2025年小升初语文全真模拟考试卷（八）（试题）

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2025年新初一开学摸底语文试卷
注意事项：
1.本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色签字笔或钢笔在答题卡填写自己的考号、姓名、班别、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
4．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、基础知识积累与运用。（40分）
1.看拼音，根据情境写词语。（6分）
袁隆平爷爷一生zhuī zhú禾下乘凉梦，从未间断水稻研究。孙家栋爷爷带领科技人员不断shì yàn，为“东方红一号”成功发射作出了重要gòng xiàn。黄旭华爷爷不辞辛苦，三十年如一日投身我国第一代核潜艇事业，最终取得成功，令外国人难以zhì xìn。正因为有无数这样的杰出人物，我们的祖国才挺起了jǐ bèi，我们要向他们学习，继续述说中国故事，谱写huī huáng篇章，直奔美好的未来。
2.把下列词语补充完整。（6分）
①( )门( )户 ②翻( )倒( ) ③胡( )乱( )
④( )( )贯注 ⑤无( )打( ) ⑥( )( )似箭
3.下列句子中的成语运用恰当的一项是（ ）（3分）
A．听了爸爸讲的笑话，我不约而同地大声笑了起来。
B．考古学家的发现，使埋在土里的千年宝物能够重见天日。
C．我和杰克来自五湖四海，为了学习科学知识才坐在了一起。
D．那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。
4.将词语依次填入下面这段话，正确的一项是（ ）
中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范，如______、______的担当意识，______、______的爱国情怀，______、______的社会风尚，孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念等。
A．崇德向善、见贤思齐 天下兴亡、匹夫有责 精忠报国、振兴中华
B．精忠报国、振兴中华 崇德向善、见贤思齐 天下兴亡、匹夫有责
C．天下兴亡、匹夫有责 精忠报国、振兴中华 崇德向善、见贤思齐
5.判断下列文学常识的正误，在括号里用“√”或“×”表示。
（1）郑燮，号板桥，“扬州八怪”之一，其诗、书、画世称“三绝”。( )
（2）“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话劝告人们不要太过于悲伤。( )
（3）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的是英雄气节和民族精神。( )
（4）鲁迅原名周树人，毛泽东评价他为“伟大的文学家、思想家、革命家”。( )
6.根据平时积累填空。（10分）
（1）诗中有“情”：王观的“水是眼波横， 。欲问行人去那边？
”；高适的“莫愁前路无知己， ”以及王维的“ ，西出阳关无故人”都表达了诗人与朋友的离别之情。
（2）诗中有“志”：李贺的“何当金络脑， ”；于谦的“粉骨碎身浑不怕， ”；郑燮的“千磨万击还坚劲， ”；王冕的“不要人夸好颜色， ”；苏轼的“荷尽已无擎雨盖，
”；文天祥的“人生自古谁无死， ”。
7.按要求写句子。（8分）
（1）八儿对妈妈说：“妈，你抱我起来看看吧。”（改为转述句）

（2）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

（3）没有当年作文上的九十八个红二双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）

（4）我的心剧烈地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。（仿写句子，用上心理、神态、动作描写）
二、综合性学习。（8分）
红星小学六年级（1）班开展了以“读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。下面是对该小学学生阅读情况的调查统计表。请细心阅读，完成练习。
调查项目：学生最喜欢阅读哪类读物
读物 卡通漫画 小说及其他文学作品 科学知识读物 综合性报纸
占人数比例 45% 31% 19% 5%
1观察上面的表格，你获得了什么信息？（不少于两点，4分）
2读完上面的表格，关于阅读，请你针对所给对象提一些建议。（2分）
①教师，你会建议：
②学生，你会建议：
3如果你是这个调查表的设计者，除表格中的项目外，你还想增加哪些项目？请写出两项： 、 。（2分）
三、阅读积累与运用。（27分）
（一）非连续性文本阅读。（8分）
“手机依赖症”
[事件回放]
南京学生小李跟家长发生了激烈的冲突，原来父母担心影响考试，没收了他的手机，可是已用惯手机的小李一下子变得六神无主，焦躁不安，甚至动辄跟家人吵架，并声称没有手机就不学习。南京心理危机干预中心张主任表示，小李这种状况是典型的“手机依赖症”，一旦没有手机，就会出现情绪波动，如焦虑、烦躁、抑郁等症状，长期下去，不利于健康。
（摘自互联网）
[专家观点]
郁加凡：手机上瘾的人要学习如何“数字节食”，合理使用手机，把视线转移到大自然和现实社会中，适当地强迫自己远离手机。
鲁春晓：“手机依赖症”涉及心理学、医学、社会学等领域。消除并根治“手机依赖症”带来的弊病，需要来自包括媒体报道、社区宣传在内的社会各界力量，必要时要有心理医生进行干预治疗。
毕爱红：智能手机厂商要尽到社会责任，比如在手机说明书的醒目位置，指出过度使用手机可能造成的危害。
（摘自互联网）
1.上面的材料是六（1）班小宇同学搜集到的，从中可以看出，他搜集信息的渠道有 和 。（2分）
2.根据以上信息，请你概括什么是“手机依赖症”。（2分）
3.对调查统计分析不正确的一项是（ ）（2分）
A．学生依赖手机的原因有多种。
B．大部分学生使用手机时间不低于2个小时。
C．近一半学生放松方式是使用手机。
D．学生依赖手机的主要原因是生活无聊空虚。
4.结合上述材料，请你给小李的家长提两点建议来治疗他的“手机依赖症”。（2分）
①
②
（二）课内文言文阅读。（9分）
两小儿辩日
①孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
②一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
③一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
④一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
⑤一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
⑥孔子不能决也。
⑦两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1．解释加点的词语。（2分）
（1）孔子……问其故（故： ）（2）日始出时去人近（去： ）
（3）及其日中如探汤（汤： ）（4）孔子不能决也（决： ）
2．文中两小儿辩论的焦点是什么？理由各是什么？（用课文原句回答）（3分）
3．“孔子不能决也”说明（ ）（2分）
A．孔子学识浅薄，比不上孩子 B．孔子不忍心作出判断
C．孔子对待学问实事求是 D．孔子缺乏科学探究精神
4．你从这篇古文中明白了什么道理？（不少于两点）（2分）
（三）阅读短文，然后完成练习。（10分）
花儿要开了
①那株花在窗台上。离他大约有 3 米的距离。他靠在床头只要平视就能看见它。此时有一只小鸟停在窗台，朝里面探头探脑地张望。
②没多久，小鸟还是飞走了。墙上的时钟“滴答滴答”，他仿佛看见时间正飞快地跑向他生命的尽头。他不是特别害怕，只是有点无聊。姐姐上学了，爸爸上班了，家里只剩下他和那株花。
③那是一株月季。姐姐路过花木市场时发现了它。它被人遗弃了，姐姐捡回来种在一个白色的瓷盆里，细心地填土浇水。花儿枯黄萎靡，他觉得像极了他现在的样子。姐姐说：“不怕，这株花一定会活得好好的，就像弟弟你一样。”
④经过姐姐的侍弄，花儿真的返青了，一天比一天有精神。他很开心，他问姐姐：“这株月季会开花吗？”姐姐很有信心地点点头，说：“当然。”
⑤风从窗子里吹进来，花儿轻轻晃动。在一个枝丫间似乎鼓出了一个小小的绿色的花苞。他为他的发现而激动，他很想走过去，为它浇浇水，或者抚摸它一下。当然这是不可能的，在他连坐着都很费劲，只能半躺着。忽然，他看见有一片叶子出现了锯齿状。“有虫子！”他发出一声惊呼。是虫子，一条绿色的长着小绒毛的虫子，它正快速地噬咬着花的叶子。他仿佛看到花皱起了眉头，发出细微的呻吟。他把书敲击出很响的声音，企图把虫子吓跑。显然没用，虫子根本无动于衷，继续贪婪的啃噬。情急之中，他竟然扶着椅子站立起来，并用手搬动椅子，一点一点移过去……
⑥窗户前有一张桌子，是他和姐姐写字用的。快够着了，他伸出手……失去了手的支撑，身子在顷刻间倾斜，椅子重重地砸在他胸口……
⑦他醒来时在医院的重症监护室。医生护士不停地忙碌着，父亲和姐姐眼里含着泪水。他故作轻松地笑笑，说：“我真没用。”姐姐搂住他，眼泪就像两汪清泉不住地往外涌。她说：“好弟弟，你是最棒的，你一定会好起来。”是的，他很棒。他的成绩在班里数一数二，他短跑比赛得了第一名。可是这都过去了，留给他的是美好的也是沉痛的回忆。
⑧这一切的转变只是因为他摔了一跤。让他摔跤的罪魁祸首是一颗小石子。那颗小石子小得不能再小。他可以轻松地一脚把它踢上天，或者捡起来准确地砸中操场外面那颗大树上的鸟巢。所以当时他一点也没有担心，只要屈腿撑地，就可以直接从地上蹦起来。他真的这样做了，可是这次没有成功，他的腿像两团棉花。他想也许腿有点痉挛，他用手捏了几下，重新屈腿撑地……一次、二次、三次……
⑨他愤怒了，使劲捶打，他感觉到了痛，只是痛，痛证明这一切都是真的。他开始害怕，他的泪水涌出来。教室近在咫尺，现在他只能用目光接近。老师打电话叫来了父亲。父亲赶紧送他上医院。
⑩“突发性重症肌无力。”医生皱起了眉头。父亲说：“啥？是不是腿抽筋？”
①①“不是。这是一种疾病。肌肉失去运动能力，直至肌肉萎缩，完全瘫痪。目前尚无有效的治疗方法。”这无疑是个晴天霹雳……是啊，他只有十岁，十岁的他再也不能站起来。
①②他虚弱地闭上眼睛，又慢慢睁开，一滴泪从眼角滑落。他说：“姐姐，那株花上有一条虫子。”姐姐说：“没事，我一会就捉了它。”他说：“你马上去。”姐姐说：“好，我马上去。”他说：“姐姐，那株花长出花苞了……你把花儿搬过来好吗？我想看它开花。”他的眼神充满期待。姐姐连连点头，说：“好。你等着，你一定会看见花开的。”
①③姐姐是跑着回家的。花儿枝丫间果然有个花苞，顶端红艳艳的，很快就会绽放。弟弟说的虫子早已不知去向。姐姐抱着花拼命往医院跑，一边跑一边喊：“弟弟，花儿要开了。”
1．结合文意，说说你对题目“花儿要开了”的理解。（2分）
2．线索有着串联全文、贯通文脉的作用，请你概括出本文的两条线索。（2分）
3．文章第⑧~①①自然段属于哪种记叙方式？请简要概括叙述的内容，并说说这样写的作用。（2分）
4．“是虫子，一条绿色的长着小绒毛的虫子，它正快速地噬咬着花的叶子。他仿佛看到花皱起了眉头，发出细微的呻吟。”请你分析这句话的表达效果。（2分）
5．你认为文中的“他”是个怎样的孩子？（2分）
四、习作与表达。（25分）
题目：《_______毕业季》
提示：审清题意，是“匆匆的”？“难忘的”？还是“依依难舍”的毕业季？
要求：①先把题目补充完整再作文；②表达自己的真情实感；③不得抄袭、套作；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤不少于500字。
2025年小升初语文全真模拟考试卷（参考答案）
一、基础知识积累与运用。（40分）
1.（6分）追逐 试验 贡献 置信 脊背 辉煌
2.（6分）千 万 箱 柜 思 想 全 神 精 采 光 阴
3.（3分）A
4.（3分）C
5.（4分）√ × √ √
6.（10分）（1）山是眉峰聚 眉眼盈盈处 天下谁人不识君 劝君更尽一杯酒
（2）快走踏清秋 要留清白在人间 任尔东西南北风 只留清气满乾坤 菊残犹有傲霜枝 留取丹心照汗青
7.（8分）
（1）八儿对妈妈说，让妈妈抱他起来看看吧。
（2）灯照耀着建筑。
（3）没有当年作文上的九十八个红双圈，就没有我今天的一切。
（4）她屏住呼吸，一动也不敢动，只听到自己的心怦怦地剧烈地跳动，似乎要碎裂了般的疼痛，她紧紧地闭住眼睛，抿着嘴唇。
二、综合性学习。（8分）
1.（4分）该小学学生中，对卡通漫画类读物感兴趣的人数最多；②该小学学生中，喜欢阅读综合性报纸的人数最少。
2.（2分）多开展一些读书交流活动，如读书读报活动 少读些卡通漫画书，阅读应多样化
3.（2分）每天的阅读时间 是否做读书笔记
三、阅读积累与运用。（27分）
（一）非连续性文本阅读。（8分）
1.（2分）互联网 调查统计
2.（2分）“手机依赖症”是指无法离开手机或过度使用手机，一旦没有手机，就会出现情绪波动，如焦虑、烦躁、抑郁等症状，严重影响工作和学习。
3.（2分）D
4.（2分）①给孩子讲述“手机依赖症”的弊端、危害等。（1分）②带孩子去亲近大自然，挖掘更多的兴趣爱好。（1分）
（二）课内文言文阅读。（9分）
1.（2分）原因 距离 热水 判断
2.（3分）文中两小儿辩论的焦点是“太阳何时离人远，何时离人近”。理由：一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
3.（2分）C
4.（2分）①做人不能片面地看待问题，否则是得不出结论的，我们要用全面的眼光来看待事物。②知识是不分年龄，不分界限的。③宇宙是无限大的，知识也是无限多的，学无止境。即便是博学的孔子也会有所不知，所以我们要不断学习。④知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。
（三）阅读短文，然后完成练习。（10分）
1.（2分）表面指月季花就要开放了，实际是姐姐鼓励弟弟要有信心，战胜病魔，顽强地活下去。
2.（2分）“他”的人生经历和花儿的成长历程。
3.（2分）插叙，讲述了“他”得病的情况。这段插叙为读者揭开了他一个人在家、不能上学的原因。
4.（2分）这句话看似描写虫子咬花的叶子，其实暗喻病魔在侵蚀“他”的身体，使他极度痛苦。
5.（2分）“他”是个积极乐观，意志坚强，没有被病魔所击倒的孩子。
四、习作与表达。（25分）
【答案】例文：
难忘的毕业季
再有一个月就要毕业了，六年的时光匆匆而过。回忆这六年来，真如朱自清《匆匆》里的日子一样，时间不自觉地从身边溜走，一转眼就不见了。六年来的喜怒哀乐，也随时光一去不复返了，我们能抓到的又是什么呢？每每想到这里，我的心就留恋不止。 　　
曾记得刚上一年级的时候，我是个胆小怕事的小女孩，因为老师的一次无意表扬，增加了我积极回答问题的决心。后来我变开朗了，学习也进步了，竟然被选为班长，一干就是六年。 　　
作为老师的小助手，我有苦，也有乐。 　　
苦的是，每次老师开会或者有事的时候，让我管班级纪律，那些调皮捣蛋鬼总是同我作对，说他们，他们不听，还总是和我对着干，为此也“得罪”了不少人。虽然很累很苦，但是我知道，老师比我们还要累和苦，一个大家庭不容易，特别是我们这一届，从一年级到现在都是一个班，从未分开过，所以能够有今天的好成绩，也真的不容易。 　　
乐的是，在做老师小助手的时候，我也有很大的进步。我的管理能力得到了提升，思维能力也活跃了，还锻炼了我的胆量，在人面前也不害怕了。我的成绩名列前茅，这是大家有目共睹的，这与我以身作则分不开，我很庆幸老师让我当班长，让我这六年的光阴没有白白虚度掉，让我成长得这么快！ 　　
除了苦与乐，我也有遗憾。印象最深的是有一次演讲比赛，我和班里的另一个女孩都参加了，因为我没有背会演讲稿，所以我主动提出退出比赛，与那次演讲失之交臂。后来想想也挺后悔的，但是事情已经过去了，后悔也没有用。
六年了，我也换了几个老师，每一个老师都以他们的爱心和耐心教育我们成长，我从他们身上学到了许许多多做人的道理和知识，是我一辈子的财富。六年来，我们48个人从未分过班，是一群从小长到大的同学，彼此熟悉得不能再熟悉。一路走来，我们一起欢笑，一起痛苦，一起玩耍，一起做过很多很多事，回忆起来，还历历在目。 　　
难忘毕业季，难忘和我相伴六年的老师和同学们！难忘你们的欢声笑语，难忘我们在一起的日日夜夜，难忘这些说不清道不明的情怀。不久的将来，我们就要升入初中，各奔东西，让我们怀揣梦想，为明天扬帆出发吧！
【详解】本题考查本命题作文。
本题要求以“ 毕业季”为题目，写一篇作文。小学快要毕业了，想想你的毕业季是“匆匆”？“难忘”？还是“依依难舍”的毕业季？回忆一下六年中令你难忘的小学生活，打开记忆之门，选一段最难忘而又最美好的镜头，用笔描述出来。无论写什么都要抓住“毕业季”去展开。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。在叙述的过程中，要表达出自己的真情实感，注意结构要合理，可运用前后照应的写法，同时要注意运用积累的好词佳句及学到的修辞手法。
构思：
开头：开门见山/修辞式开头点题。
正文：通过一两件事情写写为什么难忘、匆匆或者依依难舍？把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。
结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨