2025年小升初语文全真模拟考试卷（六）（试题）（含答案）

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2025年小升初分班语文摸底考试卷
注意事项：
1.本试卷共9页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色签字笔或钢笔在答题卡填写自己的考号、姓名、班别、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
4．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、基础知识积累与运用。（40分）
1.看拼音，根据情境写词语。（6分）
高尔基说：“shū jí是人类进步的jiē tī”。 qián xīn
阅读，可以让我们lǐng luè到祖国的大好河山，也可以让我们感受书中人物的多姿多彩。读书也可以让我们文思xiōng yǒng，写的文章bié chū xīn cái。
2.把词语补充完整。（6分）
①头( )目( ) ②斩钉( )( ) ③( )兵( )政
④聚( )会( ) ⑤随心( )( ) ⑥焉知( )( )
3.下列四组词语中，字音、字形、字义都正确的一项是（ ）（3分）
A．温馨（xīn） 间断（jiān） 摊贩 寂寞 心平气和（平：安定）
B．呜咽（yàn） 栅栏（zhà） 防御 倾覆 纤纤擢素手（素：朴素）
C．褴褛（lǚ） 兴旺（xīng） 耽搁 肿胀 泣涕零如雨（零：落下）
D．掺和（huo） 处境（chǔ） 辟静 焚烧 任尔东西南北风（任：任凭）
4.依次填入横线上的句子，排列正确的一项是（ ）（3分）
春日踏青，青绿如毯， ；夏日听雨，雨声淅沥， ；秋日看花，花叶相映， ；冬日观雷，雪舞烂漫， 。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一片梦幻的朦胧 ②诗是屋檐山脊上那一份笃定的纯洁
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A．③④②① B．③①④② C．④③①② D．④②③①
5.把下列句子中的画线部分换成四字词语。（4分）
（1）革命先烈为了人民的利益而死，是死得有意义、有价值的。( )
（2）表面上一副理由充分，因而说话有气势的样子，实际上心里虚得很。( )
（3）街道上簇拥着高兴到了极点，好像快失去控制了，十分兴奋、衣衫不整的人群。( )
（4）这么好的画竟然是出自一个四五岁的孩子之手，在我们看来，这真的是不可想象，不能理解的事( )
6.根据平时积累填空。（10分）
（1）常言道：“良言一句三冬暖， ”人人都爱听夸奖的话，但只有那些善意的批评才会让我们更强大；相处久了，才会了解谁是真正的朋友因为“ ，日久见人心”。
（2）“中庭地白树栖鸦， ”描写的是农历八月十五中秋节夜晚的景色。“今夜月明人尽望， ”委婉地表达了游子的思乡之情。类似表达这种情思的诗句，请你再写一句：“ ”。
（3）“一寸光阴一寸金， ”我们六年的小学生活即将画上句号。六年来，我们知道了与同学相处要坦诚相待，因为孔子说过：“与朋友交，
。”我们知道无论何时，都不应该放弃自己的理想，正如王勃说的：“穷且益坚， 。”我们也会用“ ，
”来勉励自己，虚心接受别人的意见和批评。
7.按要求写句子。（8分）
（1）我只好一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。（改为双重否定句）

（2）老人总忘不了对我说：“我已经感受到了，谢谢你。” （改为转述句）

（3）孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，因为没有饺子吃，所以必须买杂拌儿。（修改病句）

（4）感谢母校，是你用宽广的胸怀保护着我健康成长；感谢老师，是你
；感谢 ，是你 。（续写句子）
二、综合性学习。（8分）
与人交往，须知交友之道。希望小学六（1）班同学开展以“谨慎交朋友”为主题的综合性学习活动，请你参加活动并完成以下任务。
1.活动之前，同学们出了一期板报，除了“同学风采”“友谊名言”“交友之道”等栏目之外，还张贴了一组图片，请你根据图片写出其内容。（4分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.围绕“是否赞成添加陌生人为好友”这个话题，请你发表自己的看法并阐述理由。要求写明观点、理由和结论，50字左右。（2分）
3.至少写出两个有关交友的四字成语。（2分）
三、阅读积累与运用。（27分）
（一）非连续性文本阅读。（9分）
材料一：
自古以来，中国人就有着飞天梦想。鲲可以“抟扶摇而上者九万里”；《淮南子·览冥训》云：“羿请不死之药于西王母，羿妻姮娥窃以奔月”；孙悟空一个筋斗云可达“十万八千里”……
材料二：
新中国成立以来，中国航天人从未停止对浩瀚宇宙的向往与探索。在遥远而神秘的太空中，他们留下了属于中国载人航天的印迹。
材料三：
①2023年5月30日上午，“神舟十六号”载人飞船成功发射升空。在飞天的三位航天员中，桂海潮受到了广泛关注。他的出现，在中国航天史上绝无仅有。他是中国首位非军人航天员，中国史上最年轻的航天员，中国空间站首位载荷专家。
②出生在云南施甸县一个小山村的桂海潮，父母都是地地道道的农民。小学的时候，桂海潮的学习成绩一直不错，但并没有展露出什么“天赋异禀”之处。上中学后，因为一个人——杨利伟，他开始了废寝忘食地读书。他的班主任说：“桂海潮是一个非常能吃苦的学生，相比于天赋，他更重要的是勤奋。”
③高考时，桂海潮获得了施甸县理料第一名的好成绩。但立志扎根于航天事业的他，毅然放弃北大的邀请，填报了北京航空航天大学飞行器设计与工程专业，选择坚守初心。上了大学之后，桂海潮一刻也没有松懈过，凭着坚韧的钻研精神，获得了高水平的研究成果。
④为了实现飞天梦想，桂海潮在深扎科研之余，坚持强身健体。这也让他拥有了强健的身体机能，在2500人的选拔中最终脱颖而出，成为中国首位非军人航天员。
材料四：不管条件如何变化，自力更生、艰苦奋斗的志气不能丢。新时代的航天工作者要以老一代航天人为榜样，大力弘扬“两弹一星”精神，敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰，让中国人探索太空的脚步迈得更稳更远，早日实现建设航天强国的伟大梦想。
——习近平
1．为了说明中国人自古以来就有飞天梦想，材料一使用了（ ）的说明方法。（2分）
A．打比方 B．列图表 C．举例子 D．作比较
2．有同学想要了解中国航天事业的发展史，需要重点阅读（ ）。（2分）
A．材料一 B．材料二 C．材料三 D．材料四
3．阅读【材料三】，谈谈桂海潮为什么能成为“中国航天史上绝无仅有”的存在？（2分）
4．同学们就“中国航天人的精神”展开了交流。结合以上材料，将对话补充完整。（3分）
（二）课内现代文阅读。（9分）
那个星期天（节选）
下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天，还不晚。还去吗？去。走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。①我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。②看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
1．选段中句①是对“我”的 描写，从中能感受到“我” 的心情。句②表面是写天色 ，实际上是写“我”的心情 。（2分）
2．选段中三个“一声不吭”，第一个表现了 ，第二个表现了 ，第三个表现了 。（3分）
3．下列对选段理解错误的一项是（ ）（2分）
A．选段结尾“我”看似平静地接受了现实，实则处在崩溃的边缘。
B．本段用内心独白的方式，直接而强烈地表达了“我”的心情。
C．母亲的做法是源于无休止的家务活，而不是有意拖延时间。
D．“我”没有拉着母亲马上走，流露出“我”对母亲的敬畏之情。
4．本文表达情感的方式和《匆匆》表达情感的方式有哪些相同点和不同点？（2分）
（三）阅读短文，然后完成练习。（9分）
密码中的真情
①这个故事发生在一个女大学生身上。
②初入大学时，父亲为她办了一张银行借记卡，并存入一学期所需要的全部费用。远行的前夜，父亲特意告诉她卡的密码，并告诫这个密码要铭记在心，切勿随处乱记，否则，密码被人知道就不安全了。
③女孩当时意气风发，对未来满怀憧憬，对父亲的话并未在意。到了学校，要缴纳6000元的学费，她把卡插入自动提款机后，可怎么也想不起密码。无奈，她只好打电话问父亲，父亲耐心地将密码重复了几遍。为了便于她记忆，父亲特别提示说：“这密码是你妈妈的生日，你可要记住哟！”过了一段时间，女孩又要取钱，却又想不起密码了。明知道这组数字是妈妈的生日，但女孩不好意思再问爸爸，更不好意思问妈妈，钱自然无法取出，她只好向同学借钱花。
④暑假回家，父亲问她钱花得如何，女孩哭了。知道原委后，父亲没有责怪她，反而安慰她说没有关系。女孩却有点生气，问父亲为什么不把密码设成她的生日。父亲说：“不设置成你的生日，是为了保护你。”他解释说：“通常，人们会将银行卡和身份证装在一起，这样，如果两样东西同时被盗，后果不堪设想。”暑假结束，女孩回了学校，从此她记住了母亲的生日。在母亲生日的时候，女孩还专门给母亲寄了一张漂亮的贺卡，收到贺卡后，父母很是欣慰。
⑤不久，家乡传来噩耗：父母在一次车祸中同时遇难。晴天霹雳！女孩疯一样赶回家，昏倒在父母的遗体前。在众多亲友的帮助下，女孩安葬了父母。整理父母遗物时，她发现了一张储蓄卡。女孩潸然泪下，父母曾经告诉过她，家里还有一张卡，存着她4年大学生活的全部费用。女孩知道，这是父母多年的血汗钱。拿着卡回到学校，女孩日日以泪洗面。虽然很思念很悲伤，可是日子还得过。在老师的关爱和同学的帮助下，她渐渐恢复过来。
⑥女孩自己卡上的钱已经用完，她拿出父母遗留下的卡去取钱。在自动提款机上，她先输入母亲的生日，屏幕显示：密码错误！再输入父亲的生日，还是错。她急忙将卡抽出，心中焦虑：这张卡会用什么数字做密码呢？离家之前女孩曾经找遍父母的遗物，却没有发现任何关于密码的信息。
⑦她再度把卡插入，下意识地输入自己的生日。这次顺利地进入了服务界面。女孩的眼泪哗哗地流了下来，父母储蓄卡的密码肯定是他们最容易记忆的数字，也是他们最疼爱珍惜的数字，这一点做女儿的怎么没想到呢？取完钱，女孩修改了密码，她输入的数字是父母的忌日。这是一个最不应该忘记的数字。
1．请用一句话概括本文的主要内容。（2分）
2．联系上下文，完成填空。（3分）
初入大学时，父亲为女儿办的那张银行借记卡，密码是 ，父母遇难后遗留下来的储蓄卡，密码却是 ，这样的设置除了保护银行卡的安全，还体现了 。
3．谈谈你对文章结尾这句话的理解。（2分）
4．生活中有很多东西需要我们牢牢记住。请联系生活实际，说说你自己最需要牢牢记住的是什么？（2分）
四、习作与表达。（25分）
好的故事是可以触动心灵、开启智慧的，好的故事还可以传递温暖与力量，足以照亮我们前行的路。毕业在即，回首你的生命成长历程，一定有些“关键事件”，它们构成了你成长中不可复制的故事。请你以《那件事，让我__________》为题写一篇文章，要求：①先将题目补充完整，不少于500字；②印象深刻的事情写具体，把情感真实自然地表达出来；③不得出现真实的校名和人名。
2025年小升初语文全真模拟考试卷（参考答案）
一、基础知识积累与运用。（40分）
1.（6分）书籍 阶梯 潜心 领略 汹涌 别出心裁
2.（6分）晕 眩 截 铁 精 简 精 神 所 欲 非 福
3.（3分）C
4.（3分）B
5.（4分）死得其所 理直气壮 欣喜若狂 不可思议
6.（10分）（1）恶语伤人六月寒 路遥知马力
（2）冷露无声湿桂花 不知秋思落谁家 举头望明月，低头思故乡
（3）寸金难买寸光阴 言而有信 不坠青云之志 良药苦口利于病 忠言逆耳利于行
7.（8分）（1）我不得不一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。
（2）老人总忘不了对我说，他已经感受到了，谢谢我。
（3）孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。
（4）用谆谆教诲指引着我们攀登知识高峰 同学 用温暖的话语鼓励着我不断进步
二、综合性学习。（8分）
1.（4分）伯牙绝弦 桃园结义 割袍断义 负荆请罪
2.（2分）示例一：我不赞成添加陌生人为微信好友。在不认识的情况下添加陌生人为好友，会给我们带来很多麻烦；虚拟的世界往往会有很多欺骗和隐瞒。因此，我们要保持理智，不能随意添加陌生人为好友。
示例二：赞成。网上交往开辟了人际交往的新通道，让我们有更多的机会结交新伙伴，拓宽交往圈。添加陌生人为好友有利有弊，只要我们理性辨别，慎重选择就能发挥互联网的积极作用。
3.（2分）生死之交、情同手足、志同道合、刎颈之交、肝胆相照。
三、阅读积累与运用。（27分）
（一）非连续性文本阅读。（9分）
1.（2分）C
2.（2分）B
3.（2分）桂海潮勤奋学习，能吃苦；他坚守初心，有坚韧的钻研精神；他坚持强身健体，有强健的身体机能，所以能成为“中国航天史上绝无仅有”的存在。
4.（3分）例：三
例：学到了“敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰”的精神，在学习中也要勇敢接受并解决各种困难与险阻。
（二）课内现代文阅读。（9分）
1.（2分）心理 迫切 渐晚 越来越沮丧
2.（3分）“我”对母亲的信任（或“我”的执着） “我”非常焦急的心情 “我”极度失望的心情
3.（2分）D
4.（2分）相同点：这两篇文章都用了融情于景的表达方法。不同点：本文侧重将情感融入人、事、景物中，间接表达出来；《匆匆》侧重把情感直接地表达出来。
（三）阅读短文，然后完成练习。（9分）
1.（2分）本文记叙了一个女大学生从密码中感受到真情的故事。
2.（3分）母亲的生日 女孩自己的生日 父母对孩子的感恩教育和无私的关爱 父亲对女儿的关心、疼爱女儿 对父母的感恩怀念
3.（2分）女儿修改密码是用记住父母忌日的方式才能来弥补对父母的纪念，以此来感谢父母，纪念父母。
4.（2分）父母的生日要牢记，因为父母给予我们全部的爱，把我们培养长大，十分不容易。
四、习作与表达。（25分）
【答案】例文：
那件事，让我长大了
时光如流水般匆匆逝去，很多的记忆早已随着日子的消逝而褪色。但有一件事，总是让我历历在目，感动不已。
那是在一个寒冬的夜晚，我和爸爸妈妈在农路夜市吃饭，就在晚饭接近尾声的时候，一辆小推车停在了我们的饭点旁。借着昏暗的路灯，我看见推车老人被一件棉衣包裹着，但下身的裤子和一双露出脚趾头的布鞋，明显不足以挡得住这来无影去无踪的隐身人——寒风，手推车上有一个无神的少年，他眼神极为黯淡。弱智是我对他的第一眼评价，多可怜的人啊！就在我愣神间，老者用祈求的目光看着我，颤巍巍地说道：“行行好吧!给孩子一点吃的吧!他已经好几天没有吃东西了。”爸爸不但没有一点厌烦和瞧不起，而自还把那并没有动过筷子的蛋炒饭打包好给了老者，他饱经风霜的脸上出现了甜蜜的笑容，之后感谢地说道：“真是好人，你们一定会有好报的！”说完，他转身走到推车前，艰难地弯下了挺直了许久的身子，拿起他们用了很久的脏兮兮的筷子一口一口地喂着那位早已神志不清的少年，少年吃着吃着，他停住了，转向老者说：“爸爸，你吃，你吃。”少年的语言虽含糊不清，但足以传递了他们之间那浓浓的亲情。看到比情果，我的眼睛顿时温润了，内心蕴含了许久的泪水夺眶而出。我向爸爸讨了50元钱，走到老者面前交给了他：“爷爷买双鞋子过冬吧！”老者感激地说:“谢谢你，孩子！”说着，他推着少年离开了……
看着老者离去的身影，我再次哭出了声，眼泪如掉线的珠子般流落下来。我想起了自己辛苦赚钱的爸爸，以前我经常和他架，每次都要离家出走，看到这一副令人感动的场景，我突然间觉得自己长大了，我应该爱爸爸……
那件事，让我长大了。
【详解】本题考查半命题作文。
本题要求写一篇叙事作文，回顾自己的学习与生活经历，选择自己印象深刻、有意义、最想分享的去写，要写清楚它对你的影响。要注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写，在写事情的时候，要选择典型的事例。把事情发生的时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果交代清楚。注意：文中不得出现真实的校名和人名，字数不少于400字。
开头：简单陈述一下对自己印象深刻的事情。
中间：详细展开叙述，交代事情的起因、经过、结尾，适当运用心理神态描写。
结尾：抒发深刻的感悟，表达真挚的情感。