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【过关检测】浙教版（2024）科学八上单元过关测试卷（含期中+期末）
第二章 力与空间探索（单元检测卷·A）
（考试时间：120分钟 满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．做选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．做填空题和解答题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．如图，工人用橡胶锤铺设瓷砖。橡胶锤头易发生形变，敲击时会增大受力面积。以下说法错误的是（ ）
A．橡胶锤敲击时通过增大受力面积减小压强
B．锤头对瓷砖的压力和瓷砖的重力是一对平衡力
C．锤头对墙面的压力和墙面对锤头的支持力是一对相互作用力
D．工人套上粗糙的手套可以增大手与锤把之间的摩擦力
【答案】B
【详解】A．在压力一定时，增大受力面积可以减小压强。故A正确，不符合题意；
B．重力方向竖直向下，锤头对瓷砖的作用力方向是水平方向的，这两个力不是一对平衡力。故B错误，符合题意；
C．这两个力作用在一个物体上，大小相等，方向相反，且作用在一条直线上，是一对相互作用力。故C正确，不符合题意；
D．改变手与锤把接触面的粗糙程度，可以增大二者间的摩擦力。故D正确，不符合题意。
故选B。
2．如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（ ）
A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力
B．加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力
C．匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力
D．水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向
【答案】B
【详解】A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A不符合题意；
B．加速上升时，处于非平衡状态，所以细线对重物的拉力大于重物所受的重力，故B符合题意；
C．匀速下降时，处于平衡状态，重物所受的重力等于细线对重物的拉力，故C不符合题意；
D．水平匀速飞行时，不计空气阻力，处于平衡状态，竖直方向上受到的重力和拉力是平衡力，重力的方向竖直向下，拉力的方向竖直向上，所以悬挂重物的细线不会偏离竖直方向，故D不符合题意。
故选B。
3．将一瓶矿泉水（未装满水）放在海绵上，海绵发生凹陷，如图所示。以下措施能使凹陷程度变小的是（ ）
A．将瓶子倒放 B．将瓶子横放 C．瓶中增加一些水 D．瓶中换成等液面的食盐水
【答案】B
【详解】能使凹陷程度变小的，其实就是减小瓶子对支撑面的压强。
A．将瓶子倒放，瓶盖与海绵的受力面积更小，压强增大，凹陷程度变大，故A不符合题意；
B．将瓶子横放，受力面积增大，压强减小，凹陷程度变小，故B符合题意；
C．瓶中增加一些水，受力面积一定，压力增大，压强增大，凹陷程度变大，故C不符合题意；
D．瓶中换成等液面的食盐水，瓶内盐水的重力变大，压力变大，压强变大，凹陷程度变大，故D不符合题意。
故选B。
4．如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用力水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（ ）
A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力
C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都不正确
【答案】B
【详解】弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力，弹力的施力物体是发生弹性形变的物体，受力物体是与施力物体接触使其发生弹性形变的物体。一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用力水平向右拉伸弹簧的另一端，此时弹簧被拉伸，发生了弹性形变。弹簧发生弹性形变后，为了恢复原状，会对与它接触的物体产生力的作用。弹簧一端固定在墙上，另一端被手拉伸，所以弹簧会对手和墙产生力的作用。故B符合题意，ACD不分符合题意。
故选B。
5．如图中物体乙的受力情况，说法正确的是（ ）
A．乙只受重力和桌面支持力的作用
B．乙只受甲的重力和桌面支持力的作用
C．乙受到甲的压力、重力和桌面的支持力的作用
D．乙受到甲、乙两个物体的重力和桌面支持力的作用
【答案】C
【详解】乙物体受到三个力的作用：受到重力作用、受到桌面的支持力作用、受到甲物体的压力作用，故C正确，ABD错误。
故选C。
6．如图，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（ ）
A．ρ甲＝ρ乙，F甲＜F乙 B．ρ甲＞ρ乙，F甲＝F乙
C．ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙 D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙
【答案】D
【详解】由题意可知，两液体的质量、深度、容器的底面积相等，由图可知，甲容器内液体的体积小于乙容器内液体的体积，由可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，即ρ甲＞ρ乙
由F=pS=ρghS可知，甲液体对容器底部的压力大于乙，即F甲＞F乙
故选D。
7．学校组织春游，小宁和同学在旅游大巴车厢内讨论起一些问题。下列说法正确的是（ ）
A．车速越快，汽车转弯时人歪倒越厉害，说明速度越大惯性越大
B．放在车厢地面上的矿泉水瓶突然往前滚动，说明汽车正在向前加速
C．车匀速向前行驶时，小宁向后排的同学扔零食需要花费比静止时更大的力
D．小宁坐在停靠在路边的大巴车上，却认为这辆大巴车仍在运动，他可能以周围行驶的车辆为参照物
【答案】D
【详解】A．惯性的大小只与物体的质量有关，与速度无关，故A错误；
B．当汽车突然减速，矿泉水瓶由于惯性要保持原来的运动状态，矿泉水瓶会向前运动，故B错误；
C．车匀速向前行驶时，车上的人和物品由于惯性与车一起做匀速直线运动，此时，小金向后排的同学扔零食花费与静止时相同的力即可，故C错误；
D．停靠在路边旅游大巴车上的小金认为大巴车仍在运动，他可能以周围行驶的车辆作为了参照物，故D正确。
故选D。
8．如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，重物，则弹簧秤A和B的示数分别为（ ）
A．5N，0N B．0N，10N
C．5N，10N D．5N，5N
【答案】D
【详解】左图中弹簧测力计右端由于物体的重力，受到了一个水平向右的5N的拉力；弹簧测力计的左端也受到了一个力的作用，因为重力通过绳子对弹簧测力计施加了一个5N的向右的拉力，由于弹簧测力计保持静止，受力平衡，所以固定点对弹簧测力计施加一个5N的向左的拉力，A的示数为5N；右图中物体由于重力的作用会对弹簧测力计分别施加一个向左和一个向右的5N的拉力，弹簧测力计受到的力和左图是一样的，弹簧测力计的示数也就是相等的，即B的示数为5N，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
9．匀速向容器内注满水，容器底所受水的压强p与注水时间t关系如图所示，该容器可能是（ ）
A．锥形瓶 B．量杯
C．茶壶 D．烧杯
【答案】B
【详解】根据图象，容器底所受水的压强变化是越来越慢，当匀速地向某容器内注满水时，压强变化越来越慢，根据p=ρgh可知，水面升高的高度变化越来越慢，容器的形状是上口大、底小，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
10．如图所示在平直路面上向右行驶的小车中，有一轻质弹簧，它的一端固定在车厢右壁，另一端与放在小车底板上的木块相连，此时弹簧处于原长状态并保持水平。下列判断正确的是（ ）
A．若木块受到向右的摩擦力，则小车一定在做加速运动
B．若木块突然压缩弹簧，则小车一定在做加速运动
C．木块静止不动时，弹簧对木块的拉力和木块对弹簧的拉力是一对平衡力
D．当木块向前压缩弹簧时，木块的速度逐渐减小，说明木块的惯性在减小
【答案】A
【详解】A．若木块受到向右的摩擦力，说明木块向左运动或有向左运动的趋势，则这种情况是由于小车突然加速，而木块由于惯性仍保持原来的运动状态，从而造成木块向左运动或有向左运动的趋势，故A正确；
B．若木块突然压缩弹簧，说明小车在突然减速，而木块由于惯性仍保持原来的运动状态，所以才会压缩弹簧，故B错误；
C．弹簧对木块的拉力和木块对弹簧的拉力，没有作用在同一物体上，故不是一对平衡力，故C错误；
D．惯性只与质量有关，木块向前压缩弹簧时，木块的速度逐渐减小，质量不变，惯性不变，故D错误。
故选A。
11．一个物体在水平面上受到拉力F的作用，拉力大小和物体运动速度随时间的变化如图（2）所示。下列说法正确的是（ ）
A．0到3秒内物体所受摩擦力大小不变
B．3到6秒内物体所受摩擦力大小为4N
C．6到9秒内物体所受摩擦力大小为5N
D．9到12秒内物体所受摩擦力大小为2N
【答案】B
【详解】A．0到3秒物体静止，摩擦力随F增大而增大，故A错误；
BC．3到6秒内物体所受摩擦力与大小为6到9秒内物体所受摩擦力大小相等，同为4N，故B正确，C错误；
D．9到12秒内，物体的大小和接触面的粗糙程度不变，所以物体所受摩擦力大小依然为为4N，故D错误；
故选B。
12．木块重5N，保持静止，支承面MN受到的压力最大的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【详解】A．图中木块放在水平面上，对水平面的压力等于重力，即F1=G=5N；
B．图中木块放在斜面上，对斜面的压力小于重力，即F2C．图中木块在水平压力作用下静止，则木块对支承面的压力F3=F=20N；
D．图中木块在竖直向上的压力作用下静止，则木块对支承面的压力F4=F-G=20N-5N=15N。
综上分析可知，支承面MN受到压力最大的是C图。
故选C。
13．如图用扳手拧螺帽，手握在甲处比握在乙处更省力些。这是因为力的作用效果与（ ）
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．受力面积有关
【答案】C
【详解】用扳手拧螺母，手握在扳手甲位置与作用在乙位置相比，力的大小和方向相同，而力的作用点不同，手握在甲处比握在乙处更省力些，这说明力的作用效果与力的作用点有关，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
14．如图所示，将系在细线下的小球拉至A点，然后由静止释放，小球将在A、C两点之间往复摆动，如果不考虑空气对小球的阻力，下列分析中正确的是（ ）
A．细线对小球的拉力与小球的重力是一对平衡力
B．小球对细线的拉力与小球的重力是一对相互作用力
C．当小球摆至C点时，如果小球所受的力同时消失，小球将静止在C点
D．当小球摆至B点时，如果细线突然断裂，小球将竖直下落
【答案】C
【详解】A．小球在摆动过程中，小球的运动状态不断发生变化，所以小球一直受到非平衡力作用，故绳拉球的力与球的重力不是一对平衡力，故A错误；
B．小球对细线的拉力与小球的重力，方向相同，分别作用在两个不同物体上，不符合相互作用力的条件，因此它们不是相互作用力，故B错误；
C．当小球摆至C位置时，小球的速度为零，小球瞬间处于静止状态，此时如果小球所受的力同时消失，小球将保持静止状态，故C正确；
D．当小球摆至B位置时，如果细线突然断裂，小球由于惯性继续向右运动，小球还受到重力作用要向下运动，所以小球要向右下方运动，故D错误。
故选C。
15．小新利用压强计探究液体内部压强的特点，U形管装有一定量的水，在金属盒未浸入液体时U形管内的水面等高。用该压强计做了如图所示的甲、乙、丙三次实验（烧杯中的液体均未溢出）则下列说法不正确的是（ ）
A．图甲中通过观察h2判断液体内部压强的大小
B．根据乙和丙图金属盒的深度和U形管内液面的高度差可得ρ盐水＜ρ液体
C．根据图丁所示的“喷泉”，可以说明：液体密度一定时，液体深度越深，液体压强越大
D．实验前在检查压强计时，发现U形管中两侧液面已有高度差，需拆除胶管重新安装
【答案】B
【详解】A．压强计是通过观察U形管两侧液面高度差反映液体压强大小，故通过观察h2判断液体内部压强的大小，故A正确；
B．由图乙、丙可知，U形管两侧液面高度差不同，探头在盐水中的深度h小，高度差大即压强大，根据p=ρgh可知，盐水密度大于液体密度，故B错误；
C．增加瓶子压入的深度，“喷泉”会喷的更高，“喷泉”喷射高度的大小表示液体内部压强的大小，由图可得结论：液体密度一定时，液体深度越深，液体压强越大，故C正确；
D．调节压强计时，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故D正确。
故选B。
二、填空题（本大题有9小题，每空1分，共25分）
16．指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）。飞叶拨动后还能继续旋转是因为 ，陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对 力；飞叶转速变慢时惯性将 ， （选填“变小”、 “变大”或“不变”） 。
【答案】 惯性 相互作用 不变
【详解】[1]因为飞叶具有惯性，所以不施加力时仍然会继续转动。
[2]陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力，大小相等、作用在不同的物体上，作用在同一条直线上，且方向相反是一对相互作用力。
[3]惯性的大小与物体的质量有关，飞叶转速变慢时质量不变，则惯性不变。
17．如图所示的北极熊亲自示范了如何安全通过薄冰层，只见它分开双腿，趴在地上分摊身体的重量，用肚腩滑行，网友说它是一只“上过学”的北极熊。它这样做 （选填“能”或“不能”）减小对冰面的压力。它是通过增大 来减小对冰面的 。
【答案】 不能 受力面积 压强
【详解】[1]水平面上，压力的大小等于重力大小，北极熊在冰层趴在冰面上，其压力大小依旧等于重力大小，所以不能减小对冰面的压力；
[2][3]压强的大小和受力面积，压力大小有关。减小压强的方法，在压力大小一定时，增大受力面积可以减小压强，或者在受力面积一定时，减小压力来减小压强。北极熊趴在冰面上就是在压力大小一定时，通过增大受力面积来减小压强。
18．学习了弹簧秤的使用后，小王完成了下列实验。用弹簧秤连接在两个相同木块之间，用水平向左20N的力使整体一起做匀速直线运动。此时弹簧秤的读数 N。木块A所受到的摩擦力为 N。（弹簧秤重力不计）
【答案】 10 10
【详解】[1][2]将两木块及弹簧测力计当作整体，受到向左20N的拉力，一起向左做匀速直线运动，根据二力平衡条件，整体受到摩擦力等于拉力，大小为20N，A、B是两个相同木块，压力和接触面的粗糙程度相同，摩擦力相同，故A、B受到的摩擦力均为10N，以B为研究对象，B受到10N的摩擦力处于平衡状态，则其受到拉力也为10N，故弹簧测力计的读数为10N。
19．2021年5月15日7时18分，天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。
（1）天问一号探测器从分离到降落火星大约需要9分钟左右的时间，在这9分钟时间里，速度要从4.8公里每秒降至零，当探测器的速度减至95m/s左右时，大推力发动机开始工作，进入动力减速阶段，这时发动机喷气的方向是向 （选填“上方”、“下方”或“水平方向”）喷出，从而实现探测器的快速减速，安全着陆。这一过程运用的力学原理是： ；
（2）①祝融号火星车两侧各有3个宽大车轮，是通过 的方式减小对路面的压强。②祝融号火星车质量约240千克，每个网状轮子与地面接触的总面积为0.04m2。火星车对水平地面的压强为多少Pa？（火星上的g取3.6N/kg）( )
【答案】 下方 物体间力的作用是相互的 增大受力面积 3600Pa
【详解】（1）[1][2]当探测器的速度减至95m/s左右时，大推力发动机开始工作，此时应该产生一个向上的力才能使探测器进入动力减速阶段，因物体间力的作用是相互的，为得到竖直向上的力，所以探测器的喷气方向应该是竖直向下的方向施加。
（2）①[3]火星车配置的六个车轮，增大了受力面积，在压力一定时，可以减小它对火星表面的压强。
②[4]火星车对水平地面的压强为
20．如图（甲）所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数 F 与上升的高度 h 之间的关系如图（乙）所示。试解答下列问题：
（1）钩码所受的重力为 N。
（2）当 h=4cm 时，钩码受到 个力的作用，桌面受到的压力 4.5N。（选填大于、等于或小于）
【答案】 4.5 3 小于
【详解】（1）钩码离开桌面后测力计的示数不再变化，此时示数即为钩码所受重力大小，故钩码所受的重力为4.5N。
（2）当h=4cm时，钩码还未离开桌面，此时钩码受到拉力、重力和支持力；因为0-6cm，拉力均匀增加，所支持力等于重力减去拉力，所以支持力小于4.5N。钩码受到的支持力和桌面受到的压力是一对相互作用力，大小相等，所以也小于4.5N。
21．如图1所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3，，其大小关系是 ；若一根弹簧（如图2）其自由端B在未悬挂重物时，正对刻度10，挂上100N重物时，正对刻度30。当弹簧挂25N重物时，自由端所对刻度应是
【答案】 15
【详解】[1]根据二力平衡知识可知，当物体处于静止时，所受力为平衡力：三幅图当中的小球均处于平衡状态，图甲中弹簧受到的拉力等于下面一个小球的重力大小为G；图乙中弹簧受到的拉力也是右边小球的重力大小为G；图丙中弹簧受到两个小球的拉力而平衡，其情况可以等效为图乙，也可把任意一个小球作为研究对象，弹簧对小球的拉力就等于小球的重力，即弹簧的拉力等于G，故F1=F2=F3
[2]在弹性限度内，弹簧伸长量和弹簧受到拉力成正比，一根弹簧的自由端B在未悬挂重物时，正对刻度10，挂上100N重物时，正对刻度30，故使弹簧伸长1刻度的力为
当挂上25N的重物静止时，弹簧伸长的刻度为
自由端所对刻度应是10+5=15
22．为了研究液体内部压强的特点，小刚将液体压强计进行了改进。当两探头置于空气中时，U形管液面相平。现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为和的两种液体中，且两探头所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图所示，则 （填“>”“<”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，应 （填“增大”或“减小”）乙容器中的探头在液体中的深度。
【答案】 > 增大
【详解】[1]由图可知，压强计的探头在两液体中的深度是相同的，而U形管中液面的高度左边小于右边，说明甲中的压强更大，根据p=ρgh可以判断甲液体的密度更大。
[2]若使U形管中的液面再次相平，应增大乙中的压强，根据p=ρgh可知，应增大乙容器中的探头在液体中的深度。
23．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用；
（1）0~1秒内木箱处于 （选填“运动”或“静止”）状态；
（2）t=3s时，物体受到的摩擦力为 ；
（3）当t=5s时，物体受到的摩擦力为 。
【答案】 静止 2N 2N
【详解】（1）[1]由图乙的v—t图象可知，物体在0~2s速度为0，所以0~1秒内木箱处于静止状态。
（2）[2]由图乙的v—t图象可知，4~6s时，物体的速度保持4m/s不变，做匀速直线运动，物体处于平衡状态，推力与滑动摩擦力为一对平衡力，根据F—t图象可得，物体受到的摩擦力为2N；物体在2~4s，速度不断增大，由于摩擦力与运动速度无关，所以摩擦力仍为2N，所以t=3s时，物体受到的摩擦力为2N。
（3）[3]由（2）可知，4~6s时，物体的速度保持4m/s不变，做匀速直线运动，物体处于平衡状态，推力与滑动摩擦力为一对平衡力，根据F—t图像可得，物体受到的摩擦力为2N，则当t=5s时，物体受到的摩擦力为2N。
24．同学们在进行探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，他们所用的器材除了一些相关的测量仪器外，还有形状相同的长方体泡沫块和铁块、适当大小的海绵块，如图所示。
放置方式 平放 侧放 竖放
铁块 较浅 较深 最深
（1）实验中，压力的作用效果是通过 来体现的；
（2）晓彤利用铁块进行实验，记录的实验现象如表所示，得出的结论是 ；
（3）把这同一块金属块分别放在海绵和水平桌面上，支持面受到的压强关系是 。（选填“相等”、“海绵上的压强大”或“桌面上压强大”）
【答案】 海绵的形变 在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显 相等
【详解】（1）[1]实验中，利用功率转换法，压力的作用效果是通过海绵的形变来体现的。
（2）[2]根据表格可知，同一铁块，对海绵的压力相同。侧放时受力面积最小，而“较深”说明此时压力作用效果最明显，那么得到结论：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
（3）[3]压强的大小只与压力大小和接触面积大小有关，与接触面的材质或软硬程度无关，则把这同一块金属块分别放在海绵和水平桌面上，支持面受到的压强关系是相等。
三、实验题（本大题有3小题，每空3分，共33分）
25．学习了“力的测量”，为深入研究弹簧秤的原理，想探究弹簧的形变与受到的拉力的关系，他选用刻度尺和四个相同的钩码进行如下的实验：将四个钩码依次挂到弹簧下面，分别测出弹簧的长度，得到如表的数据。
所挂钩码的个数（个） 0 1 2 3 4
弹簧长度（） 8 10 12 14 16
弹簧伸长量（） 0 2 4 6 8
(1)由此可得出的结论是 。
(2)弹簧下的钩码不能不断增加，原因是 。
(3)如果现有和上面相同的两根弹簧、，组成如图甲、乙两种装置，则甲图中弹簧、的长度均为________，乙图中弹簧、的长度均为________。（弹簧的重力不计）。( )
A．11 11 B．14 11
C．11 14 D．14 14
【答案】(1)在弹性限度内，弹簧的伸长量和所受的拉力成正比
(2)弹簧的伸长是有限度的，弹簧所受的拉力不能超过它能够承受的最大拉力
(3)B
【详解】（1）当钩码的个数为0时，弹簧的原长
L0=8cm
挂1个钩码时，弹簧伸长
ΔL1=L-L0=10cm-8cm=2cm
挂2个钩码时，弹簧伸长
ΔL2=L-L0=12cm-8cm=4cm
挂3个钩码时，弹簧伸长
ΔL3=L-L0=14cm-8cm=6cm
挂4个钩码时，弹簧伸长
ΔL4=L-L0=16cm-8cm=8cm
由此可以得出结论：在弹性限度内，弹簧的伸长量和所受的拉力成正比。
（2）弹簧下的钩码不能不断增加，原因是弹簧的伸长是有限度的，弹簧所受的拉力不能超过它能够承受的最大拉力
（3）甲图：因为L1、L2都承担三个钩码的重力，根据上表中的数据可以知道，当挂3个钩码时，弹簧的长度为14cm,所以L1、L2都为14cm；
乙图：由于L1、L2一起承担三个钩码的重力，即相当于每根弹簧承受1.5个钩码的重力。
根据弹簧的伸长和所受的拉力成正比以及表中的数据可知，挂1个钩码时，弹簧伸长
ΔL1=L-L0=10cm-8cm=2cm
那么，挂1.5个钩码时，弹簧的长度
L1=L2=L0+ΔL=8cm+1.5×2cm=11cm
所以L1、L2都为11cm。
26．如图是“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验。
(1)实验时，应拉动弹簧测力计使木块A在水平桌面上做 运动；
(2)分析甲、乙两次实验可得出结论：压力相同时，接触面越 ，滑动摩擦力越大；
(3)比较甲、丙两次实验， （选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力与压力大小有关的结论，其原因是 。
【答案】(1)匀速直线
(2)粗糙
(3) 不能 没有控制接触面粗糙程度相同
【详解】（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小。
（2）甲、乙两实验，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，所以甲、乙两次实验是为了探究摩擦力与接触面越粗糙程度的关系，乙中弹簧测力计的示数更大，说明摩擦力更大，可得出结论压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（3）[1][2]比较如图甲和丙两次实验可知，两次实验中压力大小和接触面的粗糙程度都不相同，不能得出滑动摩擦力的大小跟压力大小有关的结论。
27．在探究“液体内部压强与哪些因素有关”时，某小组同学用一个两端开口、下面蒙有橡皮膜的玻璃管做实验，如图甲所示。
(1)实验时，管中倒入的液体越来越多，橡皮膜下凸的程度越显著，小民提出猜想：液体内部压强可能与液体的质量有关：小红根据液体越来越深，橡皮膜下凸的程度越显著，于是猜想：液体内部压强可能与液体的 有关。
(2)为了验证猜想，他们按图乙所示器材来验证（B、C玻璃管两端开口、下面蒙有橡皮膜），实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图乙所示，这时他们是在验证 （选填“小红”或“小民”）的猜想。若记录的橡皮膜下凸的程度相同，说明该猜想是 （选填“正确”或“错误”）的。
(3)另一组同学利用如图丙所示的是U形管压强计探究液体内部压强的特点，实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管液面的 来判断的。
【答案】(1)深度
(2) 小民 错误
(3)高度差
【详解】（1）实验时，管中倒入的液体越来越多，液体越来越深，橡皮膜下凸的程度越显著，液体压强越大，说明液体内部压强可能与液体的深度有关。
（2）[1][2]图乙中两个容器的形状不同，在两容器中倒入同种液体、液面位置相同，因此两容器中液体的质量是不同的；但是橡皮膜凸起的程度相同，说明产生的压强相同，故说明小民的猜想是错误的。
（3）压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，液面高度差越大，液体的压强越大。
四、综合题（本大题共2小题，共12分）
28．为了响应国家“低碳环保，节能排放”的号召，我国多地设置了共享单车租借站点。质量为50kg的小明同学在上学的路上租借了一辆自行车，从站点到学校的路程为1.5km，骑车用时300s（设小明骑车上学做匀速直线运动）。请解答下列问题：
(1)小明骑车的速度是多少？
(2)若自行车的质量为10kg，求小明和自行车的总重为多少牛？
(3)若自行车匀速行驶中所受阻力为人和车总重的0.2倍，求自行车骑行时的牵引力多少牛
【答案】(1)5m/s
(2)600
(3)120
【详解】（1）解：从站点到学校的路程为，骑车用时300s
小明骑车的速度是
（2）自行车的质量为10kg，小明同学质量为50kg，小明和自行车的总重为
（3）自行车匀速行驶，受到的牵引力与阻力相等，自行车所受阻力为人和车总重的0.2倍，故牵引力为
答：（1）小明骑车的速度是5m/s；
（2）小明和自行车的总重为600N；
（3）自行车骑行时的牵引力为120N。
29．如图所示为蛟龙AG600水陆两栖飞机，被誉为国之重器，AG600主要用于森林灭火和水上救援，可以从地面起飞和降落，也可以从水面起飞和降落。最大巡航速度可以达到，AG600空载时质量为，最多可储水，停在停机坪时靠3个小轮即可支撑，每个轮子的受力面积仅为，求：
（1）以最大巡航速度前往1000公里之外的海难事发地来回需要几小时？
（2）空载静止于水平地面上时，对水平地面的压强为多少？
【答案】（1）4h；（2）
【详解】解：（1）需要时间为
（2）飞机静止在水平地面上，对水平地面的压力等于自身总重，则其对地面压强为
答：（1）以最大巡航速度前往1000公里之外的海难事发地来回需要4小时；
（2）空载静止于水平地面上时，对水平地面的压强为。
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【过关检测】浙教版（2024）科学八上单元过关测试卷（含期中+期末）
第二章 力与空间探索（单元检测卷·A）
（考试时间：120分钟 满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．做选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．做填空题和解答题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．如图，工人用橡胶锤铺设瓷砖。橡胶锤头易发生形变，敲击时会增大受力面积。以下说法错误的是（ ）
A．橡胶锤敲击时通过增大受力面积减小压强
B．锤头对瓷砖的压力和瓷砖的重力是一对平衡力
C．锤头对墙面的压力和墙面对锤头的支持力是一对相互作用力
D．工人套上粗糙的手套可以增大手与锤把之间的摩擦力
2．如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（ ）
A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力
B．加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力
C．匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力
D．水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向
3．将一瓶矿泉水（未装满水）放在海绵上，海绵发生凹陷，如图所示。以下措施能使凹陷程度变小的是（ ）
A．将瓶子倒放 B．将瓶子横放 C．瓶中增加一些水 D．瓶中换成等液面的食盐水
4．如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用力水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（ ）
A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力
C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都不正确
5．如图中物体乙的受力情况，说法正确的是（ ）
A．乙只受重力和桌面支持力的作用
B．乙只受甲的重力和桌面支持力的作用
C．乙受到甲的压力、重力和桌面的支持力的作用
D．乙受到甲、乙两个物体的重力和桌面支持力的作用
6．如图，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（ ）
A．ρ甲＝ρ乙，F甲＜F乙 B．ρ甲＞ρ乙，F甲＝F乙
C．ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙 D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙
7．学校组织春游，小宁和同学在旅游大巴车厢内讨论起一些问题。下列说法正确的是（ ）
A．车速越快，汽车转弯时人歪倒越厉害，说明速度越大惯性越大
B．放在车厢地面上的矿泉水瓶突然往前滚动，说明汽车正在向前加速
C．车匀速向前行驶时，小宁向后排的同学扔零食需要花费比静止时更大的力
D．小宁坐在停靠在路边的大巴车上，却认为这辆大巴车仍在运动，他可能以周围行驶的车辆为参照物
8．如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，重物，则弹簧秤A和B的示数分别为（ ）
A．5N，0N B．0N，10N
C．5N，10N D．5N，5N
9．匀速向容器内注满水，容器底所受水的压强p与注水时间t关系如图所示，该容器可能是（ ）
A．锥形瓶 B．量杯
C．茶壶 D．烧杯
10．如图所示在平直路面上向右行驶的小车中，有一轻质弹簧，它的一端固定在车厢右壁，另一端与放在小车底板上的木块相连，此时弹簧处于原长状态并保持水平。下列判断正确的是（ ）
A．若木块受到向右的摩擦力，则小车一定在做加速运动
B．若木块突然压缩弹簧，则小车一定在做加速运动
C．木块静止不动时，弹簧对木块的拉力和木块对弹簧的拉力是一对平衡力
D．当木块向前压缩弹簧时，木块的速度逐渐减小，说明木块的惯性在减小
11．一个物体在水平面上受到拉力F的作用，拉力大小和物体运动速度随时间的变化如图（2）所示。下列说法正确的是（ ）
A．0到3秒内物体所受摩擦力大小不变
B．3到6秒内物体所受摩擦力大小为4N
C．6到9秒内物体所受摩擦力大小为5N
D．9到12秒内物体所受摩擦力大小为2N
12．木块重5N，保持静止，支承面MN受到的压力最大的是（ ）
A． B．
C． D．
13．如图用扳手拧螺帽，手握在甲处比握在乙处更省力些。这是因为力的作用效果与（ ）
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．受力面积有关
14．如图所示，将系在细线下的小球拉至A点，然后由静止释放，小球将在A、C两点之间往复摆动，如果不考虑空气对小球的阻力，下列分析中正确的是（ ）
A．细线对小球的拉力与小球的重力是一对平衡力
B．小球对细线的拉力与小球的重力是一对相互作用力
C．当小球摆至C点时，如果小球所受的力同时消失，小球将静止在C点
D．当小球摆至B点时，如果细线突然断裂，小球将竖直下落
15．小新利用压强计探究液体内部压强的特点，U形管装有一定量的水，在金属盒未浸入液体时U形管内的水面等高。用该压强计做了如图所示的甲、乙、丙三次实验（烧杯中的液体均未溢出）则下列说法不正确的是（ ）
A．图甲中通过观察h2判断液体内部压强的大小
B．根据乙和丙图金属盒的深度和U形管内液面的高度差可得ρ盐水＜ρ液体
C．根据图丁所示的“喷泉”，可以说明：液体密度一定时，液体深度越深，液体压强越大
D．实验前在检查压强计时，发现U形管中两侧液面已有高度差，需拆除胶管重新安装
二、填空题（本大题有9小题，每空1分，共25分）
16．指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）。飞叶拨动后还能继续旋转是因为 ，陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对 力；飞叶转速变慢时惯性将 ， （选填“变小”、 “变大”或“不变”） 。
17．如图所示的北极熊亲自示范了如何安全通过薄冰层，只见它分开双腿，趴在地上分摊身体的重量，用肚腩滑行，网友说它是一只“上过学”的北极熊。它这样做 （选填“能”或“不能”）减小对冰面的压力。它是通过增大 来减小对冰面的 。
18．学习了弹簧秤的使用后，小王完成了下列实验。用弹簧秤连接在两个相同木块之间，用水平向左20N的力使整体一起做匀速直线运动。此时弹簧秤的读数 N。木块A所受到的摩擦力为 N。（弹簧秤重力不计）
19．2021年5月15日7时18分，天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。
（1）天问一号探测器从分离到降落火星大约需要9分钟左右的时间，在这9分钟时间里，速度要从4.8公里每秒降至零，当探测器的速度减至95m/s左右时，大推力发动机开始工作，进入动力减速阶段，这时发动机喷气的方向是向 （选填“上方”、“下方”或“水平方向”）喷出，从而实现探测器的快速减速，安全着陆。这一过程运用的力学原理是： ；
（2）①祝融号火星车两侧各有3个宽大车轮，是通过 的方式减小对路面的压强。②祝融号火星车质量约240千克，每个网状轮子与地面接触的总面积为0.04m2。火星车对水平地面的压强为多少Pa？（火星上的g取3.6N/kg）( )
20．如图（甲）所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数 F 与上升的高度 h 之间的关系如图（乙）所示。试解答下列问题：
（1）钩码所受的重力为 N。
（2）当 h=4cm 时，钩码受到 个力的作用，桌面受到的压力 4.5N。（选填大于、等于或小于）
21．如图1所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3，，其大小关系是 ；若一根弹簧（如图2）其自由端B在未悬挂重物时，正对刻度10，挂上100N重物时，正对刻度30。当弹簧挂25N重物时，自由端所对刻度应是 .
22．为了研究液体内部压强的特点，小刚将液体压强计进行了改进。当两探头置于空气中时，U形管液面相平。现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为和的两种液体中，且两探头所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图所示，则 （填“>”“<”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，应 （填“增大”或“减小”）乙容器中的探头在液体中的深度。
23．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用；
（1）0~1秒内木箱处于 （选填“运动”或“静止”）状态；
（2）t=3s时，物体受到的摩擦力为 ；
（3）当t=5s时，物体受到的摩擦力为 。
24．同学们在进行探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，他们所用的器材除了一些相关的测量仪器外，还有形状相同的长方体泡沫块和铁块、适当大小的海绵块，如图所示。
放置方式 平放 侧放 竖放
铁块 较浅 较深 最深
（1）实验中，压力的作用效果是通过 来体现的；
（2）晓彤利用铁块进行实验，记录的实验现象如表所示，得出的结论是 ；
（3）把这同一块金属块分别放在海绵和水平桌面上，支持面受到的压强关系是 。（选填“相等”、“海绵上的压强大”或“桌面上压强大”）
三、实验题（本大题有3小题，每空3分，共33分）
25．学习了“力的测量”，为深入研究弹簧秤的原理，想探究弹簧的形变与受到的拉力的关系，他选用刻度尺和四个相同的钩码进行如下的实验：将四个钩码依次挂到弹簧下面，分别测出弹簧的长度，得到如表的数据。
所挂钩码的个数（个） 0 1 2 3 4
弹簧长度（） 8 10 12 14 16
弹簧伸长量（） 0 2 4 6 8
(1)由此可得出的结论是 。
(2)弹簧下的钩码不能不断增加，原因是 。
(3)如果现有和上面相同的两根弹簧、，组成如图甲、乙两种装置，则甲图中弹簧、的长度均为________，乙图中弹簧、的长度均为________。（弹簧的重力不计）。( )
A．11 11 B．14 11
C．11 14 D．14 14
26．如图是“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验。
(1)实验时，应拉动弹簧测力计使木块A在水平桌面上做 运动；
(2)分析甲、乙两次实验可得出结论：压力相同时，接触面越 ，滑动摩擦力越大；
(3)比较甲、丙两次实验， （选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力与压力大小有关的结论，其原因是 。
27．在探究“液体内部压强与哪些因素有关”时，某小组同学用一个两端开口、下面蒙有橡皮膜的玻璃管做实验，如图甲所示。
(1)实验时，管中倒入的液体越来越多，橡皮膜下凸的程度越显著，小民提出猜想：液体内部压强可能与液体的质量有关：小红根据液体越来越深，橡皮膜下凸的程度越显著，于是猜想：液体内部压强可能与液体的 有关。
(2)为了验证猜想，他们按图乙所示器材来验证（B、C玻璃管两端开口、下面蒙有橡皮膜），实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图乙所示，这时他们是在验证 （选填“小红”或“小民”）的猜想。若记录的橡皮膜下凸的程度相同，说明该猜想是 （选填“正确”或“错误”）的。
(3)另一组同学利用如图丙所示的是U形管压强计探究液体内部压强的特点，实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管液面的 来判断的。
四、综合题（本大题共2小题，共12分）
28．为了响应国家“低碳环保，节能排放”的号召，我国多地设置了共享单车租借站点。质量为50kg的小明同学在上学的路上租借了一辆自行车，从站点到学校的路程为1.5km，骑车用时300s（设小明骑车上学做匀速直线运动）。请解答下列问题：
(1)小明骑车的速度是多少？
(2)若自行车的质量为10kg，求小明和自行车的总重为多少牛？
(3)若自行车匀速行驶中所受阻力为人和车总重的0.2倍，求自行车骑行时的牵引力多少牛
29．如图所示为蛟龙AG600水陆两栖飞机，被誉为国之重器，AG600主要用于森林灭火和水上救援，可以从地面起飞和降落，也可以从水面起飞和降落。最大巡航速度可以达到，AG600空载时质量为，最多可储水，停在停机坪时靠3个小轮即可支撑，每个轮子的受力面积仅为，求：
（1）以最大巡航速度前往1000公里之外的海难事发地来回需要几小时？
（2）空载静止于水平地面上时，对水平地面的压强为多少？
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