条形统计图(第一课时)学案
学习目标:
1、知识与技能:通过实例进一步认识条形统计图,能根据要求完成条形统计图,能根据条形统计图回答问题,或提出问题,解决问题。
2、方法与过程:使学生经历观察统计图、用条形表示统计数据,并进行简单分析的过程,体验描述数据的不同方式。
4、情感态度与价值观:让学生进一步增强用统计的方法去解决问题的意识,发展统计的观念,培养学生的兴趣。
学习重点:
1、认识条形统计图 。
2、根据要求在方格纸上完成条形统计图。
学习难点:
准确找出统计数据在纵轴上的刻度位置。
自学站(基础知识)
某农户承包的柑桔园,近5年的种植面积如下。
观察统计图,回答下面的问题。
(1)2007年的种植面积是2003年的______倍,是2004年的______倍。
(2)如果100㎡的产值大约是2万元,2005年该农户承包的这个柑桔园年收益为_______万元,2007年预计年收益________万元。
(3)还能从上面统计图中获得哪些信息?
二、共学站(难点突破)
四年级参加植树活动人数统计图
三、延学站(能力提升)
四年级2班男同学喜欢的运动项目如下表:
项目
乒乓球
足球
跑步
游泳
跳绳
人数
3
8
5
4
7
根据以上数据制成条形统计图。