浙美版（2024）二年级上册第二单元 6.《潺潺小溪水》课件(共16张PPT)
文档属性
| 名称 | 浙美版（2024）二年级上册第二单元 6.《潺潺小溪水》课件(共16张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 151.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙美版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2025-09-25 15:13:15 | ||
图片预览
文档简介
(共16张PPT)
潺潺小溪水
想象你是一条清澈的小溪，让我们一起去旅行吧！
你会怎样用肢体表现流动的溪水呢？
小练习：
用水墨线条将旅行中的一个片段画下来。
急：短 直
缓：长 曲
蛙
声
十
里
出
山
泉
齐
白
石
1951
远：密
近：疏
画家是如何运用线条变化表现溪水的？
水流不同方向
蛙
声
十
里
出
山
泉
齐
白
石
1951
试着用手指沿着画面中的水流方向笔画，看一看，线条方向发生了怎样的变化？
画家作品
学生作品
思考：除了石头还可以添加什么元素来丰富小溪的画面？
创作任务：
以“我是一条小溪，我流过……，遇到……”为内容框架进行水墨创作。
每一条的小溪都勇敢地穿过险峻的山石，和小伙伴们手拉手，一起汇聚成大江大海，奔向远方。
至出个出
昵图网pcom/Y里
潺潺小溪水
想象你是一条清澈的小溪，让我们一起去旅行吧！
你会怎样用肢体表现流动的溪水呢？
小练习：
用水墨线条将旅行中的一个片段画下来。
急：短 直
缓：长 曲
蛙
声
十
里
出
山
泉
齐
白
石
1951
远：密
近：疏
画家是如何运用线条变化表现溪水的？
水流不同方向
蛙
声
十
里
出
山
泉
齐
白
石
1951
试着用手指沿着画面中的水流方向笔画，看一看，线条方向发生了怎样的变化？
画家作品
学生作品
思考：除了石头还可以添加什么元素来丰富小溪的画面？
创作任务：
以“我是一条小溪，我流过……，遇到……”为内容框架进行水墨创作。
每一条的小溪都勇敢地穿过险峻的山石，和小伙伴们手拉手，一起汇聚成大江大海，奔向远方。
至出个出
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