课件10张PPT。西师大版四年级数学上册探索规律教学目标本节课我们主要来学习一些有趣的算式,看看那些算式都有趣在什么地方,同学们要掌握其中的规律,以方便以后的计算,于此同时,同学们要养成善于发现问题,总结问题的习惯。112112321 1×1
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11×11
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111×111
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1111×1111
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11111×11111
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1121123211234321123454321你
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奇妙的宝塔第一关142857×1=142857×2=142857×3=142857×4=142857×5=142857×6=142857285714428571571428714285857142恭喜你过了第二关!142857与1、2、3、4、5、6这几个数相乘的积有什么特点呢?
142857与1、2、3、4、5、6这几个数相乘的积还是由1、4、2、8、5、7这几个数组成,只是数字的顺序发生了变化!第三关:神奇的 “9”算一算:
99×99=
999×999=
9999×9999=直接写出:
99999×99999=
999999×999999=
9999999×9999999=980199800199980001第四关:寻找神秘的数在0~9的十个数字中,任意选择四个数字,
组成最大的数和最小的数.如选1,3,7,8四个数字,
最大的数是8731最小的数是1378。然后两数相减,并把结果的四个数字重新组成一个
最大的数与最小的数,再次相减……
8731
-1378
7353 7533
-3357
4176 在这样不断重复的过程中,你能找到一个神秘的数吗?你知道最后得几吗?祝贺你,连闯四关,终于羸了!本课小结本节课我们学习了许多有趣的算式,同学们你们记住了吗?在以后的学习中我们也要善于发现,看看你能找到类似的规律吗?