绘制条形统计图 同步练习
一、小小统计家
五年级同学参加兴趣小组，其中航模组19人，书法组10人，美术组6人，电脑组12人，科技组15人。根据以上数据填写下表，然后回答问题。
组名
合计
航模组
书法组
美术组
电脑组
科技组
人数
五年级参加兴趣小组统计图
单位：人
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
航模 书法 美术 电脑 科技
(1)、（ ）组的人数最多，（ ）组的人数最少。
（2）、航模组的人数是美术组的（ ）倍，电脑组是美术组的（ ）倍。
（3）、电脑组比航模组少（ ）人，比书法组多（ ）人。
【解析】：根据数据可以答题，在统计时我们可以用正字的方法的统计，在画统计图时我们知道每格代表2个，再根据统计图来回答问题。
【答案】：1、
组名
合计
航模组
书法组
美术组
电脑组
科技组
人数
59
19
10
6
12
15
五年级参加兴趣小组统计图
单位：人
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
航模 书法 美术 电脑 科技
二、花卉苗木种植面积统计图
1. 在这个统计图里，1格表示（ ） ㎡
2. 每年的种植面积是：2004年是（ ） ㎡ ，2005年是（ ） ㎡ ，2006年是（ ） ㎡ ，2007年是（ ） ㎡ 。
【解析】：根据条形统计图可以答题。
【答案】：
课件15张PPT。第6单元 第2课时绘制条形统计图创设情境 引入课题 四年级参加兴趣小组统计表新知学习四年级兴趣小组人数统计表希望小学冬运会踢毽成绩统计表
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20踢毽数(下)踢毽成绩统计图10
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20踢毽数(下)10090120踢毽成绩统计图10小明家苹果产量统计表小明家苹果产量统计图 1000020004000300050006000800070009000100002008年 2009年 2010年 2011年4000600075008000巩固运用 深化拓展花卉苗木种植面积统计图2004 2005 2006 2007 年份（年） 0面积（㎡） 200 400 600 8003.你能根据以上信息提出一个数学问题，并解决它吗？1. 在这个统计图里，1格表示（ ） ㎡2. 每年的种植面积是：2004年是（ ） ㎡ ，2005年是（ ） ㎡ ，2006年是（ ） ㎡ ，2007年是（ ） ㎡ 。100300 800400 500蜀南竹海2011年4-8月游客人数统计表（单位：人）0 4月份 5月份 6月份 7月份 8月份蜀南竹海2011年4-8月游客人数统计图单位：人2000040008000600010000120001600018000 4月份 5月份 6月份 7月份 8月份600012000800085001400020000蜀南竹海2011年4-8月游客人数统计图单位：人20000 课堂小结 同学们回忆一下，这节课我们都学了哪些知识？通过学习你有哪些收获？作业布置 完成书中练习和练习册中的练习
