胞能进行光合作用，果实和种子中的薄壁组织能够储存营养物质
古话今议
秋藕连根，藕是植物的什么器官？
藕断丝连的丝是植物体的什么组织？
“藕”是莲的茎
“丝”是输导组织
思考：俗话说“秋藕连根”，你知道藕是植物体内的什么器官吗？“藕断丝连”的“丝”是植物体的什么组织呢？
藕是植物体的“茎”。“藕断丝连”中的“丝”是输导组织。
思考：给刚移栽的植物输液时，针头应插入树木的什么组织中？
给植物输液为植物的生长提供水和无机盐，针头应插入树木的输导组织中。
分裂
分化
细胞
组织
器官
个体
对植物体的结构层次，从宏观到微观可以这样描述：绿色开花植物体是由六大器官构成的；每一种器官都有几种不同的组织构成；每一种组织都由形态形似、功能相同的细胞联合在一起形成。
微观
宏观
高等植物体的结构层次
动、植物体的结构层次比较
植物体 动物体
结构层次 不同点
无______，由______直接构成植物体。 人和高等动物有八大_____，由________构成动物体。
相同点 分生组织
保护组织
机械组织
输导组织
薄壁组织
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
系统
器官
系统
系统
由受精卵分裂、分化发育而来。
由细胞构成组织，由不同组织构成器官。
随堂练习
1. （教材P47图片改编）下图表示油菜植株的六大器官，下列选项中都属于营养器官的一组是 （ ）
A. ①③⑥ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③④⑤
C
随堂练习
2. （河南三门峡灵宝期中）我们平常吃的甘蔗、韭菜、萝卜的主要食用部分分别对应植物体的器官是 （ ）
A. 果实、茎、叶
B. 茎、叶、根
C. 茎、茎、根
D. 根、茎、叶
B
随堂练习
3. （湖南张家界中考）被子植物的器官分为营养器官和生殖器官。下列常食用的植物器官不属于营养器官的是 （ ）
A. 红薯
B. 苹果
C. 马铃薯
D. 莲藕
B
随堂练习
4. （江西中考）毛竹在江西省分布广泛，这一植物地下茎上的芽能长成竹笋，与之相关的主要组织是 （ ）
A. 分生组织
B. 保护组织
C. 薄壁组织
D. 输导组织
A
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