统编版五年级上册 第八单元 推荐一本书 同步作文课程指导

第八单元
推荐一本书
一审题立意课<（写什么）
用AI学作文
91.审题目
已知信息
审题指导
读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推
1.作文体裁：记叙文、散文
荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。
2.题眼：推荐
推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版
3.选材范围：
同步作文课程指导
社等基本信息。重点写推荐这本书的理由，如，内容
文学作品、历史故事、人物传
新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性
记、科普读物等。
鲜明，思想给人启迪。
五年级
写的时候注意以下几点：
4.习作目标及要求：
◇推荐理由可以只写一点，也可以写几，点。注意
(1)介绍清楚图书的基本信
分段写。
息，重点是推荐理由；
◇把重要的理由写具体。如果你推荐的是一本小
(2)结合书中的精彩内容把
说，可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等
推荐理由写具体；
来说明你的理由；如果你推荐的是一本科普读物，可
(3)在推荐过程中表达阅读
以说说你获取到哪些有趣的知识或独特的想法。另外，
你还可以转述或摘录书中的精彩片段，引用别人对这
的独特感受和体会，激
本书的评价。
发阅读兴趣。
写好后，把自己的习作读给同学听。大家交流一下，
看谁的推荐能够激发起其他人阅读的兴趣
92.选对象
(1)文学作品
如《西游记》《鲁滨逊漂流记》《飞鸟集》《寄小读者》《安徒生童话》等。
(2)历史故事
如《上下五千年》《中国通史》等。
(3)人物传记
如《名人传》《中外艺术家的故事》《居里夫人传》等。
(4)科普读物
如《科学的发现》《高士其科普童话》《元素的故事》等。
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二谋篇布局课（怎么写）
用A1学作文
⊙1.理思路，拟提纲
题目
直接以“推荐一本书”为题，还可以用副标题补充书名。
开门见山，简要介绍书名和基本信息，或表达对这本书的总
开头
体感受。
推荐一
本书
①介绍这本书的主要内容；（略写）
第八单元
主体
②分段从不同方面写清楚推荐理由；（详写）
③结合自己的阅读体会来推荐。（略写)
推荐一本书
结尾
总结对这本书的整体感受，呼吁大家阅读。
92.读文章，学技法
技法1：简要介绍图书基本信息
章推荐一本书时，需要在习作开头交代图书的基本信息，包括
书名、作者、主要内容概要。可视需要简要介绍这本书的写作背
批注栏
景或出版背景。语言要简练，避免用大量笔墨来介绍图书的主要
这段话中，作者
内容；也不能写成读后感，对图书内容大发感慨或过多强调自己
概括性地介绍了所推
的阅读感受。
荐书籍的书名、作者、
书籍是人类进步的阶梯，从小到大，我读过很多书，给我
图书主要内容概要等
印象最深的一本书是《假如给我三天光明》。我非常喜欢这本书，
基本信息，能激起读
我想要把它推荐给大家。它的作者是美国奇女子一海伦·凯勒。
者对这本书的阅读头
书中主要讲述了海伦跌宕起伏的人生：她是怎样在莎利文老师的
趣，语言简练，表达
引导下，在父母的关怀下，一步步走向成功的。
清晰。
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